【正文】 制度的執(zhí)行和落實情況，查找制度沒有執(zhí)行和落實的原因，是制度本身制定缺陷，還是根本沒有認真執(zhí)行 。對于突出問題，幫助他們制定整改措施，按照會計基礎工作規(guī)范化要求，提出建設性整改意見，并在規(guī)定時間內(nèi)，要求單位回復整改情況。 隨著企業(yè)經(jīng)營的發(fā)展，一部分會計走向經(jīng)理崗位，會計人員變動頻繁。通過采取劃片包干措施，提高了快餐店會計核算水平，保證了各經(jīng)營單位會計核算工作正常進行，做到完整、 準確、及時。 (3)做好財務分析、提高財務數(shù)據(jù)的有效性。從 XX 年 6 月份開始快餐店不準再出現(xiàn)零星購置，一切支出由公司統(tǒng)一辦理。三是規(guī)定每月貨款結(jié)算日，到期及時支付 貨款。 (4)做好財產(chǎn)清查，確保國有資產(chǎn)增值保值。電算化的實施不僅降低了會計人員的工作強度，提高了工作效率，使財務管理真正實現(xiàn)了電算化。 總之，在濟南市糧食局財務處的正確領導下，在金德利集團和公司董事會的大力支持下，通過會計基礎工作達標和財務管理年活動的開展、會計基礎知識和會計技能大獎賽的舉行，我們公司的財務管理工作和會計核算水平上了一個新的臺階，會計人員整體素質(zhì)和業(yè)務水平有了較大幅度的提高，有效的推動了企業(yè)發(fā)展，所有這些 成績的取得，是與各級領導的大力支持分不開。以下是整理的關(guān)于 2021 班主任工作總結(jié) 1200字范文四篇，希望大家喜歡 ! 2021班主任工作總結(jié) 1200 字范文篇一： 本學期師生都面臨著前所未有的壓力 學業(yè)水平考試。早上、中午、晚上及時到班督查學生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。也注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。比如，信心教育，學習習慣、養(yǎng)成教育，學習經(jīng)驗交流會，感恩教育等內(nèi)容，這些活動都促進了良好的學風、班風。 選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。同時對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學進行撤換。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。 養(yǎng)成學生專心學習的習慣。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。同時提出具體措施 。另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學習興趣。以培養(yǎng)學生的熱情性、主動性、和進取精神。 2021班主任工作總結(jié) 1200 字范文篇二： 在過去一年的班 主任工作中，我認為是我和學生共同成長的過程，在這一年里，在學校和學院領導和同志們的支持幫助下，學生們的思想品德、學業(yè)知識有了進一步提升，我自身也得到了鍛煉，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下： 1 理解、尊重、關(guān)愛學生，跟學生交朋友 班主任是學生和學校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達的作用，與學校各級學生工作領導相比，班主任更能具體了解本班學生的具體情況。 其實說穿了，他們已經(jīng)不再是小學生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們在思想上已經(jīng)成熟，何況再過 1 年時間，他們就畢業(yè)了，其中也許會有人成為我們的同事，所以不要“小瞧”這些孩子們。并在做學生工作時堅持學生的主體性，樹立“教育、管理、服務”三者有機結(jié)合，做到對學生要以“耐心、愛心、知心、細心、慮心”。我們班上有 2 名同學還有 2 門次課程沒有及格，在大四第一學期我就提醒學生要提前修滿學分，注意學校安排的清考，為畢業(yè)提早做好準備。我們班的 情況很特殊，共有人數(shù) 33 人，女生占 19人，而女生的就業(yè)的是我一直很擔心事情。 并教育學生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念，要善于推薦自 己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。 4 動員畢業(yè)生做好兩手準備 考研和就業(yè) 我們班中有考研想法的學生共 14 人，比例太小，考慮到就業(yè)的壓力 ，我們班的女生有多，我曾經(jīng)動員過好幾次讓他們積極考研，或做兩手準備 (考研和就業(yè) )，這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力，再說也可以提高自身的文化層次。我們?yōu)榇藢ｉT邀請了 03 級應化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流，給我們的學生建立和上一屆學生交流的平臺，是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題。根據(jù)情況電話談心或直接找學生面談，提醒他們注意自己具體情況。 6 定期走訪宿舍，了解學生具體情況 學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學生聊聊天、談談心，只有把他們當成知己，學生才能給我敞開心胸。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下： 一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治 自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì) 。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。 2021班主任工作總結(jié) 1200 字范文篇四： 九年級是初中三年的關(guān)鍵時刻，初三畢業(yè)班工作非比尋常，教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長 負責，更要對學校的聲譽負責 !能讓更多的學生考上高中是我班務工作最重要的事情，也是我班務工作一貫的目標。經(jīng)過第一學期的接觸，我對我班的學生已經(jīng)有了很深入的了解，但是學生畢竟是孩子，他們的變化非常明顯，反復性非常強，為了能更深入地了解學生了解他們在短時間內(nèi)的思想變化，我總是不遺余力的利 用課余時間，通過找他們談心、家訪、和家長電話溝通等形式盡量了解他們的內(nèi)心的真實想法和在家表現(xiàn)，然后找出問題的原因，疏導他們的心理，使他們把心思盡可能多的放到學習上。 