【正文】 師報告，工藝要求是最重要的，我們焊接出來的東西一定要具有工藝性，可運用：引弧，運條，結尾段弧形，降溫，在引弧的流程來操作。平焊的過程以及引弧的方法，電焊的安全操作技術，氣焊的設備和應用以及安全技術，記住幾種不同性質(zhì)的氣焊火焰等等。 實習總結：經(jīng)過了這段時間的實習，我覺得焊工是比較輕松的活計。那么小的焊條，就像是故意刁難我一樣，有時候接觸了工件，但是卻偏偏沒辦法引起電弧，搞了半天，還是不知所措。做焊工這行，最重要的還是安全問題，因為每個焊接步驟的需要高溫，一不小心就會傷到自己，所以老師特別強調(diào)安全問題，然后反復的練習，后來我知道了，焊條要移動慢點，拿低一點，這樣更好把握，焊出來的也更好。 焊工實習報告 （三） 為期一周的焊工實習轉眼就過去了，至于我的感覺就是 —— 充實。其實說是實習一周，只是 5 天而已。我們一想到不用跑操，不用上晚自習，有空還能在市區(qū)玩玩，真的太爽了。實習場的主任向我們講了一些如不許無故曠課無視組織紀律等許多注意事項。哎，沒發(fā)現(xiàn)這老師這么有耐心，一講就是一個多小時。我們認真聽取老師的講解，只有幾個帶紙筆的同學在那做筆記。首先進入車間時一定要穿實習的工作服，戴好帽子，尤其我們女生特別要注意把頭發(fā)盤進帽子里?，F(xiàn)在好了，我終于知道了它的廬山真面目了。終于輪到我上場了，心里很高興但又有些害怕，畢竟這是我第一次接觸電焊機，也是我第一次自己焊焊條，先前看到其他同學那么費勁，我真的納悶有那么難嗎？我本以為可以輕松拿下，可這并非我想。焊工件時濺出的火花很漂亮也很讓人害怕，帶著帽子 只能看到一點綠光，焊完時才發(fā)現(xiàn)鐵板上只留下了許多的小鐵珠。后來就越來越順手，質(zhì)量也漸漸變高，原來關鍵是熟能生巧呀！！一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。 第二天我們都沒有了起初的激情，一些人坐 在一塊聽歌聊天，只有少數(shù)人仍在練習著。我一直在那個舊的焊機前練習著，不相信我會焊不好。老師發(fā)給我們每人 4 個管子： 2 個練習， 2 個考試。我這個焊的一點也不好，掌握不好就會焊個洞，這可并不是因為我驕傲了。 第四篇：焊工實習 一、實習目的： 焊條電弧焊實訓是學生全面學習焊條電弧操作技能的又一次重要實踐環(huán)節(jié)，通過本環(huán)節(jié)的實訓使學生獲得焊接生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的工作作風，充分掌握焊條電弧焊的操作技能，為后續(xù)學習打下基礎。 三、實習內(nèi)容： (一 )板、管的氣焊與氣割 內(nèi)容：厚板的氣割、管管對接氣焊、管板對接氣焊。 (五 )綜合作業(yè) 內(nèi)容 : ,明確焊件的要求 。 。現(xiàn)在焊條電弧焊實訓課正是學習如何把東西“裝回去”。作為當今時代的大學生，作為國 家培育的高技能人才，僅會理論知識是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎 和必要條件。焊接速度，焊接的上下左右擺動的范圍、頻率等都關系到焊縫的成形是否美觀。如果焊接的上、下、左、右擺動的范圍過下會容易引起焊不全，存在留邊的現(xiàn)象，同樣影響了焊接工藝的美觀和力學性能。最后坡口焊的底邊焊縫和鈍邊都應為 2mm，不然容易發(fā)生焊不透，以及焊穿，這樣直接導致其力學性能下降。也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。比如做板材單面焊雙面成形打底時，焊縫的間距小，稍不留神，焊材就會燒穿出現(xiàn)焊瘤，但我還是覺得自己在以下幾個方面有收獲： 對焊條電弧焊的理論有了初步的系統(tǒng)了解。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。如受力不大的拉桿、連桿、銷、軸、螺栓、套圈、支架、機座、建筑結構、橋梁等。 坡口尺寸圖 焊前清理： 焊前接頭清潔要求，在坡口或焊接處兩側 30 毫米范圍內(nèi)影響焊縫質(zhì)量的毛刺、油污、水、銹臟物，氧化皮必須清潔干凈。 焊接工藝參數(shù)： 選用手工電弧焊、 ZX7315IGBT 型電弧焊機、直流反接、室內(nèi)施工，選用 CHE4315 型堿性焊條 (堿性藥皮類焊條焊前必須進行 300～ 350℃ 2 烘焙，并保溫才能 使用 )，選擇原則： (1)應使焊接接頭的強度大于被焊鋼材中最低的強度。打底選用直徑為 的焊條，焊接電流 I=6080A，焊接電壓 V=1625v，也可選擇 ，以焊條與鋼板角度為 60176。