【正文】 一） 職務(wù) 晉升聘任程序 高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的晉升聘任程序?yàn)椋簫徫还肌€(gè)人申請(qǐng)、部門審核推薦、學(xué)校資格審查、申報(bào)材料公示、聘任考核、學(xué)術(shù)技術(shù)能力評(píng)議、聘前公示、擇優(yōu)聘任、聘任上崗、兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。 4．學(xué)校資格審查 校 專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)資格審查委員會(huì) 負(fù)責(zé)對(duì)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。 （ 2）校思想政治（師德表現(xiàn)）考核組和教育教學(xué)（業(yè)務(wù)）能力考核組根據(jù)各相關(guān)部門的擬聘意見，綜合各方面情況，對(duì)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)聘人員進(jìn)行評(píng)議，確定考核結(jié)果并將結(jié)果報(bào)校“高評(píng)委”。評(píng)議未通過(guò)的申報(bào)人員，不能進(jìn)入下一評(píng)審聘任環(huán)節(jié)。 24 10．聘任上崗 校長(zhǎng)或校長(zhǎng)授權(quán)的代表與受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的教師和其他專業(yè)技術(shù)人員在雙方平等自愿的基礎(chǔ)上，依法簽訂崗位聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任；學(xué)校公布聘任名單，同時(shí)將受聘高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員名單報(bào)上海市教委備案。 （ 三 ）平級(jí)續(xù)聘程序 平級(jí)續(xù)聘的程序?yàn)椋簫徫还肌⑵钙诳己?、個(gè)人申請(qǐng)、部門審核（考核）推薦、職能部門審核、聘前公示、擇優(yōu)聘任、聘任上崗、兌現(xiàn)相應(yīng)待遇，具體的流程和分工按晉升聘任的程序操作。如確為崗位工作需要， 可按學(xué)校相關(guān)規(guī)定由本人 提出申請(qǐng)，經(jīng)所在部門審核和校聘委會(huì)審定以及上級(jí)主管部門批準(zhǔn)后 延齡聘任 。 （三）教師辭職，應(yīng)當(dāng)提前 30 日向?qū)W校提出書面申請(qǐng)。 （五）教師有下列情形之一的，學(xué)校有權(quán)解除與本人簽訂的聘用合同，但應(yīng)提前 30 日向教師本人發(fā)出書面通知，并說(shuō)明解除聘用合同的理由： ，或者聘期考核不合格，不能勝任現(xiàn)職工作，又不服從學(xué)校崗位調(diào)整安排的；或雖同意調(diào)整工作崗位，但到新崗位后考核仍不稱職（合格）的； ，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不 26 能從事學(xué)校安排的其他工作的； 化，致使原聘用合同無(wú)法履行，經(jīng)與教師協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成一致的。 （ 九 ）聘用合同終止或解除后，其與學(xué)校簽訂的崗位聘任合同關(guān)系也隨之解除或終止。 2．學(xué)年度考核分四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。如因故無(wú)法簽字確認(rèn)或拒絕簽字確認(rèn)的，由人事處通過(guò)適當(dāng)形式公示后視為本人簽字確認(rèn)； 8．簽字確認(rèn)后的考核表交人事處歸檔保存。成員由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門 和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成。思想政治（師德表現(xiàn)）考核為不合格的即視為整個(gè)考核不合格。 （四）教師違反政治紀(jì)律的，或有其他違法違紀(jì)行為的，不得考核為稱職及以上。 （三）學(xué)年度考核為基本稱職的， 扣發(fā)半年的校內(nèi)崗位津貼的20%， 國(guó)家工資中的薪級(jí)工資不予晉升，且不予發(fā)放第十三個(gè)月的工資，教師節(jié)津貼減半發(fā)放 ， 被處分年度 不計(jì)算為任職資歷 。 30 第七章 爭(zhēng)議解決 第二十 八 條 申訴 （一）在崗位聘任 和履行崗位合同時(shí)發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決。 （五）申訴期間不 停止原處理事宜的執(zhí)行。 第八章 附則 第 二 十 九 條 學(xué)校依據(jù)教師管理辦法、本管理細(xì)則和聘用合同對(duì)教師進(jìn)行管理。 。凡此前學(xué)校文件有與本管理細(xì)則不一致之處，一律以本管理細(xì)則的規(guī)定為準(zhǔn)。 （六）學(xué)校認(rèn)定教師申訴處理事宜有錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正。 （三）教師對(duì)涉及本人的下列事項(xiàng)處理不服的，可以自知道該事項(xiàng)處理意見之日起 10 個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W校教職工申訴處理委員會(huì)提出書面申訴： 的 ； 、職務(wù)聘任結(jié)果不服或?qū)ぷ靼才挪粷M 的 ； 、福利、待遇的標(biāo)準(zhǔn)適用或發(fā)放范圍不滿 的 ； 、法規(guī)規(guī)定可以申訴的其他情形 。如果試用期內(nèi)考核 稱職及以上 ， 并經(jīng)學(xué)校綜合評(píng)議， 可恢復(fù)其被終止崗位的聘用；如果試用期內(nèi)再次考核為不稱職的， 或連續(xù)兩個(gè)聘期屆滿考核不合格的， 學(xué)校可解除聘用合同。 第二十 七 條 考核結(jié)果的使用 （一）學(xué)年度考核為優(yōu)秀（含記功）的，學(xué)校予以表彰，并在職級(jí)和職務(wù)晉升中予以優(yōu)先考慮。教育教學(xué)（專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)）考核為不合格的即視為整個(gè)考核不合格。 （二）各相關(guān)部門成立考核小組 和崗位聘任小組 ， 負(fù)責(zé)本部門的聘任和考核工作。 4．各相關(guān)部門考核小組根據(jù)學(xué)年度考核結(jié)果和聘期內(nèi)的崗位職責(zé)完成情況進(jìn)行綜合評(píng)定，提出續(xù)聘的書面意見，并報(bào)送人事處； 5．人事處將高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的考核結(jié)果匯總后報(bào)送校聘委會(huì)進(jìn)行審議，并報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)議審定，對(duì)中級(jí)職務(wù)的聘期考核結(jié)果進(jìn)行備案。 第二十四條 考核程序 （一）學(xué)年度考核 1．每學(xué)年度結(jié)束前，教師和其他專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位職責(zé)要求，填寫相應(yīng)的學(xué)年度考核表； 2．以專業(yè)或教研室為單位進(jìn)行述職、交流和考評(píng) ； 3．各相關(guān)部門考核小組根據(jù)受聘崗位的職責(zé)要求，負(fù)責(zé)組織對(duì)被考核人員進(jìn)行思想政治表現(xiàn)和完成崗位職責(zé)情況和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行綜合考評(píng)并確定考核等級(jí)； 4．考核 結(jié)果報(bào)送學(xué)校人事處，并提供被考核為優(yōu)秀、基本稱職、 28 不稱職人員的相關(guān)材料； 5． 學(xué)?？己?小組負(fù)責(zé)對(duì) 考評(píng)結(jié)果 進(jìn)行審定。 第六章 崗位考核 第二十三條 考核內(nèi)容、類別及等級(jí) （一）考核內(nèi)容 1．思想政治和職業(yè)道德表現(xiàn)； 2．崗位職責(zé)完成情況； 3．學(xué)校和相關(guān)部門規(guī)定的教育服務(wù)、公益活動(dòng)等其他工作的完成情況 。 （七）對(duì)有下列情形之一的教師，學(xué)校不得解除與教師簽訂的聘用合同： ，被確認(rèn)喪失或者部分喪失工作能力的； ，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的； 、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)的； 、行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭退的情形。 （四）教師有下列情形之一的，學(xué)校有權(quán)要求其在提出辭職申請(qǐng)以后繼續(xù)履行職責(zé)： ； ，且須由本人繼續(xù)承擔(dān)的； 、行政法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度中規(guī)定的其他不得辭職的情形。 第二十二條 崗位聘任合同的履行、變更、終止和解除 （一）崗位聘任合 同簽訂后，合同雙方須全面履行合同規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)。 同級(jí)別不同系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位間的平級(jí)轉(zhuǎn)聘須經(jīng)過(guò)相應(yīng)學(xué)術(shù)技術(shù)能力評(píng)議機(jī)構(gòu)學(xué)科組的評(píng)議（復(fù)議）。 中級(jí)及以下專業(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升聘任由各部門（思想政治教育教師的聘任由學(xué)生處）參照上述程序進(jìn)行。 9．擇優(yōu)聘任 ?！