【正文】 教材審定工作，審定通過《國防教育讀本》等 10多套包含國家安全教育地方教材。發(fā)揮課堂 教學(xué)主渠道作用，分階段、分層次安排國家安全教育內(nèi)容，構(gòu)建大中小學(xué)不同學(xué)段相互銜接的國家安全教育教學(xué)體系：對小學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)國家安全基本常識教育，初步形成國家認(rèn)同 。在中小學(xué)舉辦國家安全法主題展覽，開展演講比賽、征文活動等豐富多彩的校園文化活動，利用板報(bào)、廣播、櫥窗等宣傳媒介，營造濃郁的國家安全教育氛圍 。下面我就說說我自己的一些感受。 我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。 大學(xué)生同上一堂國家安全教育課心得感想 (五 ) 國家安全法不僅以法律形式規(guī)定了全民國家安全教育日，還明確規(guī)定了宣傳教育活動如何開展，即第七十六條規(guī)定：“國家加強(qiáng)國家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo)，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強(qiáng)全民國家安全意識。國家安全法規(guī)定：國家安全工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依 托，維護(hù)各領(lǐng)域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。通過全民國家安全教育日的一系列活動，可以讓政府和社會公眾有效地了解國家安全法提 出的各項(xiàng)要求，從而強(qiáng)化責(zé)任意識，提高大家維護(hù)國家安全的能力。 (二 )及時(shí)報(bào)告危害 國家安全活動的線索 。( (六 )保守所知悉的國家秘密 。維護(hù)國家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價(jià)值。 毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實(shí)的總體國家安全觀，培養(yǎng)和增強(qiáng)全民自覺投身國家安全責(zé)任感使命感，夯實(shí)和筑牢國家安全的群眾基礎(chǔ)，形成和匯聚維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力無疑具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。既重視國土安全，又重視國民安全 。綜觀習(xí)提出的“總體國家安全觀”，與以往的綜合安全觀相比，國家安全的內(nèi)涵和外延大大拓展。從這個(gè)意義上說，我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜。 安而不忘危，存而不忘亡， 治而不忘亂。 面對即將到來的首個(gè)全民國家安全教育日，于我們各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部而言，就是要深刻領(lǐng)會和把握總體國家安全觀的重大意義和精神實(shí)質(zhì)，以守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)把總體國家安全觀落到實(shí)處，以高度的思想自覺和行 動自覺擔(dān)負(fù)起維護(hù)國家安全的使命。 所謂國家安全，是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民 福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。 早在 20**年決定國家安全委員會設(shè)立時(shí)，國家主席就明確指出：“國家安全和社會穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。其次是要增強(qiáng)國家安全的憂患意識，做到居安思危?！吨袊鴩野踩芯繄?bào)告 (20**)》主編劉慧曾指出，隨著社會的不斷變化和科技的不斷進(jìn)步，近年來大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國家安全問題被提出并獲得重視。 國家安全“以人民安全為宗旨”，這說明國家安全最終落實(shí)到維護(hù)本國人民的利益上來。 盡管當(dāng)代世界和平與發(fā)展早已成為主流，但無論于國家的管理者還是公民個(gè)體，在維護(hù) 國家安全上都不能掉以輕心。 第五篇：同上一堂國家安全教育課心得感想 在第五個(gè)全民國家安全教育日來臨之際，公共安全領(lǐng)域?qū)＜摇⒅袊こ淘涸菏糠毒S澄教授將為全國大學(xué)生講授《總體國家安全觀視角下的疫情防控》。各地各校要結(jié)合疫情防控形勢和學(xué)校工作實(shí)際， 認(rèn)真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實(shí)效的宣傳教育活動。 二、突出教育特色。 三、豐富教育形式。組織高校相關(guān)學(xué)科專業(yè)師生開展公共衛(wèi)生防護(hù)、應(yīng)急體系建設(shè)、生物安全等方面的學(xué)術(shù)研討，推動安全教育與教學(xué)科研相結(jié)合。 同上一堂國家安全教育課心得感想 2 安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R。 針 對 日 常 生 活 中的 ?ahref=39。Ｊ刮頤強(qiáng)緋鱟暈冶；さ牡諞徊健 ?/p 但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。 以同志為的黨中央提出的總體國家安全觀，強(qiáng)調(diào)全面維護(hù)各領(lǐng)域國家安全，正是需要制定一部應(yīng)對國家安全各種威脅和風(fēng)險(xiǎn)，統(tǒng)領(lǐng)國家安全各領(lǐng)域工作的法律。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神 !家庭需要責(zé)任，責(zé)任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈 !企業(yè)需要責(zé)任，責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競爭力 !