【正文】 ?我認(rèn)為和父母在一起，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 3 篇一：開(kāi)學(xué)第一課的日記 這節(jié)目非常精彩，有唱歌的，有口技的，還有表演吹樂(lè)器的；有奧運(yùn)會(huì)冠軍，神九航天員，還有山村小學(xué)最好的老師??下面，就是我觀《開(kāi)學(xué)第一課》的感受。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂(lè)；打針的注射器針頭摘掉，留下一個(gè)針管，一推一拉還能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；花生頭上鉆一個(gè)洞，不斷摸索，也能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；藥瓶上鉆幾個(gè)小眼，還吹的是豬八戒背媳婦呢！他還會(huì)吹很多東西??他讓我最感動(dòng)的是這句話：“只要有聲音的東西，慢慢地摸索，都能變成一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。司機(jī)雖然死了，但他把美留在了我的心中。 篇二：開(kāi)學(xué)第一課的日記 人人都有愛(ài)。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，夢(mèng)想是什么？略加深思后，豁然開(kāi)朗??我們的夢(mèng)想太多太多了。 媽媽似乎把我的學(xué)習(xí)和品格看得很重，在學(xué)習(xí)上，她總是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“要認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，可千萬(wàn)不要馬虎?。　比绻袝r(shí)間，就會(huì)幫我檢查作業(yè)，并且指出錯(cuò)誤的地方進(jìn)行修改。我只得做完了老師布置的作業(yè)，再去攻克媽媽買(mǎi)的各種輔導(dǎo)書(shū)上的難題。媽媽說(shuō)：“一個(gè)有出息的人，得有毅力，有能力，有知識(shí)。下盤(pán)棋，直殺得天昏 地暗，打一會(huì)兒羽毛球，笑聲灑滿(mǎn)了家門(mén)口那一片水泥地。媽媽總說(shuō)：“孩子是一張白紙，父母是一支筆。我們總是喜歡看探索發(fā)現(xiàn)頻道，我正在找這個(gè)臺(tái)時(shí)，突然，爸爸喊了一句：“停一下”，原來(lái)電視畫(huà)面上李連杰的出現(xiàn)吸引了爸爸，定睛一看，是李連杰在中央電視臺(tái)做節(jié)目。臺(tái)下的學(xué)生們熱情高漲，氣氛熱烈，可能是以為他要表演功夫呢！不過(guò)，今天好像沒(méi)安排?？吹竭@里我就問(wèn)爸爸：“壹基金是什么啊，發(fā)個(gè)短信才捐一元錢(qián)，能幫別人做什么呢？”爸爸回頭看著我說(shuō)：“一元錢(qián)看似微不足道，但是，就是這微不足道的一元錢(qián)卻可以讓點(diǎn)滴的愛(ài)心匯聚成愛(ài)的海洋。 “爸爸，我們趕快也發(fā)短信，好不好？”我急切的問(wèn)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，終于開(kāi)學(xué)了。在這次軍訓(xùn)當(dāng)中，同學(xué)們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。為了會(huì)操表演更加整齊劃一，闞老師還自費(fèi)為大家買(mǎi)了迷彩 T恤，當(dāng)家長(zhǎng)們說(shuō)要 各自負(fù)擔(dān)的時(shí)候，闞老師說(shuō)：我很愿意為孩子們做點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)！我們都深深的感動(dòng)了！ 這次軍訓(xùn)我們還有一個(gè)非常 nice 的教官，不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，還非常風(fēng)趣、幽默。 笑歸笑，會(huì)操表演的 `時(shí)候還是該嚴(yán)肅對(duì)待。教官口號(hào)一出，我們馬上邁出左腳，只聽(tīng)到整齊劃一的出腳聲。我們都急切地期待著我們班的成績(jī)，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)在悄悄的議論：哎呀，有個(gè)轉(zhuǎn)錯(cuò)的怎么辦？當(dāng)最后結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我們整個(gè)班都沸騰了，大家歡呼雀躍：我們拿了一等獎(jiǎng)！但是，內(nèi)心又很平靜，因?yàn)?，這是大家扎扎實(shí)實(shí)的共同努力之后得到的。 CCTV1 播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。 中國(guó)，我愛(ài)你！我愛(ài)你，中國(guó)！我相信只要心中有夢(mèng)想，我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞！ 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 5 在第一篇發(fā)現(xiàn)美，聽(tīng)完劉洋老師的講述，班長(zhǎng)小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”，他也想做一個(gè)“太空人”。她提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。