對于很多學生的教育要注意潛移默化、耳濡目染的影響，榜樣的力量是無窮的。我覺得，講這些故事、事例，雖然學生不可能一下子明白，也不可能所有的學生都聽進去，但是，總還是有學生會受到啟示的。 高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。這學期由于初三年級全部上晚自習，大部分學生都在學校住校，很多學生只能一周回一次家。當然，師生之間的愛是具體的，是表現(xiàn)在多方面的。 四、嚴格管理，促進良好班風的形成。有些學生由于性格、家庭、自身所積累的知識、自制力等多方面的原因，就是講再多的的道理，教育效果也不是很好，對他們必須進行嚴格管理，約束他們的行為，杜絕他們的一些不良風氣在班里的影響，不至于影響到班風的形成。劉麗君老師對我班學生的英語學習更是花了不少心血，經(jīng)常下班督促輔導，我們之間也經(jīng)常有溝通，針對英語學習態(tài)度不穩(wěn)定的學生及時引導。 今后的工作中，還要加強工作方法的研究，尤其是在怎樣建設班級學風問題上多探索，多努力，并有效轉(zhuǎn)化問題學生，做一個優(yōu)秀的班主任。在今后的班主任工作中，我會不斷地完善自我，在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為大壩電 廠學校的發(fā)展，盡自己的一份力量與責任。我用自己的實際行動印證了這句話。高成斌老師也注重了對問題學生的幫教，要求他們守紀勤學，完成學習任務。沒有各位老師的支持，就不會有九 (2)班現(xiàn)在的進步。因此，在對學生實施 愛心教育的同時，對學生嚴格管理也是必要的。這些做法不僅增進了師生之間的感情而且取得了良好的教育效果。學生飯卡上沒錢了，我會借錢給他們，學生生病了我會第一時間幫他們聯(lián)系家長甚至送他們到醫(yī)院。師生間有了愛，學生才會喜歡你，你才能取得良好的教育效果。如李金、鄭海雷等同學在學習態(tài)度上有了非常明顯的進步。比如，樹立目標的重要性、要有奮斗的豪情、男兒當立志、要去掉身上的壞習慣等。當然他們在學習上的表現(xiàn)和學習成績也提高了不少。 工作經(jīng)驗告訴我不全面地了解學生，就制定不出切實可行的、行之有效的科學工作方法 。本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規(guī)定的指標數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。 高三年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。例如，“跨步進入新世紀系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學生應該樹立遠大的理想和報復”等。 回顧過去的工作，雖然積累了一些經(jīng)驗，但也難免有與學生溝通交流不到位等不足之處，在今后的工作中，還應采取更為靈活有效的方式與學生進行溝通。因此，把正確引導學生正確處理就業(yè)和當前學習的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學的聊天等等。尤其學生進入大四以后，面臨就業(yè)和考驗的壓力，在學習觀念、學習態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變，但是大四的學習主要涉及到專業(yè)知識學習，是今后參加工作學以致用的基礎，這一階段的學習任務不容忽視，稍有松懈就會掉隊。對于考研的學生我們也給他們進行了考研指導，幫助學生解決考研的疑慮：如何選擇導師 。了解他們的求職意向，并及時向他們通報就業(yè)信息，解決他們在求職中的問題和困惑。我最擔心得是學生因為找工作受挫，會產(chǎn)生一些心理問題，致使發(fā)生一些難以預料的事情。比如：英語四、六級證、計算機等級證、寫一些學術(shù)論文、做一些社會實踐性的工作等等，目的是為就業(yè)打好基礎。同時在學校進行文明校園評比時，給學生召開主題班會，以學校榮譽為榮，動員學生做好自已的本職工作，為爭文明校園做出自已的努力。所以班主任應該具有良好的親合力，讓學生覺得親近。這一代大學生基本都是家中獨生子女，他們講究平 等、尊重、理解。 總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。能夠提高學習效率，完成學習目標的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。形成了優(yōu)秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。經(jīng)常進行學習評比，做好獎勵工作。 堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。同時，指導學生如何在課堂上認真聽講，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。同時采用班長輪流制，讓兩個有能力的同學每月輪流管理班上的常務事情，這樣更有利于管理班級。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。好的環(huán)境才能讓學生愛上學習，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動，學習有關(guān)的安全知識等 。 加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。一個學期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。在今后的工作中，我們一定會倍加努力，爭取取得更好的成績，回報企業(yè)，回報各級領導的關(guān)心。目前財務軟件已和手工操作同步，報表生成數(shù)據(jù)與手工帳完全統(tǒng)一，運行結(jié)果無誤。 六、加大投入，實現(xiàn)財務管理電算化，提高信息化水平 在市局、集團統(tǒng)一領導下，我公司投入近 10 萬元購買電腦、服務器、打印機，安裝了“用友財務軟件”，財務管理實現(xiàn)電算化。 (3)為了加大中心廚房配送力度，統(tǒng)一原材料價格、統(tǒng)一質(zhì)量標準、統(tǒng)一進貨渠道，公司規(guī)定原材料由運營部和中心廚房統(tǒng)一配送。一是對所屬單位不定期現(xiàn)場進行現(xiàn)金盤點，檢查出納人員是否嚴格現(xiàn)金流量的手續(xù)制度 。 五、加強財務監(jiān)管，提高管理水平 (1)加強費用控制，大力壓縮非生產(chǎn)支出。為進一步適應經(jīng)營需要，按照會計基礎工作規(guī)范化評審工作要求，我們對會計憑證全面整改，對憑證內(nèi)容及所附原始憑證、會計報告、會計帳薄逐項檢查、逐項落實。財務審計部所有人員每人