【正文】 閱歷，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣 地位，只有這樣法治建設才有希望。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。 實習結束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。我想在法院實習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關心需要幫助的人 ......我成長了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感謝我們院系的各位領導、人民法院，因為她給了我這次機會；還要感謝執(zhí)行一庭的所有前輩們 ，因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定；感謝我所遇到的所有好心人，因為他們的鼓勵與幫助。 其實在平常的學習中對執(zhí)行這一塊的知識點并不是很重視 ,所以剛開始的那段時間做什么都小心翼翼的深怕自己鬧笑話 ,幸好雖然小錯不斷卻沒犯過大錯。 在專業(yè)知識得到擴展的同時 ,自身某些不足與缺點也得到了改善。為了提高工作效率、不重復犯同一種錯誤就需要我們平時多加小心 ,記得“細節(jié)決定成敗 ,陷阱無處不在”的真理啊 !慢慢的細心、小心就變成了生活中的一種習慣。這里有性格開朗 ,氣質(zhì)大方的辛璇老師、永遠陽光 ,像個孩子的董老師、高大威 猛 ,實則心思細膩的林老師、再加上辦事認真 ,講求方法與效率的甘老師。大家都說我們庭的氣氛是最好的 ,嘿嘿 ~總之 ,在兩個月的實習生活中 ,自己在學識、人際交流、工作能力方面都得到了很大的提高。所以 ,一個好的工作環(huán)境與輕松的工作氛圍對于保質(zhì)保量的做好手頭的事很重要。一開始被分配到執(zhí)行庭自己還有點不是很高興 ,因為一直都聽說執(zhí)行庭沒什么事干 ,學不到什么東西。這些工作看似簡單 ,要做好卻也不是那么的容易。知道了執(zhí)行調(diào)解的具體流程 ,知道了執(zhí)行中的難處 ,知道了關于執(zhí)行文書的寫法等等相關學科知識。心中有不舍、有感慨也有遺憾 ,但更多的卻是收獲。實習時曾不斷告 訴自己：在今后的大學生涯中必須要更加努力讀書，學好一些實實在在的本領，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，? 們可以向他們學習很多知識、道理。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系 ,以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內(nèi) 容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。在學?？傄詾樽?己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。在這四個星期的實習過程中，我對法院的業(yè)務有了初步的了解，對促進今后專業(yè)課程的學習起了一個很大的作用。而且人少案子多，可我看到的是執(zhí)行一庭的法官、書記員們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神。其中一期殺人案我至今記憶猶新。我希望通過實習能了解本 專業(yè)在實際中的應用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更好地掌握基礎理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學習和工作打下較好的基礎。幾經(jīng)周折我終于于中午時分到達了執(zhí)行一庭，認識了執(zhí)行一庭庭長庭長，庭長是位優(yōu)秀的公務員，也是位慈祥而和藹的長者，像一位引路導師，在實習過程中給了我很多的幫助和關懷，平時我跟隨書記員進行實習、學習。在中院，我們一行人受到了熱情的接待。在此次實習中，我具體參加了多次執(zhí)行工作、參與了大量案件卷宗的整理、現(xiàn)場旁聽了一些案件。于是 XXX 同志十分尊重領導，堅決執(zhí)行命令，并且相當珍惜與同事之間的團結協(xié)作，在執(zhí) 行中加班加點，任勞任怨，無怨無悔，將從部隊上學到的好作風在執(zhí)行工作中發(fā)揚光大，把種種壓力都通通努力轉(zhuǎn)化為動力，在執(zhí)行中攻克下一個又一個“堡壘”。 二勇于學習和探索 XXX 同志深知：執(zhí)行崗位是個人綜合素質(zhì)要求是很高的，這就不僅要掌握法律方面的有關知識，而且還要認真掌握其它綜合知識；只有不斷地加強學習，更新知識，才能跟上司法改革、執(zhí)行創(chuàng)新的步伐；只有把所學理論知識用到實踐中，才能舉重若輕，依法解決執(zhí)行難題，有效維護債權人的合法權益。特別是在改革開放和發(fā)展社會主義 市場經(jīng)濟的新條件下，一定要要遵守《中華人民共和國法官法》的規(guī)定，決不做法官不得做的事，認真遵守中政委的“四條禁令”和最高人民法院的“八不準”。 XXX 同志在李某對自己的違法行為有了正確認識之后，針對所掌握其確無履行能力的實際情況，在征得其同意之下，將其介紹到某建筑工地打工，采用勞務抵債的方式，既維護了債權人的合法權益，較圓滿執(zhí)行結案，又創(chuàng)新了執(zhí)行方式。由于我國教育較落后，人口素質(zhì)較低，民眾的法治、道德觀念淡漠，致使執(zhí)行當事人、協(xié)助執(zhí)行人、案外人，甚至于被糾集起來的群眾，公開抗法，嚴重妨礙執(zhí)行，既成為執(zhí)行工作中執(zhí)行人員人身風險之源，也是執(zhí)行工作中的白刃仗。 在執(zhí)行市教育局關于涉及民工工資的系列案件中，教育局局長曾經(jīng)是