【正文】 會和諧，天下太平，人民真正幸福！ 《大學(xué)》這本書我們知道了對國家要盡忠，對朋友要義氣，對長輩要盡孝，對身邊的人仁慈。然而苦難沒有遮住雷鋒心中的陽光，卻更讓他意思到人生的真諦 —— 活著，就要如太陽，發(fā)一分光，發(fā)一份熱，誠心誠意的為人們服務(wù)。 可是，在一九六二年八月十五日，雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車時，汽車輪一滑，流進了到變小水溝，碰到了一根柱子，那根柱子倒向雷鋒，就這樣，雷鋒犧牲了。”修身是一切的 39。比如：在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)《國學(xué)》，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待；對有困難 的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待；對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待?? 在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。 《國學(xué)》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。盡管他們很形象地向我們描述他們是如何省吃儉用，將所有時間都用在學(xué)習(xí)上，甚至于將圖書館的參考書做了好幾遍時，我都是不能被動容的。一個人讀書，是貯備知識，更是鍛煉能力。同時，又組織讀書會，義務(wù)地教街道上不識字的人讀書寫字，將自己所學(xué)到的運用到現(xiàn)實中去。可是這真的發(fā)生在當(dāng)初的湖南第一師范?？茖W(xué)校，一位名為徐特立的老師，穿著打補丁的衣服，和破舊的鞋子穿梭在大學(xué)的 校園里，但是卻很少人知道他在一個偏遠的鄉(xiāng)村開了一個免費的小學(xué)供那里的孩子們讀書。畫面中的我們，用自己父母的錢，進行揮霍浪費，卻不知在家的父母卻過著如何艱苦的生活。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是為大家收集的《經(jīng)典誦讀》讀后感范文（通用 5 篇），歡迎閱讀與收藏。有一次，快晚上 10 點了，我的家庭作業(yè)還沒有做完，可是電視節(jié)目很精彩，我就邊看電視邊寫作業(yè)。 這本書能讓我們的精神生命得以提升，愿一切絕妙的詩文韻律和經(jīng)典美文，悄然無聲地從我們的口中和我們的手中滲入血液，滲入心靈的深處，成為我們生命的一部份?? 《經(jīng)典誦讀》讀后感 2 讀了《經(jīng)典誦讀》，我深受啟發(fā)，它像一個無聲的長者，教會了我許多道理。回頭反思我自己，我平時在學(xué)習(xí)過程總是稀里糊涂，得過且過，從來沒有一個長遠的志向，我不知道自己要向誰學(xué)習(xí)，要趕上誰，將來我要考什么樣的高中。 ”子曰：‘之于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！抑v讓這些話長記在心，讓它們激勵我、督促我。我也要學(xué)習(xí)不懂就問的精神，學(xué)習(xí)生活中，我有不懂的題目我不問，不懂就不懂了，隨他去，就這么稀里糊涂地過了，我怕問老師和同學(xué)，怕麻煩，怕動腦。 子曰：”古之者言之不出 。 《經(jīng)典誦讀》歷經(jīng)千百年讓人百讀不厭，我將把這本書當(dāng)成我的一位老師，因為俗話說：”不聽老人言，吃苦在眼前“。公孫弘講《春秋》刻在竹子削成的竹片上。公孫弘。 我很喜歡 49 頁的《紙船》，在山師附小讀書時，我疊過紙船，但是沒想到紙船也能寫出感情來，“母親，倘若你 夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢，這是你至愛的女兒含淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去”讓我想起了曾經(jīng)在山師附小做的夢，那時我也很想回家，很想爸爸媽媽。 古人曰：“事雖小，勿擅為。”意思是說：不好的事情雖然很小，也不要搜自去做。在現(xiàn)實生活中也有一些小例子，比如說隨地扔香蕉皮雖然是件不文明的小事，但是我們也不能做。長大以后就會走上犯罪的道路，禮儀方面的知識讓我們懂得了要尊老愛幼，禮貌待人，做一個文明的人。 《經(jīng)典誦讀》讀后感 5 近幾個星期，我們學(xué)習(xí)了《經(jīng)典誦讀》中的《弟子規(guī)》篇，文章里講了許多令人折服的道理。 其中令我最有感觸的是“勿踐閾，勿跛倚，勿箕據(jù)，勿搖髀”一句。這其實是給我們上了一堂坐、立、行、走的禮儀課。從中不僅可以讓我們改掉自身的一些壞毛病，還教育了我們怎么做人。 在我們成長的道路上，《經(jīng)典誦讀》像一位無聲的老師，讓我們在古代知識的海洋中盡情遨游，盡情領(lǐng)略古文給我們帶來的無限興趣，不僅學(xué)會了怎樣讀書，更學(xué)會了怎樣做人?！