社會需要責(zé)任，責(zé)任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展 !安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒 !讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城 ! 責(zé)任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始，要落實(shí)安全措施首先要有責(zé)任心。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。 美國總統(tǒng)奧巴馬在他的就職演說中說：“這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任。責(zé)任意識，就是清楚明了地知道什么是責(zé)任，并自覺、認(rèn)真地履行社會職責(zé)和參加社會活動過程中責(zé)任，把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動中去的心理特征。責(zé)任意識差，很小的問題也可能釀成大禍。只有盡到對國家的責(zé)任，才能是好公民 。 責(zé)任的價(jià)值到底有多高，也許任何人都估不準(zhǔn)。戰(zhàn)士絕，戰(zhàn)事折。所以說，安全生產(chǎn)上的責(zé)任，容不得任何一點(diǎn)疏忽。 讓使安全責(zé)任心無處不在對于企業(yè)員工來說，就是要敢于對照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時(shí)刻當(dāng)作頭等大事，每次作業(yè)前，認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源，搞好危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源的控制和每項(xiàng)安全措施的逐一落實(shí)，不把任何一個(gè)安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長期保持穩(wěn)定，才能強(qiáng)化責(zé)任意識。 同上一堂國家安全教育課心得感想 5 國防是一個(gè)國家生存的重要保障。 “落后就要挨打 !”這句話不僅體現(xiàn)在科技上，在軍事上也同樣適用。每當(dāng)我看到電視屏幕上那一幕幕鮮血淋漓的場面和伊拉克兒童那渴望和平的目光，我都會捫心自問：如果我們國家不加強(qiáng)國防建設(shè)， 會不會重演伊拉克悲劇 ?如果我們真的遭受軍事強(qiáng)國的攻擊，那我們能不能抵御他們的侵略 ?美國等其他國家都擁有強(qiáng)大的航空母艦，我們國家能不能制造 ?我們在不久的將來能不能成為軍事強(qiáng)國，讓世人刮目相看 ? 每當(dāng)想到這些，我就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大后做一名光榮的中國人民解放軍，為我國的國防建設(shè)盡一份自己的微薄之力。且不說我國如何，世界上許多的國家都被美國、英國所困擾著，伊拉克戰(zhàn)爭就是一個(gè)很典型、很鮮明的例子。美國近幾年曾發(fā)起了好多次戰(zhàn)役，他們?yōu)槭裁茨苣敲磸埧?，就是因?yàn)樗麄冇幸恢?qiáng)大的軍師隊(duì)伍，有各種新式的防范、攻擊武器。任何時(shí)候都來不得虛假，任何時(shí)候都不能忽視各自身上所承擔(dān)的責(zé)任。腳踏實(shí)地，勤奮苦干現(xiàn)在就干，馬上行動，讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能更好 地承擔(dān)責(zé)任?！币桓斪拥呢?zé)任，竟影響到一個(gè)國家的存亡。蹄鐵卸，戰(zhàn)馬蹶。只有盡到對學(xué)校的責(zé)任，才能是好員工?！皳襦彾印敝v述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任 。沒有責(zé)任意識，再安全的崗位也會出現(xiàn)險(xiǎn)情。不為錯(cuò)誤找借口，因?yàn)樗朴诔袚?dān)責(zé)任 。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格 ?！柏?zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人在所 有的員工中脫穎而出。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。 該法明確了國家安全的定義，即國家政 權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力，并且將每年 4 月 15 日定為全民國家安全教育日。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。target=39。 說到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊 !但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。各地各校要通過新媒體平臺積極轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威部門、主流媒體相關(guān)宣傳內(nèi)容，組織創(chuàng)作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動漫等新媒體產(chǎn)品，加大推送宣傳力度，重點(diǎn)宣傳在抗疫一線用實(shí)際行動維護(hù)公共衛(wèi)生安全、捍衛(wèi)國家 安全的先進(jìn)典型及感人事跡，統(tǒng)籌做好信息安全等其他安全領(lǐng)域的宣傳推送。各地各校要 積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團(tuán)活動等進(jìn)行交流學(xué)習(xí) 。教育部組織錄制 2020年全民國家安全教育日高校公開課， 4 月 15 日前在中國大學(xué)生在線、易班、國家開放大學(xué)網(wǎng)站及有關(guān)在線教育平臺發(fā)布，高校學(xué)生可錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)觀看學(xué)習(xí)。 一、聚焦活動主題。希望可以幫助大家。面對新的形勢，不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護(hù)也要緊緊依靠人民，在國家安全布局上不能忽視