導游專業(yè)畢業(yè)生個人的實習報告范文(文件)
【正文】 對了，我向潘老師承諾過一定把這節(jié)課上完。詩文是我的強項，更重要的是海子是我最喜歡的詩人，我信心充足。課后潘老師找我談了許久，向我提了很多有益的建議。第一天實習晚上是個不尋常的日子。 接著，我把班長和幾位班委成員叫了出來。 10 月 6 日，原本和指導老師談好開班會的事情在后面實習時間開始，可老師在前一天就要求我把在國慶節(jié)前一星期的學習工作做一些總結，說讓我單獨開一次班會。 通過一種制度來建立一種秩序是如此的簡單，而班主任的工作遠不止如此。在課余時間，積極和這些高一學生談心。蠟炬成灰淚始干，老師的辛勞讓學生感激不盡。導游人員在帶團時，她是一個獨立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力。 實訓內(nèi)容： 一、藍天學院的講解，線路為：正大門――升旗臺――景觀大道 (教學區(qū) )――臨水廣場、求真湖、藍天閣――圖書館――學術報告廳――沙龍舞臺――藍海大劇場――體育館――生活區(qū)――生態(tài)園――行政樓。 二、順利完成三次戶外導游培訓，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結合。再次到喲講解是到喲工作的一項重要內(nèi)容，在旅游過程中，現(xiàn)場講解效果如何，在一定程度上反映了一個導游的素質和水平，同時也在很打程度上反映了我們導游隊伍的建設，也會影響游客對整個旅游的印象。 通過這次的導游戶外實訓，我的確獲益匪淺，作為一名導游，當你看到游客投來贊許的目光時，感到多么高興和自豪，但是同樣有著許多酸甜苦辣。在這個環(huán)節(jié)中沒有預想的效果，這也說明了我們更應該認真地去學習，多掌握些歷史知識，對我們今后的導游講解時會有很大的作用。 實訓心得：導游是學問，也是藝術。 三、滕王閣的講解，即逐層講解。 二、準備藍天學院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導游詞，將這些書面導游詞變成自己的知識。 二、提高作為導游所必需的語言表達能力，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的知識傳授給游客。 實習，讓我意識到了自己的不足，充分認識到新教學教育的難度和我們需要做好的工作。針對學生上課不集中、學生成績下降以及一些來自農(nóng)村的學生跟不上教學進度的個別情況，靈活處理，靈活與學生進行面對面的交流，使得課堂課后氣氛大有改變。于是我先讓班委向大家匯報一下班級開支情況。一個好的班集體是可以帶好整個班級的。 6 點半左右我走進教室，一片吵鬧。知識的儲備，備課的充足，有節(jié)奏的控制課堂氣氛是當好一名優(yōu)秀的語文老師必須的具備的。草草的準備，盲目的自信，自己的無知，讓我在導入時候頻頻出現(xiàn)意外。 有了好的第 一次不一定有好的第二次，第二次讓我跌得一塌糊涂。于是在一個星期后的今天，在緊張的周末備課后，我緊張地走上了神圣的講臺。 9 月 23 日，我已經(jīng)在這里認識班上的每個學生以及他們學習情況（通過班主任或班委或直接交流）。 教學研究調(diào)查：為更好地了解學生，調(diào)動學生學習積極性，組織兩次小組談心會，了解學生的思想動態(tài)及學習動態(tài)。這對老師提出了越來越高的知識要求。 第四篇：師范專業(yè)畢業(yè)生個人的實習報告 一、實習目的 大學生活最后的階段是實習，很重要，在實習的過程中我學會了很多，體會了教師這一神圣職業(yè)的光榮。 二、八一起義紀念館的講解，線路為先進陳列大樓，接著是江西大旅社，即八一起義總指揮部舊址。 實訓準備： 一、將同學們分成若干組，每組選出一名組長，由組長統(tǒng)一負責和布置組員的任務，每到一處景點時，要有同學出來講解。 第三篇：導游專業(yè)大學畢業(yè)生實地導游實習報告 實訓地點： xxx 實訓時間： XX年 4 月 24 日 —— XX 年 5 月 8 日 實訓目的： 一、將書本上的理論知識運用到實際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。 第二個景點是八一起
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