【正文】 學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看〈開學(xué)第一課〉，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開始，等呀等，節(jié)目終于到了，我津津有味地看了起來。 還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著沒有爸爸愛沒有媽媽疼的痛苦。 觀看開學(xué)第一課 500 字心得體會(huì) “書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”。但不知道是不是大家都得了“小兒多動(dòng)癥”，一直在玩，動(dòng)，吵 !突然，不知道為什么，全班安靜下來，鴉雀無聲，細(xì)一看。我先把今天上課的規(guī)則講一下” —— “規(guī)則 ?陳老師今天是怎么了，上課還要講規(guī)則” —— “老師今天買來了同學(xué)們愛吃的零食，凡是上課舉手發(fā)言的同學(xué)都有零食明白了嗎 ?好今天我們來學(xué)習(xí)第 11 課??老師先請(qǐng)同學(xué)來把這一課的主要內(nèi)容講一下，有哪位同學(xué)愿??”話還沒有說完，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，我當(dāng)然也不甘落后。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的，令人喜歡的語文課。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫、舉 世聞名的四大發(fā)明??但我覺得漢字更有代表性。 在昨天的寫字課上，老師問我們：“為什么要寫好漢字 ?”“為什么要寫好中國字 ?”“為什么要寫好名字 ?有人回答：“這是傳承中 華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國的熱愛?！? 人們常說，字如其人。 漢字是中國悠久文化的源頭活水。 中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。群眾給你的一個(gè)微笑，都讓你如浴春風(fēng)，你給群眾的一句謝謝，都在默默拉近和群眾的距離。無聊的你，搞出了許多黑暗料理，學(xué)會(huì)了左手和右手下棋，數(shù)清楚了自己有多少根秀發(fā) !你雖然沒有走向“疫”線，但你也是真正的“抗疫戰(zhàn)士” !復(fù)工復(fù)產(chǎn)下，你終于能走出家門，看看外面的太陽，呼吸 一下新鮮的空氣，看看樹上的鳥兒，但請(qǐng)記得戴好口罩，不去人流聚集地，不聚會(huì)，不聚焦，再堅(jiān)持一段時(shí)間，勝利就在眼前，加油，奧利給 ! 與病魔做抗?fàn)幍陌滓绿焓?，再?jiān)持一下好嗎 ?我看到，少女的肌膚因酒精浸泡變得褶皺，春風(fēng)般的面容因口罩?jǐn)D壓變得猙獰，年輕的生命在奮戰(zhàn)疫情中逝去。忙碌了近 10 個(gè)小時(shí)的你，嘴里吃著飯，心中想起了在家里的孩子和父母。這個(gè)新春，在疫情的氛圍下，很多人堅(jiān)持在工作第一線，很多人無法與家人團(tuán)聚，很多人以實(shí)際行動(dòng)做著防范與自我 防范工作?？粗鞯卦黾拥牟±龜?shù)量，人們?cè)诰拘闹啵瑯釉谒伎迹喝绾文軓淖晕易銎?，為抗擊疫情盡一份努力 ?如何從治理做起，為抗擊疫情筑牢防線 ?如何從周邊做起，為抗擊疫情注入力量 ?這不僅是政府的責(zé)任，不僅是醫(yī)護(hù)人員的使命，也是屬于每一個(gè)中國人的分內(nèi)之事。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該做的不是歇歇腳、喘口氣，而是一刻不松、一步不停，對(duì)病毒步步緊逼，才能讓健康節(jié)節(jié)勝利。不戰(zhàn)，則敗。抗擊疫情，不是一城一地之事，不是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的事，而是全國人民的事。 不隱瞞，才能擦亮防護(hù)的眼睛 。 篇三 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。守戰(zhàn)到底，就是春暖花開。 高度警惕厭戰(zhàn)情緒，防止“只湊數(shù)”。要高度警惕“出工不出力”“不求有功但求無過”“只湊數(shù)”的厭戰(zhàn)情緒，切實(shí)變壓力為動(dòng)力，增強(qiáng)敢打必勝的信心，化危為機(jī)，補(bǔ)齊短板，把各項(xiàng)工作做深做細(xì)做實(shí)。外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散，交通管制、居家隔離、延長春節(jié)假期，無數(shù)的血汗與犧牲讓疫情防控取得了階段成效。行百里者半九十，疫情一天不殲滅，我們的防控工作就不能退場(chǎng)。要自覺服從大局、遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，自覺維護(hù)社會(huì)秩序。 。 不獲全勝?zèng)Q不輕言成功，是戰(zhàn)“疫”底氣，更是戰(zhàn)“疫”要求。