《朱自清散文》讀后感[推薦閱讀](文件)
【正文】 老師布置家庭作業(yè)時(shí)，需與學(xué)生一道讀《背影》，并共同完成一篇讀后感。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事的孩子，對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深入。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對(duì)比，使我們更加清晰地感到父親的愛(ài)總是那么無(wú)微不至，總是那么牽腸掛肚。其語(yǔ)言質(zhì)樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細(xì)細(xì)品味和認(rèn)真學(xué)習(xí)。也許，這些是說(shuō)給自己聽(tīng)的，但我更想讓自己的孩子懂得這些道理。 /r/n 朱自清的許多散文大家都已經(jīng)很熟悉了，《春》、《荷塘月色》、《溫州的蹤跡之綠》等等佳 作名篇數(shù)不勝數(shù)。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。要是能漫步在這種仙境般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了 !此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空，到達(dá)這么美、還充 滿了詩(shī)意的春天去啊 !朱自清給春天的鳥(niǎo)，“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子?！耙荒曛?jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。我從朱自清寫(xiě)的《春》中，看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。 。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來(lái)，一起來(lái)為明天而努力吧 !/r/n 朱自清真不愧是一代文學(xué)大家 !可以說(shuō)，沒(méi)有他，中國(guó)的現(xiàn)代散文就不可能這么燦爛?！比藗兌家詺g笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開(kāi)始 。”這樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的?！按得娌缓畻盍L(fēng)。 /r/n 春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會(huì)給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。當(dāng)我抄完后，驚奇地發(fā)現(xiàn)： 5 段文字中，有三段是朱自清的文章。也許長(zhǎng)期與父母生活在一起的孩子，總不會(huì)有這樣的感覺(jué)，不會(huì)產(chǎn)生《背影》式觸動(dòng)。也正是這樣一個(gè)感動(dòng)的情節(jié)，觸動(dòng) 了他內(nèi)心最柔軟的地方，使他萌生了以“背影”這樣一個(gè)動(dòng)情點(diǎn)，從細(xì)節(jié)處反映人生的大道理，而寫(xiě)出了表達(dá)父愛(ài)的傳世之作。 /r/n 朱自清在《背影》中寫(xiě)他父親是一個(gè)胖子，過(guò)鐵路線十分的不便，但是仍然堅(jiān)持要為他買(mǎi)橘子。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。雖短短千余字，卻被朱自清文字的真誠(chéng)和淡泊所感動(dòng)，使我過(guò)去膚淺認(rèn)識(shí)有了新提升。我們的快樂(lè)，是源自我們的內(nèi)心；健康的身體，和睦的家庭，知足感激之心，是人生最大的幸福。如果你一生無(wú)盡的求取中，在臨命終時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，可是并不知道為什么要走 這一遭？這是多么可悲啊！所以，當(dāng)你有生命時(shí)，應(yīng)該看到那些同樣擁有生命的眾生，我們的生命是相同的，大家都是天地所養(yǎng)育。我們今天看過(guò)去人正如我們的子孫 后代看我們，那么我們是進(jìn)步了？還是退步了？我們將何去何從？子曰：“天下何思何慮？天下同歸而殊途，一致而百慮，天下何思何慮？”。子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。正如我們赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去，可是我們給子孫后代留下了什么？給世界萬(wàn)物眾生留下了什么？給養(yǎng)育我們的天地留下了什么？一個(gè)人的富有，聚斂了的財(cái)富，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)的窮人供養(yǎng)；一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的富足，要靠眾多不發(fā)達(dá)國(guó)家的供養(yǎng)；杜甫說(shuō)：朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。孔子說(shuō)：“亢之為言也，知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。大話西游中孫悟空說(shuō)：“生有很歡，死有何苦？”。李白在《春夜宴桃李園序》中說(shuō)：“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅。倏爾似有所悟，才漸漸體會(huì)到這篇文字優(yōu)美的散文，在淡淡的愁思里卻寓意深刻。讓《飄零》中的迷惘小時(shí)，即使是現(xiàn)在飄零也要做個(gè)性的蒲公英。而在膽怯面前有多少人可以挺直了腰呢？曾經(jīng)在公園里看到一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小囡孩兒，在追著一只足球玩，一腳，球飛遠(yuǎn)了，他有趕忙跑上去，但是太急了，左腳踩在了右腳上就是一跤。他怯懦了。是對(duì)，到現(xiàn)在形同科 舉的考試還是陰魂不散地籠罩著。這也是生命奮斗路程中對(duì)心的考驗(yàn)。關(guān)于這一點(diǎn)，倒是和現(xiàn)在所謂的舒壓法有異曲同工之妙，不過(guò)現(xiàn)在的方法
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