【正文】 動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。 歡迎老師們與同學們共同參與活動。 2021大學生文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇四 一、指導思想 本次校園藝術(shù)節(jié)旨在促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導學生向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富第九中學校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生團結(jié)、協(xié)作、敢于競爭的精神 ,全面展現(xiàn)我校師生的風采。舞蹈伴奏自備，服裝自備，舞蹈種類不限。 (3)組合整體顯示出團結(jié)統(tǒng)一。 (三 )硬筆書法或軟筆書法 (每班任選其中一項 ) 初賽每班硬筆或軟筆預交三份作品。 (四 )棋類比賽 (現(xiàn)場抽簽比賽 ) (現(xiàn)場抽簽比賽 ) 集體項目： (一 )班集合唱 要求各班自選班歌一首，歌曲內(nèi)容積極向上、健康陽光。 。主題突出、內(nèi)容要貼近生活，體現(xiàn)出校園多姿多彩的文藝生活和同學們的多才多藝、版面設計新穎、美觀。 (3月 10 日至 3月 14 日 ) 學校根據(jù)各班上報參加復賽選手情況，組織進行復賽。 七、活動要求： ，班班參與。 ，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。 理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序 同學們，藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，希望你們在藝術(shù)節(jié)這大舞臺上盡情演繹，用青春、用活力、用激情、展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范，讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩 ! 2021大學生文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇五 為了培養(yǎng)學生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。 三、 20x年藝術(shù)節(jié)內(nèi)容 (一 )書畫作品大賽 (二 )征文演講賽 (三 )校園好聲音大賽 (四 )文藝匯演 四、藝術(shù)節(jié)要求 文藝匯演節(jié)目形式 (演出時間不能超出 6分鐘 ) 聲樂：合唱 、小合唱、表演唱、重唱、獨唱 器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏 舞蹈：民族舞 (群舞、三人舞、雙人舞 )、芭蕾舞、現(xiàn)代舞 (國標舞等 )、韻律操 。 (2)書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小 A4。 第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽 (20x年 x月 ) 班級展評 (20x年 x月 x日前完成 ) 班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在 x月 x日前展 于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于 x 中學教師微信群，以供全體教師評比。開展漂流圖書促漂活動 ,提高漂流圖書的利用效率。 活動時間： 7 月底 — 9月中旬 承辦單位：政法學院團委 含英咀華 —— 大學生閱讀經(jīng)典體會征文 活動形式：以大學生推薦書目為閱讀書目 ,開展大學生讀書體會征文評比。 活動時間： 7 月下旬 — 59下旬 承辦單位：校學生會 名師導讀 —— 大學生文化素質(zhì)專家講壇 活動形式：校內(nèi)外專家學者就閱讀、文化市場等方面開設講座，增強學生文化素養(yǎng)，拓寬學生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。根據(jù)活動開展、活動效果等進行評比?；顒訒r間： 7月上旬 — 9月中旬 承辦單位：校團委、文學院 團委 1第二屆中華經(jīng)典誦讀會 活動形式：在上屆讀書節(jié)推出“如歌行板” —— 第一屆中華傳統(tǒng)詩文名篇朗誦比賽基礎上，完善方案，舉辦“江西師范大學第二屆中華經(jīng)典誦讀會”，激發(fā)廣大學生學習古代詩詞歌賦的熱情，強化學生的中國傳統(tǒng)文化底蘊。我校結(jié)合本校實際情況和縣局 文件精神，積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動，藝術(shù)節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。 書畫作品大賽 主題：不限 參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限（每班最低 1件） 創(chuàng)作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫 （ 1）繪畫作品： A、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸 8開； B、卡通畫：單幅尺寸為 8開。 第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽（ 20xx 年 x月） 班級展評（ 20xx年 x月 x日前完成） 班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在 x月 x日前展 于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于 xx 中學教師微信群，以供全體教師評比。 一、指導思想 通過舉辦藝術(shù)節(jié)，對職工進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和共產(chǎn)主義理想信念教育，努力營造積極向上、格調(diào)高雅的文化氛圍，人和人本、至高至遠的氛圍，健康文明的生活氛圍，推動我段精神文明建設， 提高職工綜合素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展。 1“職工論壇”辯論賽 1“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設計大賽 1“ xxxx”女職工形象設計比賽 1“ xx 人”文學征文賽 奉獻篇 肩負安全使命投身運輸生產(chǎn) 學好業(yè)務技術(shù) 創(chuàng)造美好明天 1職工業(yè)務技術(shù)比武賽。 活動采取由 xx 黨委、工會、 xx 辦、團委主辦，各科室承辦、協(xié)辦的方法。 各承辦部門要認真負責，善始善終。 各承辦部門要設計開展好承辦項目的具體實施方案，活動方案請于月日前報送藝術(shù)節(jié)組委會辦公室（設在 xx）備案。 綜合車間參加項目、自辦項目得分情況，評出 3個優(yōu)秀組織獎。學生組織或團體可領(lǐng)辦學校擬定活動項目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動項目。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質(zhì)。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優(yōu) 美的校園環(huán)境是每位學生應盡的義務，也是全校師生的共同責任。 “金話筒”主持人大比拼。