愈是到吃勁的關(guān)鍵階段愈需要我們認(rèn)真對(duì)待，要清楚地認(rèn)識(shí)到疫情防控還遠(yuǎn)沒有到“歇歇腳”的時(shí)候。一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，仍需各級(jí)黨委政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾警惕僥幸心理，增強(qiáng)對(duì)疫情防控的理性認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決防止出現(xiàn)揭開口罩“扎堆堆”“搞聚會(huì)”“喝壩 壩茶”的現(xiàn)象，防患未然，牢牢把握疫情防控工作主動(dòng)權(quán)。復(fù)工不等于放松，解封更不等于有恃無恐。自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，各級(jí)黨組織和黨員干部、廣大醫(yī)務(wù)工作者、人民解放軍指戰(zhàn)員、公安民警、社區(qū)工作人員、志愿者、新聞工作者??星夜集結(jié)，千里馳援，不怕犧牲，日夜奮戰(zhàn)，展現(xiàn)了同舟共濟(jì)的深厚情懷。如何繼續(xù)保住疫情防控向好態(tài)勢(shì)，仍需各級(jí)黨委政府帶領(lǐng)廣大人民群眾，時(shí)刻保持戰(zhàn)“疫”的思想與行動(dòng)自覺，增強(qiáng)對(duì)不同時(shí)間、不同領(lǐng)域、不同問題認(rèn)識(shí)的敏感性，繼續(xù)按照“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求，統(tǒng)籌抓實(shí)抓 好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等工作。作為“主心骨”的各級(jí)黨委政府一定要帶領(lǐng)廣大人民群眾繼續(xù)繃住勁，嚴(yán)格按照黨中央的具體要求，高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，防止出現(xiàn)疫情防控的“倒春寒” “湊個(gè)數(shù)”“扎堆堆”“歇歇腳”現(xiàn)象，抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，不獲全勝?zèng)Q不輕言成功。不懈怠，才能屏住奮戰(zhàn)的氣息。武漢采取應(yīng)急措施，留下阻擊疫情的決心 。不合，則傷?？梢哉f，這是一場(chǎng)必須打贏的“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)”。 必須看到，春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，但 是病毒不過春節(jié)。 疫情在新春時(shí)節(jié)肆虐，讓抗擊疫情發(fā)展有了更大的艱巨性。然而，這樣的日子就快結(jié)束了，請(qǐng)務(wù)必再堅(jiān)持一下 !好嗎 ? 篇二 當(dāng)前，疫情還在進(jìn)一步控制。你在做一場(chǎng)生與死的斗爭(zhēng)，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)友倒下了，又有一個(gè)個(gè)新隊(duì)員加入。疫情已經(jīng)進(jìn)入最后的攻堅(jiān)時(shí)段，拜托，請(qǐng)務(wù)必再堅(jiān)持一下好嗎 ? 居家隔離的億萬群眾，再堅(jiān)持一下好嗎 ?我知道，你已經(jīng)好多天都沒出門了，想念那自由自在的奔跑，想念燒烤、啤酒、火鍋、涮羊肉，渴望在人民廣場(chǎng)溜幾圈，和朋友們喝一次下午茶。你家中還有父母的擔(dān)憂、兒女的期盼，還有好幾雙眼睛默默等你回家。橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。中國文化中的方塊字，不僅是我們的語言溝通工具，還塑造了我們的心性。”還有人回答：“漢字書寫講究地是靜下心來，一筆一畫的認(rèn)真書寫，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。漢字是學(xué)習(xí)中國文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來。 9 月 1 日我觀看了《開學(xué)第一課》。下課鈴響起，要下課了。老師把東西放在講臺(tái)上，用洪亮的的聲音說“上課 !”。話雖如此，但上課實(shí)在乏味，那節(jié)語文課改變了我的看法。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。夜里，父王也常常問自己，我怎么就不能教好他呢 ?一天父王打聽到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉(zhuǎn)過頭對(duì)父王說：這是不是傳說中的魔鬼訓(xùn)練呀 !父王笑了笑。北極星似的老師的愛、流星般的朋友的愛都讓我們感到幸福。每年端午節(jié)佩杰都會(huì)為媽媽編一條百歲繩，她說，他 的