【正文】 體育工作計劃 5 篇范文集錦大全 第三篇：小學(xué)體育教學(xué)工作計劃集錦 [大全 ] 為發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃的精神，上好體育課程是在所難免的，教師需要做好相應(yīng)的計劃。 通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。 二、教學(xué)總目標 進一步了解體育課和鍛煉身體的好處 ,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。 隊列和隊形練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的運動能力，從而促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的體能，發(fā)展學(xué)生各項技能，發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。 及時進行考評，從學(xué)生自評、小組互評 小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 2 一、學(xué)生分析 一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強 。 三、教學(xué)目標及重難點 教學(xué)目標 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識，并不斷鞏固和提高。 教學(xué)難點：學(xué)校體操動作。 教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚。 五、教研專題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性 六、具體的教學(xué)計劃： 根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué) 任務(wù)，是向?qū)W生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。 技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走 。⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì) 。當體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。 一、工作方面： 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。 二、教學(xué)工作 : 在教學(xué)過程中，對學(xué)生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動。 通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法。因此，我校根據(jù)實際情況，本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作 一、指導(dǎo)思想： 認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人、以德育人、以體育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。 三、工作重點： 認真貫徹和落實體育工作條例，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強體育工作的規(guī)范化管理。 四、教學(xué)工作： 認真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進意見，認真?zhèn)湔n、鉆研教材，提高教學(xué)質(zhì)量。 開展班級間的廣播操競賽活動，加強和提高學(xué)生的整體意識。 六、競賽與訓(xùn)練工作： 認真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作，認真制定嚴格的管理制度和措施，做好訓(xùn)練計劃和記錄。但動作則顯得僵硬呆板。 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。而第九套廣播體操學(xué)生都還不會做，應(yīng)作為重點內(nèi)容，組織好課堂教學(xué)，爭取一個月內(nèi)教會。 特別加強對廣播體操的教學(xué)。女生趨于文靜，不好活動。 進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。 五：教學(xué)措施與教改思路 1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。雙杠支撐臂屈伸。 體育教學(xué)工作計劃 2 一，指導(dǎo)思想 采用新課程的教學(xué)理念，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為本，注重學(xué)生的個性培養(yǎng)，創(chuàng)造力和實踐能力。 三，具體工作步驟 1，以學(xué)生自身發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。 (3)以促進學(xué)校體育工作，為進一步改善和發(fā)展的前提下，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育教學(xué)經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識 材料。 (3)認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，在工作當中逐步完善教學(xué)工作。 二、教材分析 教材內(nèi)容：體育活動方案的設(shè)計 本課內(nèi)容是在開發(fā)校本教材的基礎(chǔ)上結(jié)合新課標要求和學(xué)生活動興趣開發(fā)的一項新的、學(xué)生樂于參 與的教學(xué)內(nèi)容，是校本教材與課外輔助資料的有機整合。 四、教學(xué)設(shè)計 (一 )校本課程的有效開發(fā) 本課教學(xué)內(nèi)容是《校本教材開發(fā) — 體育活動》課題中的一次階段性理論課，屬于校本教材的開發(fā)與創(chuàng)新，是根據(jù)學(xué)生在體育活動中表現(xiàn)出來的興趣趨向以及通過對學(xué)生課后體育鍛煉問卷調(diào)查的結(jié)果進行分析和綜合，并結(jié)合新課標精神在突出培養(yǎng)學(xué)生運動參與和心理健康方面的積極嘗試。 (二 )采用合作性。因此，無論從設(shè)計活動本身，還是設(shè)計出的活動方案都是學(xué)生樂于參與的，也是易于向家庭、社區(qū)的縱深輻射進行推廣的。 三、學(xué)生分析 參與本課的學(xué)生為七年級學(xué)生，具有一定的認知水平與創(chuàng)造能力以及收集信息能力和計算機操作能力，他們有很豐富的想象力，對新鮮事物有很大的好奇心，對體育活動有濃厚的興趣與參與意識。 