【正文】 ，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾 。特別是今天，全體教師齊聚一堂，共慶我們的節(jié)日，我相信你和我一樣，心情都是無比激動的。 是校園這個風(fēng)平浪靜的港灣，讓我以不變應(yīng)萬變，笑看潮起潮落，堅守心中的寧靜。課堂上，我與每一個學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘當(dāng)明信片從外校寄來，學(xué)生感激說因為一路有你，這時候我覺得自己非常的富有 ，我撒下了一滴滴的汗珠，收獲了一份份的感動：學(xué)生的成長與成才使我所有的付出有了回報。 在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅是學(xué)生更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。像水一樣，潤物無聲 。每一屆的__學(xué)子不管離開母校多久，都會回來看望老師，在他們眼中 __的教師是一首詩，含蓄但不晦澀 。與學(xué)校一樣，我們永遠(yuǎn)年輕。雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅 —— 祝您教師節(jié)愉快。 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀 ! 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。來到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上，渴求知識的精神所打動。學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標(biāo)。這次表彰會的成功召開，充分體現(xiàn)了各 級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視，對教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉 !我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。 最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意 !祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上 ! 演講稿四 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您 ! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第 _個教師節(jié)。幾年來，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長 。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。當(dāng)我們回眸桃李飄香，感受豐收喜悅的時候，第 _個教師節(jié)帶著秋的馨香翩翩而來。我們的學(xué)生刻苦努力，負(fù)重拼搏，取的了一個又一個的光輝成就。這里面凝聚著我們所有師生的共同心血。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。 我們可以，把簡陋的粉筆賦予生命的活力，描繪出祖國廣闊的明天。 也許，我們的生活過于清苦，但是我們卻以為國分憂為榮，也許我們過于平凡，但是我們卻可以在孩子們心中獲得永生。為了祖國的明天，我們無怨無悔。我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì) ! 這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定會再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌 中的輝煌。甘于奉獻(xiàn)，燃燒激情，在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。正像人們所共識的 :社會的發(fā)展靠教育 ,教育的發(fā)展靠教師。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益 ??當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾（ she）級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！ 感謝您 —— 老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。 敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們 的手。 感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。我們知道，那就是你，親愛的老師。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你 ??秋月蟬鳴，育人不悔。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們?？墒牵改付脨?，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？所以我今天演講的題目是“感恩的心”。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻(xiàn)。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時 ，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。今天，是時候喚醒大家日益麻木與淡漠的心，來守護(hù)“中國夢”的光芒！五千年的燦爛文明史，作為中國人，我們無一不為之感到自豪?！爸袊圃臁北椴既颍爸袊鴦?chuàng)造”少得可憐，這何嘗不是一種嘆息，這又何嘗不是一種契機(jī)？有十三億人口的中國缺少創(chuàng)意嗎？勤勞樸實的國人缺少制造嗎？四大發(fā)明的燦爛成就在歷史的那頭凝望。在文化日益迷失的今天，在社會制度尚不完善的今天，我們除了要有社會危機(jī)感和民族文化意識的危機(jī)感， 更要有鐵肩道義的社會責(zé)任感！今天，當(dāng)我們再次高呼“我們是中國人”時，背后所涌動的不是封建王朝時期天朝上國的自大，不是鴉片戰(zhàn)爭時期捍衛(wèi)尊嚴(yán)所需的勇氣，而是自改革開放以來，自強(qiáng)不息的自信！ 無論歷史的長河如何流淌，那句話飽含的深情始終未變，“祖國啊，我的母親！”災(zāi)難面前，您的兒女們眾志成城；困難當(dāng)頭，您的兒女們從不屈服。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，在對青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自 己，點亮著他人。不能忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；不能忘，放學(xué)后的教室里，老師為我們的孩子補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；不能忘，校長和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課，帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅；不能忘，聯(lián)歡會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷 ,學(xué)會感恩，更是一種情操 .我們要感恩對青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，她是我們的孩子成長的搖籃，它記錄了我們的孩子學(xué)習(xí)生活中一幅幅五彩斑斕的畫面，在這里，讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學(xué)校！ 同學(xué)們，我們不 僅要感謝學(xué)校，更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。”多么樸實的八個字，卻是對教師道德示范的最好評價。 夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換，原是用色彩迎來送往的，紫薇花謝，丹桂飄香，斑斕得落不下一絲惆悵。每個人的成長和成才，都離不開老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo)。老師的稱謂光榮而又神圣，老師的稱謂萬古揚(yáng)名流芳百世。 有人說一日為師，終生為父，父愛如山，既是為父，那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點 ?1959 年毛澤東回到闊別 32 年的故鄉(xiāng)韶山時，特意邀請自己在私塾讀書時的先生毛禹珠一起用餐。我想到了高一時的班主任，一個勤勞而又認(rèn)真的老頭，每天六點二十分便已早早地來到了教室，擦窗臺、拖地、倒垃圾，早上的工作他幾乎全包了。解決疑問，老師是一本閱不盡的書 。老師，一個普通而又厚重的名字。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我獻(xiàn)給老師最好的禮物。今后，無論我們的孩子走到哪里，無論我們的孩子在干什么，都會感恩母校和老師對他們的培養(yǎng)和教育。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠 和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們的孩子如何去做人。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。不管力量大小，不管能力多少，點燃那顆中國心吧！無論何時何地，當(dāng)國歌響起，你駐足停步， 內(nèi)心涌起感動與激蕩了嗎？從點點滴滴做起，從現(xiàn)在做起，用行動表示：我愛你，我的祖國母親！ 5 篇三：感恩老師感恩學(xué)校演講稿 感恩老師感恩學(xué)校演講稿 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、同學(xué)們： 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。我們不缺少成功的例子，但成功的，還不是我們！在這中間，缺少一條紐帶。 盤古開天，女媧造人；三皇五帝禪讓，夏商文化燦爛；春秋戰(zhàn)國硝煙，諸子百家爭鳴；南北六朝竟奢靡，隋唐演義有傳奇；在唐詩宋詞的絕唱里，在書法繪畫及絲竹聲中，宏大的歷史畫卷鋪展開了，文化底蘊(yùn)所帶來的厚重感 ，造就了中華民族，也注定了華夏兒女將一代代傳承下去。 4 五千年前，華夏文明誕生?！蔽铱蘖?，我無法用語言形容當(dāng)時的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒！” 媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎 ?我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量；是她，在我遭到挫折時，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時教會 了我謙遜。它的源泉則是如溪水般長流的愛 。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師！ 3“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊(yùn)含了無限感動的詞匯。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起 2我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。 螢火 蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 1 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。fx5 中國好文秘 老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。當(dāng)我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；忘不了當(dāng)我們身體出現(xiàn)不適時老師噓寒問暖，送醫(yī)送藥，有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無暇顧及自己 /的身體健康。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。 感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許您講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留 在我們心中，讓我們刻骨銘心。 感謝您 —— 老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。教師是太陽底下神圣的職業(yè)。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。言傳身教，以身作則 。雖然有時候我們會接受來自社會上的一些誤解。加減乘除就可以譜寫出滿園春色，詩詞歌賦就可以托起枝頭的輝煌。 我們可以，用自己日益發(fā)白的銀絲，編織學(xué)生生命的彩錦。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水 我們可以 把學(xué)生從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長。國運(yùn)興衰，系于教育。 我們的學(xué)校在短短的十年里，就實現(xiàn)了由落后校到龍頭校的跨越。我們的領(lǐng)導(dǎo)精誠團(tuán)結(jié)，率先垂范 。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們 拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向