本透嬖V我們有借有還，再借不難的道理。我坐著時習(xí)慣抖腿，讀了這句話后，我才認識到自己的壞毛病。要求進門時腳不要踩在門檻上，站立時身體不要歪歪 斜斜的，坐著時不可以伸出兩腿，腳更不能抖動。學(xué)完后才知道，原來日常生活中遵循的許多道理都是由古人在文學(xué)經(jīng)典中總結(jié)出來的。讓我們感覺到，在家里不能做飯來張口衣來伸手的“小皇帝”，不能依靠父母要獨立自主，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，適應(yīng)未來的生活。這雖然是件小事，但它能使我們懂得愛護環(huán)境人人有責(zé)的道理。東西雖然很小，也不要私自藏起來。物雖小，勿私藏。 隨著音樂鈴聲我們又進入了經(jīng)典誦讀的陶醉中，在課前我們接受著教育，也了解了許多的知識和道理，在古代，人們教育子孫非常嚴厲。我高興地鼓勵他說：“就得這樣堅持下去！到期末，你一定會有意想不到的收獲！”他照我的話去做了，每天都能按時交作業(yè)，期末考試，他的學(xué)習(xí)成績有了大大的提高！他還得了“優(yōu)秀少先隊員”的獎狀呢！我看到他這一系列可喜的變化，心里比吃了蜜還甜！ 有些人學(xué)習(xí)不好并不是因為笨，而是他不肯學(xué)。晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)栓在屋梁上，以免打瞌睡；戰(zhàn)國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀！我被他們刻苦學(xué)習(xí)的精神深 深感動了！再想想自己，真是自愧不如呀！媽媽給我許多課外書，我很少如饑似渴地去讀，買的很多學(xué)習(xí)資料，我也很少主動去做，總是讓大人督促我，而且我上課時還有時走神??，這時我又想起我們班的很多同學(xué)也有我這樣的毛病，如果他們讀過這段《三字經(jīng)》，他們肯定會悔過自新的！ 萬萬沒想到第二天，這段《三字經(jīng)》就真派上了用場！現(xiàn)在想起這事來，我還真自豪！ 那天早上我去收我們組的作業(yè)，又遇到了“作業(yè)釘子戶”小浩。頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”，我覺得這一段話寫得很好，它肯定對我們的學(xué)習(xí)大有好處，于是我又仔細看了看這段話的大意?！案嬖V我說到就要做到，這是一個人的信用。在家里，我也要多多問家長，但我太懶了，懶得問、懶得想，最終使我成績慘不忍睹。 我平時也沒有禮貌，大人們總是教育我，可我，總是不聽他們的話，有時還會和他們吵架，我太任性了，爸爸和媽媽是為我好，我卻不好好聽他們的話，不好好學(xué)習(xí)，還和他們吵架，太不應(yīng)該了！看了這本書，我才明白，爸爸和媽媽，之所以會啰嗦，是因為他們關(guān)心我，我還這樣，真是太不因該了，以后我一定會聽他們的話，再也不 和他們吵架了。我們應(yīng)該樹立遠大的志向，有了志向，才會有努力的力量。我要爭取每次多考幾分，爭取多進步幾名，這樣我才會有學(xué)習(xí)的動力?！囊馑际牵喝姷慕y(tǒng)帥可以取代之，一個人的志向不能改變。現(xiàn)在看到《弟 — 子規(guī)》中這幾句話，我的臉開始火辣辣的燙了起來，古人早就知道如何尊敬長輩，我卻蠻不講理的和媽媽吵架，這是何等的錯誤啊，我一定得改正。 每當(dāng)我讀到書中節(jié)訊弟 — 子規(guī)》中的“尊長前聲要低低不聞卻非宜”這一句時，總會覺得鼻子酸酸的。正值青春年少的我們，是否應(yīng) 該如書中那樣讓自己更加朝氣蓬勃，更加活力四射？同時更加勤奮刻苦，更加艱苦樸素?？墒?，想想我們現(xiàn)在的生活，無不有慚愧之心。多么美好的讀書時代！試問自己，我們的校園里，能看到這樣情景的還有幾處？ 修身治國平天下，簡樸乃修身之本。 因此，偉人和他的同學(xué)們，在求學(xué)的過程中，為自己制定了作息安排表，從清晨到深夜，密密麻麻，貼在床頭，一直陪伴自己度過大學(xué)。 修學(xué)儲能，經(jīng)世致用。作 為中國人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！ 中華文化經(jīng)典書籍優(yōu)秀讀后感 6 記得那是在去年采訪學(xué)校的一位老師時，他說他們念大學(xué)那會，與我們最大的不同就是學(xué)習(xí)勁頭很足。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。行有余力，則以學(xué)文。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。 雖然雷峰死了，但是他永遠活在我們心里，他的精神會被我們一代又一代的發(fā)揚光大！ 中華文化經(jīng)典書籍優(yōu)秀讀后感 5 學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)。