奧運(yùn)會(huì)上，有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳，她告訴我們?nèi)瞬皇仟?dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他 人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場(chǎng)陷入深思，“沒(méi)有一個(gè) 人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)” 美在和諧，和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。在這個(gè)別開(kāi)生面的課堂上，一個(gè)個(gè)擁有夢(mèng)想的普通人閃亮登場(chǎng)。 就這樣， 11 年過(guò)去了，現(xiàn)在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學(xué)習(xí)速度了，并且還會(huì)彈好多中外鋼琴曲，小威成了媽媽的驕傲。但看完“開(kāi)學(xué)第一課” —— 我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)之后，我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。其中，李連杰叔叔，馬云叔叔的故事，讓我感受很深。著名的阿里巴巴的創(chuàng)始人 —— 馬云，在創(chuàng)始阿里巴巴的時(shí)候，遭到了無(wú)數(shù)人的冷嘲熱諷，甚至還有人說(shuō)：“你要是能創(chuàng)成阿里巴巴，輪船就得開(kāi)到喜馬拉雅山上去。 夢(mèng)想，是每個(gè)人成功所不可缺少的。 我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！只要有一個(gè) 很好的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會(huì)影響他們當(dāng)下的生活。 譚老師的課堂不同于其他老師的課堂。孩子們又可以背著書(shū)包，高高興興的上學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一課，不僅僅是學(xué)習(xí)的開(kāi)端，更是夢(mèng)想的開(kāi)端。也許，幾十年后，你也能夠站在這舞臺(tái)上敘述者你的過(guò)去與未來(lái) ! 這一代又一代的新生力量給壯麗中國(guó)埋下了堅(jiān)實(shí)的種子，為中國(guó)夢(mèng)起航注入了新活力。新生中國(guó)，活力迸發(fā) 。你的夢(mèng)想，我們的力量，點(diǎn)燃希望之火。男兒當(dāng)自強(qiáng)，志在四方，無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄 ! 中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)夢(mèng)，復(fù)興夢(mèng)，激勵(lì)一代人。你的成績(jī)夢(mèng)不是夢(mèng)，只要你有動(dòng)力，有希望，有奮斗力，你就能夠站在成績(jī)的頂峰。教育是培育人才的搖籃。沒(méi)有人才，國(guó)家何談夢(mèng)想 。 教育不是個(gè)人所完成的，而是社會(huì)各界人士共同關(guān)注的。不鳴則已，一鳴驚人。個(gè)人的努力不僅優(yōu)秀了自己，家人也會(huì)為你感到光榮 。雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了 。 這一刻，我們一起點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng)的希望吧，放飛自己的夢(mèng)想吧 ! 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 2 我們家有兩大派，媽媽是嚴(yán)肅派，爸爸是輕松派。她經(jīng)常說(shuō)：“刀不磨不快，腦子不用會(huì)生銹。她教我做個(gè)一個(gè)勤勞勇敢，有教養(yǎng)的孩子。 我的爸爸就不一樣了?！币?yàn)榘职謰寢尳逃业?觀點(diǎn)不同，所以他們總會(huì)有一些爭(zhēng)論?！彼晕疫@張白紙?jiān)诎职謰寢尩木耐磕ㄏ?，越?lái)越多姿多彩了。看著絢麗的舞姿 。 主持人介紹著，便有大屏播放著畫(huà)面。 這讓我聯(lián)想到了我們軍訓(xùn)，我們軍訓(xùn)中也應(yīng)該需要這樣的配合，這樣的合作，這樣的美，所以我們就應(yīng)該努力磨合，使我們?nèi)谌朐谶@個(gè)美中。今后我們一定要努力探索美，創(chuàng)造美，去營(yíng)造和諧的美 ! 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 4 9 月 1 日 20 點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“先輩的旗幟”。 上完了這堂課，使我受益匪淺，俗話說(shuō)：處處留心皆學(xué)問(wèn)。奧運(yùn)冠軍陳一冰與主持人、小班長(zhǎng)的合唱，配合的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，陳一冰和主持人、小同學(xué)的互動(dòng)更體驗(yàn)出配合的默契度，還有陳一冰比賽時(shí)那些動(dòng)作的協(xié)調(diào)，與隊(duì)友默契的配合也需要合作。這次的課題是：美就在你身邊?！苯裉炜戳碎_(kāi)學(xué)第一課便真正了解了這句話的含義。媽媽總說(shuō)：“孩子是一張白紙，父母是一支筆。