【原創(chuàng)】學(xué)習(xí)張磊同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)(文件)
【正文】 到，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗才是一名合格共產(chǎn)黨員應(yīng)該為之奮斗終生的事業(yè)。沒(méi)有哪一只手能夠伴隨巨石走完所有的路程，而所有的手都成為巨石前進(jìn)的每一份動(dòng)力，而這種 瞬間將成為永恒。只有通過(guò)不斷地努力和奮斗，像鄧小東、張磊同志這樣的榜樣成為我們普通黨員和群眾的指明燈、向?qū)谝粤?xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，這 樣我們?cè)趧?dòng)蕩的世界大環(huán)境下才不會(huì)迷失防線，走錯(cuò)路線。這樣才能實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)。 一、學(xué)習(xí)他建名校夜以繼日，殫精竭慮精神。通過(guò)十余年艱苦努力，學(xué)校辦學(xué)條件改善了，優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)形成了，省市縣級(jí)師德模范不斷涌現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量迅速攀升，學(xué)生人數(shù)顯著增加，學(xué)校成為遠(yuǎn)近聞名的“名?！?。 三、學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育，無(wú)怨無(wú)悔的精神。 學(xué)過(guò)之后我很感動(dòng)，從中也讓我學(xué)到了很多，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待教育事業(yè)，發(fā)揮自己的能量，為教育事業(yè)盡微薄之力。他注重發(fā)揮黨支部的組織引導(dǎo)功能，創(chuàng)造“六化”工作法把做職工思想工作與日常管理相融合。榮獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、天津市道德模范、“為民務(wù)實(shí)清廉先進(jìn)典型”等榮譽(yù)。我認(rèn)為，要著重從以下幾個(gè)方面有意識(shí)錘煉自己的工作作風(fēng)： 一是要敬業(yè)?！皥?zhí)事敬”，是指行事要嚴(yán)肅認(rèn)真不怠慢；“事思敬”，是指臨事要專心致志不懈怠；“修己以敬”，是指加強(qiáng)自身修養(yǎng)保持恭敬謙遜的態(tài)度。所謂精益求精，是指已經(jīng)做得很好了，還要求做得更好，“即使做一顆螺絲釘也要做到最好”。從中外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，工匠精神都意味著一種執(zhí)著，即一種幾十年如一日的堅(jiān)持與韌性。“工匠精神”強(qiáng)調(diào)執(zhí)著、堅(jiān)持、專注甚至是陶醉、癡迷，但絕不等同于因循守舊、拘泥一格的“匠氣”，其中包括著追求突破、追 求革新的創(chuàng)新內(nèi)蘊(yùn)。 。 “工匠精神”作為一種優(yōu)秀的職業(yè)道德文化，它的傳承和發(fā)展契合了時(shí)代發(fā)展的需要，具有重要的時(shí)代價(jià)值與廣泛的社會(huì)意義?！肚f子》中記載的游刃有余的“庖丁解牛”、《核舟記》中記載的奇巧人王叔遠(yuǎn)等大抵如此。 三是要專注。 二是要精益。中華民族歷來(lái)有“敬業(yè)樂(lè)群”“忠于職守”的傳統(tǒng)，敬業(yè)是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德 ，也是當(dāng)今社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求之一。在新的時(shí)代弘揚(yáng)和踐行“工匠精神”，須深入把握其基本內(nèi)涵、當(dāng)代價(jià)值與培育途徑。他以對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的堅(jiān)定執(zhí)著、對(duì)百姓的綿厚深情書(shū)寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員的時(shí)代價(jià)值。以更加 昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神 第五篇：學(xué)習(xí)張黎明同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)張黎明同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 近日，在公司機(jī)關(guān)支部的組織下集中學(xué)習(xí)了張黎明同志的先進(jìn)事跡。張偉同志的事跡具有鮮明的時(shí)代特征，充分體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、忠實(shí)履行教師神圣使命的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了一位普通校長(zhǎng)開(kāi)拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神追求。 作為校長(zhǎng)，他履職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)校在辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效益上尋求突破，把 一所瀕臨關(guān)門(mén)的學(xué)校帶上了健康發(fā)展的軌道；他率先垂范，關(guān)愛(ài)教師，離家 200 米卻堅(jiān)持吃住在校，心里始終裝著全校師生，幫助教師解決困難；他嚴(yán)于律己，無(wú)私奉獻(xiàn)，雖然家庭經(jīng)濟(jì)困難，卻從不利用權(quán)力牟取私利，面對(duì)高薪聘請(qǐng)不為所動(dòng)，體現(xiàn)了一名中學(xué)校長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。張偉任校長(zhǎng)之初，校園泥濘不堪、校舍簡(jiǎn) 陋，教
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