體育教學(xué)工作計劃 3 一、指導(dǎo)思想 本教材的設(shè)計是以新課程的基本理念為指導(dǎo)，認真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，加強學(xué)科間的相互滲透，尤其是信息技術(shù)與體育學(xué)科之間的整合。 (1)加強備課管理。 (1)培養(yǎng)團隊合作精神，構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍。 2，做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作。仰臥起坐。 3：因材施教，分組時采用男女分 組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。 四：重點與難點 重點是田徑的耐久跑與跳遠。 二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu) 本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識：籃球的基礎(chǔ)知識、田徑類。今天在這給大家?guī)眢w育教學(xué)工作計劃，接下來我們一起來看看吧 ! 體育教學(xué)工作計劃 1 本學(xué)期，在認真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃。 運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。 三、教學(xué)目的和要求 使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。 小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 5 一、基本情況 學(xué)生情況三年級共四個班，每班約五十人左右，以男生居多，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。 認真抓好 36 年級達標的訓(xùn)練工作，有目標、有措施，為明年的檢查驗收做好準備工作。 加強課堂教學(xué)，爭取在本學(xué)期出一兩節(jié)特色課或精品課向外開放。 建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。 二、工作目標： 加強基礎(chǔ)教育，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。這一年，我還組織了學(xué)生參加校隊，增加了同學(xué)們對體育運動的愛好，強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強 了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué) 生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用 自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 在這過去一個學(xué)期里，我不斷努力工作和學(xué)習(xí)，在教育方面，獲益匪淺。⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠 。 隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。 小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 二、教材分析 小學(xué)一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲 (輕物擲遠拋接球 )、體操 (團身前后滾動和前滾翻 )、 隊列練習(xí)、走跑練習(xí) (30 米和 50 米跑走跑交替 )、基本步法練習(xí)。謝號角案，做好 示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。 各種跑、跳、投練習(xí)。 體驗參加體育活動的 樂趣，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作。 小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強，但對體育基本活動的動作概 念和方法了解很少，因此，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平一的活動與內(nèi)容目標要求，把所編的隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為基本活動。第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律， 增強學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng) 。 二、工作任務(wù)及要求 抓好“兩課兩操一活動”，增強學(xué)生組織紀律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。繼續(xù)探索和開發(fā)符合我校情況和特色的訓(xùn)練。提 高個人的業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮每個人的長處。 體育工作計劃 4 今年是我校行業(yè)規(guī)劃的第二年，學(xué)校將繼續(xù)完善體育器材配備和操場的維護工作。 (3)原地高抬腿接快速跑 3 組 基本練習(xí) (1)30m 放松邁大步跑 2 組 (2)50m 沖刺跑 3 組 (3)單腳跳 30m 3 組，蛙跳 15m 3 組。 (2)原地擺臂練習(xí) 3 組 (3)行進間小步跑，后蹬跳，高抬腿跑各 3 組 基本練習(xí) (1)50m 沖刺跑 2 組 (2)80m 沖刺跑 3 組 (3)250m 變速跑 2 組 (直道加速 ) (4)后擺屈膝深蹲跳 2 組 (5)抱膝跳 20 個 2 組 (6)跳繩 1 組 放松活動。 (2)15— 20m 弓箭步走 3 組 (3)后蹬腿跑 3 組 (4)后踢腿跑 3 組 (5)行進間高抬腿 2 組 基本練習(xí) (1)30m 快速跑 2 組 (2)50m 沖刺跑 2 組 (3)100m 沖刺跑 2 組 (4)半場蛙跳 4 組 (5)跳繩 3 組 (1 分鐘計時 )。 (4)連續(xù)跳障礙 6— 7 個 4 組 (5)跳繩 2 組 (1 分鐘計時 )。 放松活動。跳六個欄架 812 組。不要一時追求遠度，要認真體會用力的順序掌握好動作要領(lǐng)后漸漸加大力度。 全身協(xié)調(diào)用力拋球：后腳蹬地 腰部用力 手臂前揮 手腕抖腕的用力順序。后腳灣曲。 頭頂手腕拋球：兩腳前后開立，雙手持球高舉于頭頂手腕后屈，抖腕將球拋出。每組間隔 30 秒 1 分鐘。每組間隔 1 分鐘。配合兩手空搖。要求：搖到兩手同時搖，左右兩邊繩都能成立圓。高而遠。 (用時 56 分鐘 ) 行進間的直道 50M 快速跑 34 組、彎道跑 46 組，要求每組必須盡全力跑。 期中組織體育教師利用電腦、電腦網(wǎng)絡(luò)、電視進行體育觀摩學(xué)習(xí)。 期初進行新教材和新廣播操培訓(xùn)。 三、具體工作安排及要求 期初召開體育教師會