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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿(文件)

 

【正文】 真聽(tīng)課很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。 禁止在教室外面、宿舍內(nèi)吃東西,買(mǎi)東西一律到教室吃。住 宿同學(xué)必須九點(diǎn)二十下課,禁止和走讀生一起離校。希望同學(xué)們引以為戒。在這樣的一個(gè)日子里,我們迎來(lái)了新的學(xué)年。扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好剩下的每一天,以飽滿的精神和樂(lè)觀的態(tài)度 迎接中考,書(shū)寫(xiě)我們青春歲月最絢麗的一筆,翻開(kāi)我們輝煌人生最精彩的一章。知識(shí)的學(xué)習(xí)重在理解,而理解只能通過(guò)思考才能實(shí)現(xiàn),思考的源泉是問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不 要輕易放過(guò)任何問(wèn)題,有了問(wèn)題不要急于問(wèn)人,應(yīng)力求獨(dú)力思考,自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問(wèn)題的正確答案,這樣做才有利于思考能力的提高。知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到升華。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記,課后完成作業(yè)用時(shí)過(guò)多,考試因書(shū)寫(xiě)太慢而答不完試卷等,這些現(xiàn)象都與書(shū)寫(xiě)技能有關(guān)。 三、學(xué)會(huì)做筆記 中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記不能全抄全錄老師的板書(shū),筆記應(yīng)注意做好知識(shí)的歸納整理,理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。 二、與他人合作的能力 通過(guò)合作學(xué)習(xí),更加全面、更加深刻地理解知識(shí)。我們這里所說(shuō)的表達(dá)能力不僅包括文字表達(dá),還包括口頭表達(dá)。這種自信缺乏,嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。 三、同學(xué) 三人行,必有我?guī)熝伞? 四、教師 我們的任課教師是我們學(xué)習(xí)中的第四位老師。不要總以為時(shí)間還有很多,但當(dāng)真正過(guò)起來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間稍縱即逝,能否把握和利用好初三的時(shí)間,是能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵。不論勝負(fù),我們都將堅(jiān)定、樂(lè)觀地走下去,腳踏實(shí)地走完初中最后的一年。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮。教師的重要作用在于對(duì)知識(shí)的關(guān)鍵進(jìn)行點(diǎn)撥,是學(xué)生學(xué)習(xí)的外圍推動(dòng)力,因此,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學(xué)之間的多向交流,同學(xué)之間的協(xié)作更方便。課本知識(shí)是最基本的知識(shí),它隨時(shí)伴隨在我們身邊,每有問(wèn)題,我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不管什么時(shí)候,我們都要認(rèn)識(shí)到,人與人之間雖然存在著差異,但每個(gè)人可供開(kāi)發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。 5.四位良師益友 一、自信 在實(shí)際學(xué)習(xí)中,不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨,不相信自己的能力。學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn),互相協(xié)作解決問(wèn)題,也是善于同別人打交道的一種社交能力。 4.三種學(xué)習(xí)能力 一、獨(dú)立探求知識(shí)的能力 這種能力也可以叫自學(xué)能力,在外界條件完全相同的情況下,不同的學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績(jī)是不同的,這有多方面的原因,但其中自學(xué)能力不同是一個(gè)重要原因。那些書(shū)寫(xiě)速度慢的同學(xué)對(duì)此應(yīng)引起足夠的注意,自覺(jué)地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,盡快掌握這一技能。一個(gè)掌握閱讀技能的學(xué)生,能夠更迅速、更順利地掌握知識(shí),學(xué)的更主動(dòng),更輕松。當(dāng)然,這種重復(fù)不能是機(jī)械的重復(fù),也不只是簡(jiǎn)單的重復(fù)記憶。 二、多思考、注重理解 學(xué)而不思則罔 ,思考是學(xué)習(xí)的靈魂。中考從來(lái)都是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),初三的生活更如同登山,抓住信念的繩索努力向上攀登,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路。首先歡迎你們成為初三的一員。 鑒于個(gè)別宿舍熄燈后紀(jì)律不好,以后每周力爭(zhēng)至少停宿兩名學(xué) 生。 走讀的同學(xué)家長(zhǎng)簽好到必須到甬路上來(lái)接學(xué)生。 讓我們畢業(yè)班全體師生一起快馬加鞭,努力、努力、再努力,提高、提高、再提高。 六、擯棄不良行為。老師 40 分鐘上課的內(nèi)容都是精華,如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了,會(huì)收到事半功倍效果。 四 、學(xué)
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