下盤(pán)棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì)兒羽毛球，笑聲灑滿(mǎn)了家門(mén)口那一片水泥地。媽媽說(shuō)：“一個(gè)有出息的人，得有毅力，有能力，有知識(shí)。我只得做完了老師布置的作業(yè)，再去攻克媽媽買(mǎi)的各種輔導(dǎo)書(shū)上的難題。 媽媽似乎把我的學(xué)習(xí)和品格看得很重，在學(xué)習(xí)上，她總是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“要認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，可千萬(wàn)不要馬虎?。　比绻袝r(shí)間，就會(huì)幫我檢查作業(yè)，并且指出錯(cuò)誤的地方進(jìn)行修改。中國(guó)夢(mèng)不是夢(mèng)，而是前進(jìn)地動(dòng)力，生命的源泉。也就是你將成為家庭的主心骨，祖國(guó)的棟梁。這一切的一切都是為了成就少年中國(guó)夢(mèng)。草棚子里也會(huì)出鳳凰。孩子是家庭的未來(lái)，更是民族的希望。當(dāng)今世界，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是人才與人才的競(jìng)爭(zhēng)。 教育乃國(guó)之根本，育人如育樹(shù)。善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。為的是未來(lái)的美 好回憶 。圓夢(mèng)中國(guó)，不遺余力 !梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》與日月?tīng)?zhēng)光，與天不老，與華夏青春同在。不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。一代又一代的傳承下去，一代又一代的延續(xù)下去。 江山代有才人出，遠(yuǎn)走這一代人。 而譚老師先讓我們談?wù)剬?duì)“語(yǔ)文”這個(gè)詞的理解，然后又讓我們猜想一些名人是用什么語(yǔ)言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲諷；又給我們講述了神奇的甲骨文與漢字之間的聯(lián)系；最后為我們朗讀了一首小詩(shī)，那首小詩(shī)寫(xiě)得很優(yōu)美、很豪邁，每個(gè)文字都是一幅亮麗的圖畫(huà)。 我們班的語(yǔ)文老師姓譚，是個(gè)和藹可親的老師。 穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國(guó)理想，開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉哥哥卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。馬云的堅(jiān)持才有了今天 阿里巴巴的成功 ,他個(gè)人 ,他的團(tuán)隊(duì)總是失敗了重新來(lái)過(guò)。在他成功后外國(guó)人想高薪聘請(qǐng)他做保鏢時(shí)，他的一句話，讓我非常感動(dòng)：“我不會(huì)保護(hù)一個(gè)人，而要保護(hù) 13 億中國(guó)人”。觀看完節(jié)目 ,我認(rèn)為夢(mèng)想在于堅(jiān)持。它分為四個(gè)階段：我的夢(mèng)、堅(jiān)持夢(mèng)想、中國(guó)夢(mèng)、傳遞夢(mèng)想。廖智在我心中已是個(gè)沒(méi)有人能代替的舞者了，因?yàn)樗倪@份勇氣是很多舞蹈大師都做不到的，我覺(jué)得她是最美的舞者。這次的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”，主要講了一些普通的人追求夢(mèng)想的故事。 在第四篇章和諧美里，聽(tīng)體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義，怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美 ?在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團(tuán)結(jié)一致，憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無(wú)疑是這個(gè)話題很好的詮釋者?！? 在第三篇章傳遞美里。 尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，夢(mèng)想是什么？略加深思后，豁然開(kāi)朗??我們的夢(mèng)想太多太多了。同學(xué)們也從弱不禁風(fēng)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，從此開(kāi)啟我們的初中生涯！加油吧！實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子們！ 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 4 人人都有愛(ài)。教官口號(hào)再出，我們馬上左手握右手手腕， 放于腰際，右手握拳，左腳平移一腳之隔。該我們上場(chǎng)了，教官帶領(lǐng)我們跑步帶入，每個(gè)人心中繃著一根弦。不過(guò)這招來(lái)了隔壁班教官的“報(bào)復(fù)”，當(dāng)教官讓我們起立近距離觀看的時(shí)候，我們剛一走，隔壁班的教官就來(lái)了一句“立定！”有些同學(xué)以為是我們的教官發(fā)出的指令，真的馬上立定站好，卻引來(lái)一陣哄堂大笑。 我們 31 班有個(gè)非常負(fù)責(zé)的班主任，闞老師，她清秀、文靜，同時(shí)也嚴(yán)格、認(rèn)真。 