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幫助他人的作文(五篇范例)(文件)

2025-05-19 03:16 上一頁面

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【正文】 急忙來到我的身邊,關(guān)切地問:“你怎么了?”“真倒霉,我忘記了帶毛筆了。xxx 樂于助人的精神永遠值得我學(xué)習(xí)?!蔽覀兙鸵黄鸹丶伊?,他家在五樓,我就在四樓等著,如果聽見有人開門,我就回家了。 下午果然下起了瓢潑大雨。我決定送他回家,一路上雨點打在傘上發(fā)出的聲音,就像好多子彈發(fā)射出去一樣。我很疑惑:她怎么了? 原來和媽媽走散了,她不斷地向路人尋求幫助,可是路人都搖搖手,示意自己很忙,不能幫她,她一連問了十幾個路人,卻都遭到拒絕,她絕望了,一個人蹲在草叢旁,默默地哭泣著。而小姑娘今天找不到媽媽,她就難再見到她媽媽了。 十五分鐘后,她媽媽來了,帶著她的孩子回家了。 我們玩呀玩呀,真開心。我們擦完油后,又一起投入了游戲中。 幫助他人作文 13 生活中,人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。就比如最美女教師,最美司機等一些人物,若不是他們的保護、關(guān)心,將會有很多人傷亡。 就是因為這件普通的事兒交了一位新朋友?!碧招∶鞑桓吲d了,小雷問:“這是為什么呢 ? “”你總是要幫助那些人,就像個太平陽警察 —— 管的寬。陶小明的手腳不聽使喚不由主的去扶那個盲人慢慢悠悠地過馬路。 第五篇:關(guān)于幫助他人的作文(大全) 關(guān)于幫助他人的作文 8 篇 關(guān)于幫助他人的作文 1 無論在哪里,幫助別人,給別人快樂是美好的;是暖人心脾的;在夏天,給人絲絲涼意;在冬天,讓人心里熱乎乎的?? 今天,我就遇到了這種美好的事情。坐在旁邊的一位大 姐姐看出了我的煩惱。我一邊擦心理一邊想:“這個世界上的人分為兩大類:一是壞人,因某種途徑而思想歧差,走上了不歸路;另一種是好人,思想道德,時常幫助他人,給予別人所需要的,自己也在幫助他人的同是得到了快樂。 記得有一次,我們班有一位同學(xué)病了。 時間流逝,慢慢的那段時光已不再擁有,現(xiàn)在只剩下回憶,但慶幸的是這段回憶是快樂的。這當中有我們認識的,有我們不認 識的。人與人之間不能只講錢,應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛。 媽媽補課 這件事給我上了生動的一課?!跋喾旰伪卦嘧R”,是啊,人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間,我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大家庭將會更加合睦、團結(jié)。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗,將永遠溫暖著你的心。時不時的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落?!敝宦犚粋€人抱怨道?!班?,沒什么,我想幫您掃雪 !”我注視著他說。接著,我便開始了艱難的掃雪工程。心里也自然不是滋味?!昂⒆樱旎丶野?!別讓家人等等急了 !”我沖他笑了笑,走了。老師的手能引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游,朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量。爺爺也跟了 過來,他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛的說:"你冷不冷???我把我的大衣給你穿吧!”我怕爺爺心痛我,所以就堅定的說:“我不冷。”終于到了,雖然她沒說謝謝,只給了我一個微笑,可是我已經(jīng)心滿意足了。 又是一個下雨天。 這次的意外之舉,讓我覺得原來幫助別人是如此的快樂,難怪老師常教我們“ 助人為快樂之本”。如果世界上每個人,都能盡自己最大的力量,去幫助有困難的人,這個世界就會更溫暖、更和諧、更有人情味。 有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。有的人說:“啊 !海龍王怎么這樣吐水的 ?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便。 記得在我讀三年級的時候,一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。 在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。 中國,一個文明古國,互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事??” 。 這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。 我也深深地記住老師表揚我時說的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香。 忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的一地都是。即使是一點小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。 雖然天空依然朦朧,這一場雨已經(jīng)不間斷的下了好幾天,但是對別人好就是對自己好,愛心能感染人心。