【正文】 激勵(lì)學(xué)生。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。 第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。 第七周：班級(jí)辯論賽。 第十一周：期中考試得失談。 第十五周：開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)。 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范文 第三篇：班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 一 .開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作： 布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字。 ：“生存教育在美國(guó)”。按學(xué)號(hào)寫。 行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。 每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫。 周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”。 統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。 樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。 ，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。現(xiàn)針對(duì)一 (1)班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計(jì)劃。因此，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我就要專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽(tīng)講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。 三、開(kāi)展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí) 古人曾說(shuō)，治事不如治人，治人不如治法， 治法不如治勢(shì)。同時(shí)，在班內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題，如：說(shuō)話比賽，書寫比賽等，提高他們的語(yǔ)文水平，發(fā)展團(tuán)隊(duì) 意識(shí)。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。 二、學(xué)生情況 我班共有 63 人其中，男生 36 人，女生 27 人。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛(ài)學(xué)生來(lái)開(kāi)展工作。結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵 。 ③、意志品質(zhì)教育 :首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步 。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。 做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。 ④、對(duì)一些 要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 ②、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 3 月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué) 雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。僅供參考 第五篇：新學(xué)期班主任工作計(jì)劃 提高班主任工作的科學(xué)性和實(shí)效性，關(guān)鍵在于加強(qiáng)對(duì)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)班主任工作的科學(xué)管理水平，提高班主任對(duì)班級(jí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理水平。只有制訂好周密的工作計(jì)劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí)，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化和層次化，以保證學(xué)生的健康發(fā)展。 （ 3）班主任工作計(jì)劃是班級(jí)建設(shè)和管理的行動(dòng)綱領(lǐng)。有了計(jì)劃，就能正確檢查自己的工作情況。 （ 2）學(xué)校要求。班級(jí)情況包括“學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)狀況”、“思想狀況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級(jí)特點(diǎn)”等。 （ 5）間接經(jīng)驗(yàn)。 3．制定班主任工作計(jì)劃的原則 （ 1）目的性原則。各種計(jì)劃就能做到有目的、有層次。 （ 3）群眾性原則。班級(jí)工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計(jì)劃的連續(xù)性和穩(wěn)定性是其保證。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情 況制訂計(jì)劃，這就是現(xiàn)實(shí)性。 （ 2）工作目標(biāo)。 （ 4）檢查辦法與總結(jié)。包括班級(jí)的自然狀況、現(xiàn)狀和歷史狀況的分析。因此，班主任要在全面分析的基礎(chǔ)上，善于抓住班級(jí)面貌最本質(zhì)的東西和主流。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn)，突出中心任務(wù)；同時(shí)，確定教育任務(wù)還要注意針對(duì)性，不要過(guò)分籠統(tǒng)。常見(jiàn)方式有兩種：一種是以時(shí)間順序?yàn)橹骶€，縱向安排各種具體的活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間和地點(diǎn)等。這是根據(jù)學(xué)期計(jì)劃和某一階段的任務(wù)，在本月或本周開(kāi)始時(shí)制訂的，這種計(jì)劃要訂出具體的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)方式、措施和執(zhí)行人員等。這種計(jì)劃要訂得十分具體，各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)作詳細(xì)而具體的考慮，這樣開(kāi)展工作才會(huì)做到胸有成竹，有條不紊。另外，還應(yīng)隨時(shí)檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況；計(jì)劃執(zhí)行完后，還要做認(rèn)真的總結(jié)。計(jì)劃訂好交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后要認(rèn)真執(zhí)行。這是指為開(kāi)展某一教育活動(dòng)而制訂的具體計(jì)劃。要注意的是，無(wú)論采用哪種方式安排工作， 都應(yīng)考慮計(jì)劃的可操作性。這部分包括為完成教育任務(wù)而打算采用哪些內(nèi)容、方法和時(shí)間安排等。 ②確定教育任務(wù)。班級(jí)的現(xiàn)狀分析如：班級(jí)學(xué)生的思想品德?tīng)顩r、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、體質(zhì)狀況、學(xué)生的特點(diǎn)、班干部和能力素質(zhì)、班級(jí)學(xué)生中的人際關(guān)系和班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)等。這是學(xué)期開(kāi)始時(shí)制訂的計(jì)劃，是全 學(xué)期班主任工作的總綱。 （ 3）措施安排。 4．班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu) （ 1）班級(jí)的基本情況分析。 （ 5）超前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合。整個(gè)計(jì)劃制定過(guò)程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、學(xué)生及其家長(zhǎng)的意見(jiàn)，集思廣益，群策群力。班主任工作計(jì)劃是學(xué)校整體工作計(jì)劃的一個(gè)組成部分，它必須服從于使學(xué)生德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。班主任工作計(jì)劃的總目標(biāo)應(yīng)以培養(yǎng)社會(huì)主義接班人為主體。 （ 6）考慮到各方面的條件。 （ 4）以教育科學(xué)理論為基礎(chǔ)。它是制定班主任工作計(jì)劃的直接依據(jù)。 2．制定班主任工作計(jì)劃的依據(jù) （ 1）上級(jí)指示。制定工作計(jì)劃有利于對(duì)工作進(jìn)行檢查和督促。班主任是班級(jí)這個(gè)小社會(huì)的“總理”，工作繁重，頭緒紛繁，工作難度大。指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃可以從以下幾個(gè)方面入手： 1．制定班主任工作計(jì)劃的必要性 （ 1）制定了工作計(jì)劃，才能做到心中有數(shù)。 7 月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。 ④、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。 ④、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù) 意識(shí)。 常規(guī)工作： ①、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。 ②、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。 個(gè)性與共性教育 ①、堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到 :自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在 班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。 ③、充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。幫助學(xué)生建立自信心，使他們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)。學(xué)生習(xí)成績(jī)是參差不齊，其中，后進(jìn)生 占的比重很大。 堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。一年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識(shí)，需要老師及時(shí)提醒。因此，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況，在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 ，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！ 這是一個(gè)班主任對(duì)新學(xué)期工作的計(jì)劃 ,算是引路吧 ,希望你得到線上各位朋友的支持 ! 第四篇：班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 3 篇 篇一 新學(xué)期開(kāi)始，我接手了一年級(jí)的的班主任工作。 ，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。在日歷上圈出學(xué)生的生日。 第三類：每月必做的事情。 ，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育 欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。 第二類：每周必做的事情。 ，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。 二 .班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記。 ，共有10 種類型的作業(yè)。 第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。 第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制 作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫、書法等）。 第九周：復(fù)習(xí)迎考。 第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。 三、活動(dòng)安排 第一周：某某某 第二周：慶祝教師節(jié)。 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 二、具體措施 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范文 5 一、班級(jí)基本情況和目標(biāo) 我班共有學(xué)生某某人，其中男生某某人。學(xué)生在日積月累中，增強(qiáng)自信，積極進(jìn)取，不斷超越