【正文】 精神、愈秀氣。兔子、貓、狗都縮在自己的窩里不肯出來，生怕把自己凍壞了。有的還穿上了雪地靴。我走在大街上，寒風(fēng)吹著我的臉感到冰涼刺骨。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。在校園的 旗臺前，閃動著一個個綠色的身影。 \n 冬天的清晨，卻十分熱鬧。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰?？窗。嗝锤挥谢盍Φ亩?！ \n 我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。風(fēng)光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結(jié)束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關(guān)心壞人為拍攝挨打受了幾處傷。冬天是偉大的母親。\n 看呀，路上的行人都穿著那肥大的棉衣走著或坐車。在它生長的地方，只留下了枯枝殘葉，那是在為它們舉行葬禮呀，看到這里，我 不由得心涼了半截。\n 寒冷的冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹著。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。 時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。 \n 深秋過去了，一轉(zhuǎn)眼寒冷的冬天來臨了。小朋友們邊跑邊說：冬天來了。 三、習(xí)作準(zhǔn)備： 教師：了解學(xué)生對冬天的認(rèn)識。 生：冬天來了，人們穿著厚厚的衣服，還要戴手套，圍圍巾?? ?? 3．冬天來了，天氣變得更冷了，北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛大雪紛紛飄落，帶給我們一個雪白的世界。 1．想一想 （ 1）小鳥美美地睡了一覺，它看到了什么景象呢？（它發(fā)現(xiàn)天氣變冷了，西北風(fēng)呼呼地刮起來，樹上的葉子都落光了??） （ 2）冬天來了，除了發(fā)現(xiàn)天氣變冷了，西北風(fēng)呼呼地刮起來，樹上的葉子落光了，小朋友們你還發(fā)現(xiàn)了什么呢？請開動你的小腦筋想一想，也可以和同桌討論討論。小朋友還有其他發(fā)現(xiàn)嗎？ 生 2：冬天來了，人們要穿很多衣服，還要圍圍巾，戴手套，但是還是冷啊，手臉都會凍得紅紅的。因為雪厚路滑我們都放假了們能上課。 3．寫一寫 （ 1）小朋友們，你們看到的呀，小鳥也看到了，可惜呢，它不會寫字，你能幫小鳥把它看到的，想到的寫下來嗎？只 要我們把剛才說過的話按一定的順序?qū)懴聛恚褪且黄梦恼铝耍。?2）復(fù)習(xí)格式。冬天來了，天氣變冷了，孩子們有了切身體會，自然是有感而發(fā)，加之去年罕見的大雪更是給孩子們提供了素材?！保? （ 3）學(xué)生寫話，師行間巡視指導(dǎo)。生 2：不光地上白了，樹上還有房子上全白了。） 生 3：冬天會下雪，我們可以滑雪，可以堆雪人，打雪仗，多有趣呀！師：說得真好！那是不是不管下多大的雪我們都可以這樣玩呢？生：不是，必須下很大的雪。 師：你說的真好，平時觀察真仔細，梅花在寒風(fēng)中開 放，黃色的小花散發(fā)出陣陣香味。 4．審題，讀題。 四、教學(xué)過程： （一）談話交流 1．小朋友們，老師這兒有個漂亮的字（出示：冬），看到這個字，你想到了哪 些詞？生：冬天生：冬眠生：春夏秋冬?? 2．小朋友們積累的詞語真多！你的小腦袋里又出現(xiàn)怎樣的畫面呢？生：冬天好冷啊，會呼呼地刮風(fēng)。 二、習(xí)作要求： 1．聯(lián)系生活實際，展開豐富想象，表達對冬天的認(rèn)識和感受。?。《?，白銀銀的雪花紛飛著，好像在微笑著和我們點頭。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。銀色的大操場。 \n 冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界 。直到媽媽叫我吃飯，我還在想：怎么回事？為什么？為什么？︹︹ \n 哦，冬天，你是一個銀色的世界，是我們幸福的童年，也是一串串長長的問號?？茨敲坊ㄓL(fēng)開放，那粉白的花瓣兒上綴滿了純白的雪；還有青松，都這么冷了，但它還是挺直腰板，傲立寒風(fēng)。 \n 她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點，哇，小小的雪花瞬時從天空飄落而下，灑滿大地。冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的 哲理開導(dǎo)著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了！可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)駶檰?？沒有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。寒風(fēng)中，討厭冬天這個話題以風(fēng)為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子春天，就快回家了。別看他們是老年人，運動起來不比年輕人差，他們頑強地與刺 骨的寒氣作斗爭。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動。在江濱路旁，種植著許多鐵樹。北風(fēng)吹來，小樹在寒風(fēng)中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風(fēng)。霧氣里，聽見車聲卻看不見人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。冬天真冷??！我很討厭?！痹谲囌镜溶嚨娜酥倍迥_，讓自己暖和一點?？矗游飯@里它們在快樂 的嬉戲呢！ 冬天來了，天真冷??！早上，人們縮在被窩里遲遲不肯起床。 冬天來了，天真冷啊！熊、青蛙、松鼠??都冬眠了。 冬天來了，天真冷啊！無情的冬爺爺把銀杏樹葉從樹上扒下來，樹上變得光禿禿的，一片樹葉也沒有。如花似絮，織成炫情舞動的浪漫。小河也結(jié)了厚厚的冰，不少人在上面嬉戲打鬧著。 秋姑娘悄悄的走了，冬哥哥又來了，他讓大地脫下了金黃的連衣裙，換上了厚厚的棉襖，雪白雪白的，漂亮極了。 看著像煙一樣輕，像銀一樣白的雪花，我也按奈不住心中的喜悅，沖到屋外。你想躲也躲不開。 展現(xiàn)在眼前的是一個銀裝素裹的世界。 2 平常熱鬧的樹枝上一下子變得冷清了，只剩下幾只小鳥，它們“啾啾”地叫著，好像在說：“真冷??！真冷??！”“是啊，真冷??！”我肯定地說。 房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長 的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大學(xué)把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。他們有的像六角形一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。再向那一邊瞧瞧，連 七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。年輕人打扮如同運動員，個個精神抖擻。它那窄小、細長的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了 綠意，點綴了寒冬。 在這樣寒冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒風(fēng)的強者。 冬天帶來的寒氣遍布每個角落，就是晴朗無風(fēng)的時候，天也是干冷干冷的?？窗?，多么富有活力的冬天！ 冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來到了我們身邊，它帶來了凜冽的寒風(fēng)，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到冬天來了！ 早晨起來，漫天大霧。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。 冬天的清晨，卻十分熱鬧。在校園的旗臺前，閃動著一個個綠色的身影。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。 冬沒法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風(fēng)中，立于雪中，聆聽他那悠遠的教誨。啊 !我喜歡你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎 ?篇二 冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著曾經(jīng)悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日 無語。小螞蟻在暖和的洞里吃食物。北風(fēng)吹到了樹梢上樹梢就凍得直顫抖，它吹到了草地上青草變了顏色。看到雪花一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”，