能針對現(xiàn)場評委提出的問題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式；也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材 料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時間內(nèi)上交，評出一、二、三等獎?！疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀竺麉⒓颖荣?，在規(guī)定時間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者，評出一、二、三名。參賽要求形象端正、健康、陽光；言行舉止大方、端莊；使用普通話、語音標準。進一步增強學生綜合素質(zhì)，展示 x 大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質(zhì)，提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。 “清新 x大”主題志愿活動。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學生潛能，在活動中的到鍛煉。 五、活動項目 校園故事會。 文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案（三） 一、活動目的 本次大學生文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風采，豐富校園文化，提升內(nèi)涵素養(yǎng)”為目標，融文化藝術(shù)于一體，通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學生以勤于學習、善于創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實際行動，鍛煉提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術(shù)節(jié)活動中來。比賽項目列入文化藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎依次為 1 分計，計入總分。 各承辦部門應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。 做好本屆文化藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，各車 間要加強活動宣傳，組織專門力量對相關(guān)活動情況進行生動及時的對外報道，認真挖掘和大力文化建設的先進典型。 1安全知識競賽 1法制知識講座 十佳優(yōu)秀青年評比 2十佳班組長評比 2“賢內(nèi)助”座談 2 20xx年十件大事評比 2企業(yè)精神征集 2 x 屆 xx 文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮 四、組織方式 成立 xx 首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會，負責本屆文化藝術(shù)節(jié)活動總體設計以及文化藝術(shù)節(jié)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。 愛國篇 發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)高唱改革贊歌 實踐“ xxxx”堅定理想信念 x 屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨紀念 xx 革命歌曲大合唱比賽 新黨員參觀愛國主義教育基地，進行入黨宣誓。 第三階段：征文演講賽（ x月） 第四階段：校園好聲音大賽（ xx 月） 第五階段：文藝匯演（ xx 月） 七、藝術(shù)節(jié)獎項 書畫作品大賽 設一等獎（ 3 個）、二等獎（ 6個）、三等獎（ 8個）、優(yōu)秀獎 征文演講賽 設一等獎（ 1 個）、二等獎（ 2個）、三等獎（ 3個） 校園好聲音大賽 設一等獎（ 1 個）、二等獎（ 2個）、三等獎（ 3個） 校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演 設一等獎（ 1 個）二等獎（ 2個）三等獎（ 3個） 綜合團體獎 設一等獎（ 1 個）二等獎（ 2個）三等獎（ 3個） 八、藝術(shù)節(jié)評委會 書畫類：組委會成員，美術(shù)教師 音樂表演類：組委會成員，音樂教師 演講類：組委會成員，語文教師 文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案（二） 積極向上的企業(yè)文化氛圍，提高職工整體素質(zhì)，根據(jù) x 總工作安排，結(jié)合我 xx 企業(yè)文化三年規(guī)劃， x 黨委、工會、團委決定于 x 月 —— x月聯(lián)合舉辦 x屆文化藝術(shù)節(jié)。 五、藝術(shù)節(jié)時間及活動 時間： 20xx年 xx 月 六、活動安排 第一階段：宣傳發(fā)動。 一、校藝術(shù)節(jié)組委會名單 主任： 副主任： 成員：各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員 二、 20xx年藝術(shù)節(jié)主題： —— 展示成就與夢想 要求：頌揚正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學生特點，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。 活動時間： 7 月上旬 — 9月下旬 承辦單位：校團委、音樂學院團委 1頒獎晚會 活動形式：“中華傳統(tǒng)文化知識況賽”決賽；對“讀書節(jié)” 活動進行總結(jié)；為各主題活動優(yōu)秀個人、集體進行頒獎。 活動時間： 7 月上旬 —— 9月下旬 承辦單位：國教學院團委、外語學院團委 1第二屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽 活動形式：針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識，選定今年活動主題，通過組織學院方陣知識搶答來進行競賽。 活動時間： 7 月中旬 —— 9月中旬 承辦單位：校團委、文化素質(zhì)基地管理辦公室 書話人生 —— 師生讀書沙 龍 活動形式：針對大學生關(guān)注的社會閱讀熱點，選定若干專題，邀請老師與同學開展幾次討論，通過討論交流提升認識，加深感悟。以各學院推薦、承辦單位進行綜合考評后提出預選名單公示，舉辦入圍寢室學習交流會后，請專家老師、學生代表綜合打分。 （ 2）以讀書規(guī)劃為主題 ,開展電子報設計評比 .活動時間： 7 月中旬 — 9 月中旬 承辦單位：美術(shù)學院團委 讀書視野 —— 當代大學生閱讀狀況調(diào)查 活動形式： （ 1）開展大學生保有書籍情況調(diào)查。 第三階段：征文演講賽 (x 月 ) 第四階段：校園好聲音大賽 (x月 ) 第五階段：文藝匯演 (x月 ) 七、藝術(shù)節(jié)獎項 書畫作品大賽 設一等獎 (3個 )、二等獎 (6 個 )、三等獎 (8 個 )、優(yōu)秀獎 征文演講賽 設一等獎 (1個 )、二等獎 (2 個 )、三等獎 (3 個 ) 校園好聲音大賽 設一等獎 (1個 )、二等獎 (2 個 )、三等獎 (3 個 ) 校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演 設一等獎 (1個 )二等獎 (2個 )三等獎 (3個 ) 綜合團體獎 設一等獎 (1個 )二等獎 (2個 )三等獎 (3個 ) 八、藝術(shù)節(jié)評委會 書畫類：組委會成員，美術(shù)教師 音樂表演類：組委會成員，音樂教師 演講類：組委會成員，語文教師 第三篇：大學生文化藝術(shù)節(jié)活動策劃 一、活動主題