案咴u(píng)委”根據(jù)應(yīng)聘人員思想政治（師德表現(xiàn)）、教育教學(xué)（專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)）能力、學(xué)術(shù)技術(shù)能力的綜合評(píng)議意見，按照崗位要求對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行評(píng)議，確定申報(bào)人員的學(xué)術(shù)技術(shù)能力評(píng)議結(jié)果，并以投票方式擇優(yōu)提出擬聘人選。 “評(píng)議組”對(duì)委托評(píng)議結(jié)果 進(jìn)行評(píng)議，對(duì)申請(qǐng)正高和破格晉升人員進(jìn)行面試，并將評(píng)議意見報(bào)?！案咴u(píng)委”，由?！案咴u(píng)委”最終確定申報(bào)人員的學(xué)術(shù)技術(shù)能力評(píng)議結(jié)果。 6．聘任考核 （ 1）各相關(guān)部門的黨組織和考核小組分別負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)聘人員的思想政治（師德表現(xiàn)）、和教育教學(xué)（業(yè)務(wù) ）能力以及工作實(shí)績(jī)提出考察意見。 2．個(gè)人申請(qǐng) 應(yīng)聘者 根據(jù)學(xué)校公布的聘任有關(guān)要求，自主向本人所在部門提出申請(qǐng)，遞交《崗位申請(qǐng)表》，并提交符合聘任條件的有效證明和相關(guān)材料。人數(shù)為單數(shù)，一般 5 人以上，教職工人數(shù)較少的部門不少于 3 人，部門行政負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)。 第十八條 學(xué)校成立同行專家學(xué)術(shù)技術(shù)能力評(píng)議組（以下簡(jiǎn)稱“評(píng)議組”）， 負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)人員的學(xué)術(shù)技術(shù)能力進(jìn)行評(píng)議。人數(shù)為單數(shù)，校黨委書記任組長(zhǎng)，辦公室設(shè)在組織部。該委員會(huì)負(fù)責(zé)根據(jù)國(guó)家和學(xué)校文件規(guī)定，并結(jié)合相關(guān)學(xué)科特點(diǎn)、對(duì)于申報(bào)人員的申報(bào)資格進(jìn)行審查并作出應(yīng)聘人員是否具有申報(bào)資格的決定。 第十四條 學(xué)校成立校高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評(píng)聘委員會(huì)（簡(jiǎn)稱“高評(píng)委”），負(fù)責(zé)全校高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的聘任。 第四章 聘任組織和程序 第十三條 學(xué)校對(duì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)行兩級(jí)管理 。 （七） 教師 進(jìn)校工作滿 2 年，如 獲 得國(guó)家級(jí)研究課題立項(xiàng) ，自獲得課題之日起三年內(nèi)，可在學(xué)院 或部門 安排下享受 半 年學(xué)術(shù)休假以便于課題工作的完成 （教師海外訪學(xué)和 脫產(chǎn) 國(guó)內(nèi)訪學(xué)視為使用學(xué)術(shù)休假） 。 3. 完成學(xué)校和部門規(guī)定 的管理服務(wù)和社會(huì)服務(wù)工作。 2．科研工作量要求 在聘期內(nèi)完成《上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)科研工作量標(biāo)準(zhǔn)考核試行辦法》規(guī)定的 同職務(wù) 崗位年均科研工作量 。 （二）副教授職務(wù)崗位職責(zé) 1． 教學(xué)工作量要求 （ 1）完成部門規(guī)定的計(jì)劃內(nèi)教學(xué)任務(wù)，其中，每學(xué)年為全日制本 、專 科學(xué)生的授課不得低于 108 課時(shí) ， 定額教學(xué)工作量見下表， 具體計(jì)算根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行； 18 副教授崗位定額教學(xué)工作量 單位：學(xué)年課時(shí)（ 36 周） 專技職務(wù) 專業(yè)課 （含思政課） 大學(xué)英語(yǔ) /語(yǔ)言類專業(yè)基礎(chǔ)課 數(shù)學(xué)課 /計(jì)算機(jī)課 體育課 副 教 授 306 378 378 450 注：按 45 分鐘一節(jié)課實(shí)算，不區(qū)分本專科課程和研究生課程 （ 2）完成學(xué)?；虿块T規(guī)定的指導(dǎo)研究生任務(wù)； （ 3）完成部門規(guī)定的指導(dǎo)青年教師、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)、 課外指導(dǎo)、 課 程 輔導(dǎo)、指導(dǎo)本科畢業(yè)生論文、 主持或參與教學(xué)建設(shè)與研究項(xiàng)目、開展教學(xué)改革研究 等工作； （ 4） 完成學(xué)校和部門規(guī)定的其他教學(xué) 業(yè)務(wù) 工作。 17 第九條 教師系列崗位職責(zé) 教師在正式任職后，須承擔(dān)并完成下列相應(yīng) 職務(wù) 的崗位職責(zé)。 達(dá)到學(xué)校規(guī)定