她緩緩的坐起來,坐在地上低著頭,隱約聽見她傳來疼痛的嗚咽聲。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問候,一個微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂無比??墒?,那些人則視而不見,還有人明明知道卻不說,這讓我很生氣,不過幸運的是,我和他在一個英語學(xué)校,可是我的心頭還是有一定不安,于是我就問爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當然要幫,幫助別人,快樂自己嘛。而我的手呢?我的手也能為別人做些力所能及的事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點小事,也可以給別人帶來快樂。 什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案,其實很簡單:幫助別人就是一種幸福。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。但效果卻不是很好,不一會兒,我就出了一身汗。我還是執(zhí)意要掃。一進門,就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把,在掃雪??張爺爺,張爺爺 !我急忙跑過去。 “唉 !瞧這破天兒 ,凍死人了。雖然我已經(jīng)穿成了一個“小熊”,但終未能抵御嚴寒。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。既然我們都是這個家庭中的成員,那就應(yīng)該像對待自己的親人一樣彼此關(guān)愛?;ハ嚓P(guān)心幫助更為重要?!甭犃藡寢尩脑?,我深感羞愧。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習(xí)英語,效果雖不能說是立竿見影,但也是頗有成效。 今后我還要更加努力的去幫助別人,我也就會得到更多的快樂。這位同學(xué)感動的哭了,她含著眼淚說:“謝謝!”我卻說:“不用客氣,應(yīng)該的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的?!? 幫助他人利人利己,是一種美好的品德 。溫柔地遞給我,說:“位子濕了吧!吶,給,有餐巾紙來擦干凈吧!我非常感動,點了點頭,就從那位大姐姐那修長的手指上輕輕的接過那張餐巾紙。在去的途中,我發(fā)現(xiàn)了一個位子,我欣喜若狂。 陶小明對小雷說:“我想我知道什么是樂于助人的快樂了?!? “我們不差這五分鐘。 這時,他看見一個男盲人要過馬路,但小雷怕他不小心,被撞了?!闭f完后,她便騎著電動車走了。如果沒有他人的關(guān)心、幫助的話,那么自身的麻煩就會很多很多 。他的臉長得白白的、胖胖的,一雙黑溜溜的大眼睛 ,十分的可 愛而且他的心地非常的寬大 . 星期二的下午我十分高興地來到學(xué)校我問大家誰有《查理九世之地獄溫泉的詛咒》我想借來看一看 .同學(xué)們對我說 :“彭宇帆 ,陳柯君有 .”上午我問彭航帆可他冷笑著對我說 :“我有是有 ,但我為什么借你?”聽到他的這一句話我整個人都快氣炸了 .到了下午我問陳柯君 ,陳柯君兇巴巴地說:“不借 .”我沮喪地坐在座位上 .就在這時我的救命天使來了我連忙去問他 ,他坐到座位上后的第一件是那出文具盒 ,第二件事就是拿出我的小心肝 —— 《查理九世之地獄溫泉的詛咒》 .他微笑著對我說 :“拿著 ,借你看 ,看忘后還給我 .”我回 到座位上像一匹餓狼津津有味地讀了起來 .讀著讀著我的腦子了慢慢地浮現(xiàn)出這樣了一句話 :一位同學(xué)的第一大步就是要學(xué)會善于幫助他人 ,謝謝你 ! 通過這一件事讓我明白的了這樣的兩個道理一 :人不可以只看外表,雖然他個子矮矮的,但是他的心地非常的寬大?!眲⒂砼岬难劬φ媪粒谎劬涂吹轿沂稚系膫?,然后說到: “你看你的腳都受傷了,我?guī)闳バat(yī)室吧。 雖然沒有看到電影,但是幫助別人我更開心。漸漸地,她心情好多了,她抹去眼淚,站了起來。爸爸在早上告訴我,他下午一下班就到電影院,讓我下午去電影院等他。我怕雨淋到劉瀟逸,就算我打不著,我也要舉往他那邊,大風(fēng)來臨時,傘好像 要帶著我們飛向天空?!币驗槲?guī)Я藗憧梢韵然丶?,我連忙問同學(xué)們誰沒有帶傘又和我走同一方向的。 回到家里,媽媽著急地問:“樂樂,大 哥哥大姐姐都已經(jīng)回家了,你怎么才回來呀 ?”我就把剛才的事又給媽媽講了一遍,媽媽立刻高興起來:“原來我們家寶貝去做好事了。 當我準備回家的時候,翔翔(我忘記他的名 字了,但我知道他媽媽都是喊他翔翔)說沒有看見他媽媽來,他很著急,這時我想起媽媽經(jīng)常教育我要幫助同學(xué),我就主動陪他一起等,等了一會兒,還不見他媽媽的影子,我們又分頭找了一遍,還是沒有,我就對他說 :我陪你回家看看吧?!痹捯魟偮洌?xxx 立即回到自己的座位上,取出一根嶄新的毛筆交給我。又是星期一的下午,第三 節(jié)是寫字課,我們照例要寫毛筆字,可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。以后,我一定會更加快樂,因為我將會幫助更多的人。他扶住椅把,慢慢地坐了下來。于是,我轉(zhuǎn)過身,尋找那老爺爺?shù)纳碛啊4藭r的車廂滿是人,他在這人群中緩慢地移動著。 公交車像一只笨重的大蟲,搖搖晃晃地前進。 這次幫忙讓我
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