【正文】 目中領(lǐng)悟到什么，這樣其他同學的參與性會更強，在最后班主任總結(jié)的時候應(yīng)該拓展升華一下本節(jié)內(nèi)容，讓學生談?wù)劷窈笠鯓幼霾拍芨玫慕ㄔO(shè)我們的班集體！ 第五篇：“我愛我家”主題班會 一、班會目標： 通過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時使學生對良好的學風有了正確的認識，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努 力為集體添把“柴” —— “眾人添柴火焰高”。 二、活動內(nèi)容： 三：活動步驟： 一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。 活動過程：在班級地上劃 23 個一米見方的正方形 (大小可根據(jù)具體情況調(diào)整 )。這個游戲目的在于培養(yǎng)同學們通力合作的精神，使他們認識到班級是一個整體，只要大家團結(jié)一心，就可以眾志成城。 主持人：是啊！團結(jié)的男孩，團結(jié)的力量。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫 `凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。在學校 ，班級是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。被欣賞的女生標準是： 臉上有微笑，溫柔大方； 活潑不瘋癲，穩(wěn)重不呆板； 清純秀麗，樸素善良，隨和； 不做作，有性格； 坦然，充滿自信?；顒舆^程： 將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。一分鐘以后，換過其他突圍隊員，直到所有突圍者輪完為止。 講求團結(jié)，珍惜友誼。每個人都有脆弱的時候，那時候也是最需要別人關(guān)心的時候。 總結(jié)： 集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。 團結(jié)就是力量，是我們班級的基礎(chǔ)。大學期間是鍛煉自己、 提升自己的大舞臺，我們要不斷開拓創(chuàng)新，銳意進取。 同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。在以后的主題班會活動中我將會努力克服不足，逐步提升主題班會的質(zhì)量和效果。但從班會的內(nèi)容、過程來看還存在著一些不足。任何時候，我們都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。拼搏是關(guān)鍵。一個只強調(diào)自我，只強調(diào)個性的人，是很難有合作精神的。別人有困難的時候，我們要及時伸出援助之手?！睕]份友誼都 來之不易，我們更要好好的珍惜這一段快樂的時光。 團結(jié)互助的方法：我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。突圍者則單兵 作戰(zhàn)，突圍隊員先站在圈內(nèi)，然后可以采用各種方法闖出圈外。 游戲：“沖出包圍圈”游戲。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２挪粫徽舾伞薄案曜又挥薪壴谝黄鸩艌圆豢纱荨薄氨娙藙潣_大船”。在遼寧省師范大學教育系里，有兩 位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。 說的很好，只要我們通力合作，團結(jié)一心，就可以眾志成城！團結(jié)就是力量 主持人：是的，團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系 在了一起??下面首先請大家欣賞歌曲《團結(jié)就是力量》，表演者全體男生。游戲規(guī)則是每位同學可以用任何方式進入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學都在正方形內(nèi)。班會課時，老師提出：同學們，你作為班的一份子，你想我們班成為一個什么樣的集體呢？一個團結(jié)友愛的、勤奮向上、努力學習的班集體？還是一個紀律松散、不求上進、無心向?qū)W的群體呢？同學們回答說：當然是一個團結(jié)友愛、勤奮向上、努力學習的班集體了。 讓學生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。 七、課后反思 本次班會課的課前準備我并沒有發(fā)揮班委會的功能，而是一味的由班主任自己宏觀調(diào)控班會課各個環(huán)節(jié)的準備情況。 男：現(xiàn)在我宣布：二（ 2）班主題班會到此結(jié)束。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。對待集體要關(guān)心，師生互助心連心。 學習知識有恒心，上課聽講要專心。下面請李祥瑞、趙津、白春輝、馬詩涵等同學為我們表演的三句半 —— 《我是班級小主人》。女：這個節(jié)目告訴我們：如果將我們每一位同學都看作一根小棒，那么我們班就是這一大捆小棒。 5．游戲《折小棒》 男：同學們，我們都愛我們班這個大家庭，大家都要團結(jié)一心，為她盡一份力，這樣，我們就會更加幸?？鞓?、力量無窮！ 女：確實，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是幸福。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。燦爛的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。 男：下面請包老師給大家講述小水滴的故事。 3．課前在黑板上寫上“我愛我“家” —— 二年 2 班”； 四、班會形式：講故事、游戲、討論 五、班會過程 ： 女：我們來自不同的家庭， 男：我們走進同一間教室， 女：在這里，我們共同進步，共同成長。 ２．通過主題班會，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。 起初，我們只是一個毫不起眼的毛坯，是您塑造了和塑造著我們的性格和習慣，為我們增添了絢麗的色彩，實現(xiàn)了人生中的第一次飛躍。期中考試您為全班同學寫評語一共寫了 20485 個字，今天楊子儀代表全班同學為您寫了一段評語，請您收下： 敬愛的李老師：您是一位優(yōu)秀的園丁，正在努力工作，為我們澆水施肥，回報您的肯定是累累碩果。 14 班，是我們永遠的家； 14班，是我們溫馨的港灣。 一滴水折射出太陽的光輝，一個微笑展現(xiàn)出世界的溫暖，一節(jié)主題班會感受到了 14班同學對班級的熱愛。 袁：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。 我們每個人都應(yīng)該發(fā)揚我們的優(yōu)點和長處，我們每個人都要力爭改掉自己的 壞習慣，這也是愛我們班集體愛我們的家的一個重要表現(xiàn)。 我們班集體中存在著很多喜人的現(xiàn)象：大部分同學都能認真地完成作業(yè)，專心聽講，尊敬師長，禮儀待人，認真完成班級的各項工作，愛勞動，講衛(wèi)生。她就是一個溫暖的家。 任何名利都不會存在于我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力， 83 顆積極向 上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。 先說說我們的老師們：語文老師循循善誘，數(shù)學老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹，政治老師沉穩(wěn)干練，地理老師思維敏捷，生物老師博學深厚、歷史老師深藏不露?? 再看看我們的同學們：就說我們的班長孫可一吧，她處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學習委員曹雨萱，門門功課優(yōu)秀，她可是月考、期中考的年級第一名；楊子