又一次雷鋒去趕早班車，忽然，看見一位大嫂旁有許多人圍著他，原來那位大嫂找不到車票了，雷鋒把自己的車票給了那位大嫂。 這本書讓我受益匪淺，令我終身難 忘！ 中華文化經(jīng)典書籍優(yōu)秀讀后感 4 雷鋒這個名字你一定耳熟能棄，這個暑假，我又讀了《少年紅色經(jīng)典 —— 雷鋒》，他的事跡再次令我深深的感動?? 雷鋒出生在在一個貧苦的家庭，呱呱墜地，迎接他的不是笑聲和溫暖，而是饑餓和寒冷、苦難。一生無怨無悔，不半途而費，好好的做下去，做到至忠至孝，天人合一，就是真正的得道成圣。 智中出禮，用禮來約束自己，做到克己復(fù)禮，誠于中，形于外。技術(shù)文明愈發(fā)達，精神文明愈墮落，有如一把秤的兩頭，要做到比重平衡，非常不易。”最起碼做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。 讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。 “親仁”，代表仁慈、親仁。 “泛愛眾”即眾人平等，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛?？匆娝说膬?yōu)點或善行義舉，要立刻想到學(xué)習(xí)看齊，縱然目前能力相差很多，也要下定決心，逐漸趕上。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的?！彼囊馑际牵翰?管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。 首先是“入則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。 人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時 候開始培養(yǎng)?！暗茏印笔侵敢磺惺ベt人的弟子，“規(guī)”“夫見”意思是大丈夫的見解。他把老百姓看成是自己的鄰里兄弟，所以受到了老百姓的擁護和愛戴?！睆拇耍呱狭司葒牡缆?。我覺得正是這種從骨子里透出來的反抗精神，才使他日后能帶領(lǐng)中國人民反抗剝削，反抗壓迫，建立新中國。先生打他板子，他就逃到山谷中走了三天；父親與他發(fā)生沖突，他以死相逼。 媽媽對我說：“任何事情都有前因后果，一個偉人，他不可能是憑空造就的。 中華文化經(jīng)典書籍優(yōu)秀讀后感 1 今年暑假，我借了一本《少年毛澤東》。我希望通過自己的勤奮和努力。不過最讓我佩服的，并非是諸葛亮憑著神機妙算，“借”來了十萬支箭，而是諸葛亮看穿了周瑜想害他，卻沒有生氣。由于諸葛亮才華橫溢，料事如神，使周瑜非常嫉恨，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找個借口害死他。故事中英雄云集：關(guān)云長溫酒斬華雄，趙子龍大戰(zhàn)長坂坡，張翼德力拒當(dāng)陽橋，勇馬超興兵復(fù)仇，黃漢升力劈夏侯淵??這是何等的意氣風(fēng)發(fā)！何等的豪情萬丈！幾百個人物形象，在羅貫中的筆下，都是那么個性鮮 明，栩栩如生。一壺濁酒喜相逢。 除此之外，劉備的寬容，曹操的奸詐，典韋的勇猛，張飛的豪爽??這些令人記憶深刻的性格鑲嵌在一個個故事中，人們在閱讀時大飽眼福，亦受益匪淺?？梢哉f劉備事業(yè)的成功有一半是他的功勞劉備死后，蜀軍完全由他主持，若沒有諸葛亮的幫助，蜀國早已滅亡。面對魏軍的威逼利誘，他從容鎮(zhèn)定，不向敵人妥協(xié)半步，被風(fēng)吹起的長須，掃盡了曹操的希望，也揚出了一篇千古贊歌。 作為四大名著之一，它可謂是老少皆可讀之，它生動的人物形象，跌宕起伏的故事情節(jié)，無一不讓人稱贊。要像劉備一樣，仁義當(dāng)先。諸葛亮帶著插滿了箭的草船，就順著急水回寨。其中我印象最深的是草船借箭。主要說了三國時期的魏國，蜀國，吳國三個國家的互相斗爭，為搶奪地盤，爭當(dāng)國家霸主，作者用了非常詳細的描述三國大開殺戒的一場場惡仗?！弊鲆晃谎S子孫，傳承中華傳統(tǒng)，我會忘記站有站相，坐有坐相的古訓(xùn)，站就要像軍訓(xùn)時一樣，腰挺直手放褲線，頭成嚴肅狀。因為“朝起早，夜眠遲。讀了《弟子規(guī)》我知道了做事不能太勿忙，不要害怕困難，應(yīng)該知難而進，也不要馬虎草率。 此章告訴我們應(yīng)珍惜時間，儀表堂堂，擺放衣物要有固定的位置，按時睡覺，按時起床，好好飲食，坐有坐相站有站相，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是人生的基本做事準則。 是??！弟子規(guī)就像一位無聲的老師，時時刻刻影響著我們，教育著我們，默默地開導(dǎo)著我們，讓我們健康的成長著。 《弟子規(guī)》中的一字一句就像一位智者的親切教導(dǎo)，下面，我就來談?wù)勛屛殷w會最深刻的一條吧?？梢哉f，國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向?！边@句話的