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有關(guān)神奇的胖大海作文300字[五篇](文件)

2025-05-20 16:04 上一頁面

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【正文】 大海作文 300 字篇 1 今天早上,老師要送給我們一份神奇的禮物,大家都想看看,可是,老師拿了一顆不起眼 的小種子,我有點失望了。清涼涼的,很好喝,老師告訴我們這叫胖大海,有潤腸、清肺、解毒的功效。我可以泡在水里,我就會變胖胖的,我就來介紹下我的變身記! 小主人把我放進杯子大哥的懷里,準備泡個熱水澡,哇!真是太爽了,我剛開始全身滿是泡泡,還會浮在水面上游泳,五分鐘后我慢慢打開了衣服,露出了我的絨毛,哇!我把自己消毒一下。 小主人看著我聞了聞,把我喝進了嘴巴里。 這胖大海雖然難看,但是它可以泡茶喝。過了一會兒,胖大海變得越來越大,像水中的花朵,晶瑩剔透。 胖大??烧媸且粯雍脰|西! 神奇的胖大海作文 300 字篇 4 今天,一上課老師就神秘的微笑著說:“同學們,我們都上課一個月了,我今天給你們帶來了禮物。終于一句話打破了教室的寧靜,一個同學說:“得了,這么小的包能裝下什么禮物?”“是啊,是啊。它橢圓形,兩頭尖,彈珠大小,渾身都是波浪一樣的條紋。老師要我們嘗一口看看,大家議論紛紛“這東西能喝嗎?”我心想。有清熱利咽、清腸通便的功效。 哎,揭開謎底的時刻終于到了,只見曹老師拿出一個像橄欖似的東西,赤褐色的。 它就像大海中漂浮的一個小島。 我回過頭,又看了看我自己的“死胖子”,它又慢慢膨脹開來,就像一張張蜘蛛網(wǎng)一樣緩緩綻開,上面還有許多小氣孔呢 ! 這就是胖大海 —— 一粒神奇的胖大海。媽媽倒上熱水,蓋上杯蓋,它就浮在了水面上,像一只安靜的小船。我打開杯蓋,從上面 看它,它已經(jīng)膨脹得像一頂小帽子了。 見胖大海膨脹得差不多了,媽媽讓我喝。這個東西的樣子小小的,兩端是尖的 39。 老師告訴我們說這個胖大海還會變魔術(shù)呢。這時的胖大海就像一只小水母在水杯中炫耀著自己的舞姿。原來這胖大海不僅僅會變魔術(shù),還有這么多的功效呢! 神奇的胖大海作文 300 字篇 8 今天作文課上,老師帶來了一包種子,兩頭尖,中間大,老師讓我們猜這是什么?我猜這是橄欖,但涵予猜是果核,漪雯猜是葡萄干,可老師說,這是胖大海。 只見老師把胖大海放進了熱水里面,我們看到胖大海一入水就開始發(fā)脹,越脹越大,從一個“小橄欖”變成了一個“大檸檬”。 老師告訴我們,胖大海是一種中藥,具有清熱潤肺、開音利嗓的功用,如果有以上小毛病的話,可以泡胖大海來喝哦!這么說來,胖大海的確很神奇! 第四篇:神奇的胖大海作文教學設(shè)計 觀察日記:泡胖大海 《神奇的胖大?!纷魑慕虒W設(shè)計 劉芳 一、導入 看到這個題目,你一定會想:胖大海是什么?它怎么神奇?我來幫你揭開這神秘的面紗吧! 二、開頭: 開門見山式開頭:今天下午,我們在筆暢作文班上了一節(jié)有趣的觀察課。只見胖大海的“棉襖”越穿越大,像一朵盛開的墨菊,又像漂浮在海面上的水母。 今天我真開心呀!我知道了胖大海放入水中,會變大,是一顆神奇的種子。觀察時使 用修辭方法,加入想象。它的表面凹凸不平十分粗糙,像棕色的木皮,真想去摸一摸。我喝了一口,感覺十分清涼,甜絲絲的味道直沁肺腑,真是回味無窮。 胖大海不僅引人注目還很神奇。 今天,金老師帶了一顆胖大海,一進教室,我們就好奇地紛紛圍了上去,爭著要摸一下它。 胖大海真神奇!泡胖大海提綱: 神奇的胖大海 一、開頭:時間 地點 人物 干什么 二、對胖大海的外形進行描寫(形狀、 顏色、軟硬、表面、味道等 ) 使用修辭方法。原來小小的胖大海也完全泡開了,它沉入水中好像是游累了在水底休息呢! 五、作用: 作用:滋潤喉嚨、清熱潤肺利、咽解毒、潤腸通便 六、結(jié)尾: 泡胖大海的過程真有趣,也真神奇。 三、觀察胖大海的樣子 眼(看一看) 形狀: 大小: 顏色: (比喻)像??又像??還像??手(摸一摸):粗糙、像??鼻(聞一聞):撲鼻而來、鉆入鼻孔? 四、變化過程: 開始??不一會兒??又過了一會兒??最后?? 開始,胖大海絲毫沒什么變化,只見胖大海在水里晃來晃去,似乎它還在水里游泳呢 不一會兒,胖大海像綻開的花 朵,前面的小嘴逐漸裂開了,同時它的嘴里吐出毛茸,像棉花一樣的東西。我們幾個都喝了幾口,感覺前面有點兒苦,到后面就變甘甜的了。那么小還叫胖大海,我看叫“瘦小?!边€差不多。喝上一口味道有點淡淡的,說不上是什么味道。然后老師讓我們靜靜等待奇跡的發(fā)生。 看過以后,同學們紛紛舉起小手,同學們的回答真是五花八門:有的說這是檳榔,有的說是棗核,有的說是松子、茶葉 ......最離奇的有的同學說是瑪瑙,這個答案使我們哈哈大笑。 有了這神奇胖大海的滋潤,我的嗓子一定會很快好起來的。 又過了一分鐘,胖大海的身體變成了一團亂糟糟的海綿,中間黑色的小核清晰可見。 又過了半分鐘左右,胖大海的身體更大了,像一個毛茸茸的小球。 我把胖大海捧在手心里,瞧了又瞧。它更像一個挺著啤酒肚的大胖子躺在死海上,因為它擠滿了整個杯子,又大又胖。于是我們每人都發(fā)到了一粒胖大海,我們一拿到胖大海就迫不及待地拿起來放進杯子里,等著曹老師過來加水,過 了一會兒,我的杯子里終于也加滿了熱水。 通過這件事我明白了,不能小看任何東西,有時候小的東西也能發(fā)揮巨大的作用。原來這個“禮物”叫胖大海。把“禮物”放進杯子,“禮物”開始膨脹表皮開始脫落,露出一團小絲像一團木耳,又像海藻在水中漂浮。接著起哄的同學越多,教室變得不再安寧了。老師
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