新的學(xué)期，新的老師和同學(xué)，大家都對(duì)即將開(kāi)始的新生活充滿(mǎn)期待?！卑职趾臀蚁嘁曇恍?，于是，這點(diǎn)滴的愛(ài)心就隨著兩條短信發(fā)送出去了。在汶川大地震時(shí)，李連杰和他的壹基金都為抗震救災(zāi)做出了很大的貢獻(xiàn)呢。我們聚精會(huì)神的看著李連杰在臺(tái)上演講?！卑职终f(shuō)?！彼晕疫@張白紙?jiān)诎职謰寢尩木耐磕ㄏ?，越?lái)越多姿多彩了?！币?yàn)榘职謰寢尳逃业挠^點(diǎn)不同，所以他們總會(huì)有一些爭(zhēng)論。 我的爸爸就不一樣了。她教我做個(gè)一個(gè)勤勞勇敢，有教養(yǎng)的孩子。她經(jīng)常說(shuō)：“刀不磨不 快，腦子不用會(huì)生銹。 中國(guó)，我愛(ài)你！我愛(ài)你，中國(guó)！我相信只要心中有夢(mèng)想，我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞！ 篇三：開(kāi)學(xué)第一課的日記 我們家有兩大派，媽媽是嚴(yán)肅派，爸爸是輕松派。 CCTV1 播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便 讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。這位司機(jī)就是 —— 吳斌。在觀看整個(gè)節(jié)目的過(guò)程中，讓我最感動(dòng)的是：在一個(gè)小小的城中，有一個(gè)普通的不 能再普通的司機(jī)，在一次小小的旅途中，一塊重石掉下來(lái)打在這位司機(jī)的腹部上，于是，司機(jī)開(kāi)始慢慢減速，等車(chē)安全停下時(shí)，他對(duì)乘客們說(shuō)：“請(qǐng)幫我打 120”。 主題圍繞著“美就在你身邊”，一共有四課， 第一課是“探索美”；第二課是“創(chuàng)造美”；第三課是“傳遞美”；第四課是“和諧美”。現(xiàn)在 我們也長(zhǎng)大了，要住宿了，和父母在一起的日子越來(lái)越少了，等我們?cè)介L(zhǎng)越大，我們還要工作，和父母在一起的日子就更少了。未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。 我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒(méi)有殘缺，我們可以看得見(jiàn)。樹(shù)上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的藤，就像是大樹(shù)的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，好像在給大樹(shù)梳頭發(fā)呢。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，你的夢(mèng)想是什么 ?讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上，并肩前進(jìn)。有一段山路，傳說(shuō)是太上老君開(kāi)的，名叫老君犁溝?！笔堑?，在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)持。她是 20xx 年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。只要看過(guò)《舞出我人 生》這個(gè)節(jié)目的觀眾都會(huì)知道那個(gè)戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。 在新學(xué)期的鐘聲里，我認(rèn)真聆聽(tīng)了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國(guó)際影響章子怡??引人入勝的故事。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波，為自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，八年堅(jiān)持看視頻自學(xué)鋼琴，然后手把手教給兒子，如今不會(huì)說(shuō)話的小威彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。同學(xué)們也從弱不禁風(fēng)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，從此開(kāi)啟我們的初中生涯！加油吧！實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子們！ 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 4 夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。教官口號(hào)再出，我們馬上左手握右手手腕，放于腰際，右手握拳，左腳平移一腳之隔。該我 們上場(chǎng)了，教官帶領(lǐng)我們跑步帶入，每個(gè)人心中繃著一根弦。不過(guò)這招來(lái)了隔壁班教官的“報(bào)復(fù)”，當(dāng)教官讓我們起立近距離觀看的時(shí)候，我們剛一走，隔壁班的教官就來(lái)了一句“立定！”有些同學(xué)以為是我們的教官發(fā)出的指令，真的馬上立定站好，卻引來(lái)一陣哄堂大笑。 我們 31 班有個(gè)非常負(fù)責(zé)的班主任，闞老師，她清秀、文靜，同時(shí)也 嚴(yán)格、認(rèn)真。 新的學(xué)期，新的老師和同學(xué)，大家都對(duì)即將開(kāi)始的新生活充滿(mǎn)期待。”爸爸和我相視一笑，于是，這點(diǎn)滴的愛(ài)心就隨著兩條短信發(fā)送出去了。在汶川