焊接層數(shù)為 45 層 。 焊縫的要求：焊縫余高在 ，焊縫寬度 :均為 15mm，無咬邊及未熔合現(xiàn)象，接頭良好、無夾渣、無氣孔、無焊瘤等。 焊接就是用熱能或壓力，或兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法。焊過的工件更不能用手摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向，工作前要檢查焊接機接地是否良好，檢查焊鉗電覽是否良好，防止觸電，焊鉗不要放在工體上或工作臺上，防止短路、燒壞焊機。 通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構，工夾量具的使用以及安全操作技術。對我們的工程 素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各工種的應知應會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，并具有運用所學工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。 實習過程中大家相 互幫助相互學習，學會了如何團結合作，增強了同學間的友誼。 。 金工實習讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。 培養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。 在工程材料主要 成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。我們不可能在實習期間完全地掌握所有工種的技術操作，但是最起碼我們了解了一些機械制造 的一般過程，熟悉機械零件的常用加工方法，并且應初應具備選擇加工方法、進行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。在電焊實習中，我們了解了電焊的實質(zhì)，了解了氣焊設備的組成及作用、工具的結構、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應用、焊絲與焊劑的作用，學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機等。焊工實習 電焊實習安全操作規(guī)程 次線圈機外殼必須妥善接地，其接地電阻不超過 400Ω； ，其溫度不超過 70176。 80176。的角度由下 往上施焊 。 (3)為防止焊接裂縫 ,應根據(jù)焊接性較差的母材選取焊接工藝。 T150℃。 板厚： 812mm 下料：采用氧 — 乙炔氣割 開坡口：采用半自動氧 — 乙炔切割機，切割速度 3— 5m/h，坡口角度 60176。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業(yè)知識的強化。這些知識是我們在課堂上學不到 的，對以后的焊接專業(yè)課的學習有很大的指導意義。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。我了解到了焊板材與小管的技巧、制作與工藝流程等。用氧 乙炔焊槍焊時，需熟練焊槍的三個閥門開關的作用，同樣需點焊好固 定點后才開始焊接，并及時的滴加填充材料，其速度不能過快，也不能過慢。如果焊接速度過慢，其熔池的整體高度相對較高，影響了 其力學性能 (焊接層數(shù)越多，其下一層的熔池能彌補上一層的缺陷，所以不快不慢的焊接速度所形成的熔池比較美觀且力學性能比較好 )。這次實習中的單面焊雙面成型的坡口焊接，其打底電流為 75A 左右，而中間幾層為 120A 左右，蓋面為 110A 左右。第二，焊條電弧焊實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手制作、組裝與檢驗為特色的。 總的來說，我對這門課是熱情高漲的。 。 (三 )管管對接焊 內(nèi)容：管管對接固定焊條電弧焊。 掌握焊條電弧焊立焊和橫焊的基本操作技能，能進行碳鋼的立焊和橫焊的基本操作。最后經(jīng)過我的一再努力，“杰作”雖不是很好，但老師還是認可了。我挑選了兩個縫隙比較小的管子，用點焊焊了 1/4,接著把管子轉了一下，繼續(xù)用點焊焊接，一直焊完一圈。說實話，這是我的真實成績，并沒有一點“水分”在里面。真是工夫不負有心人呀！下午，我們又在老師的指揮下練習了對接焊，可這次是把兩個鐵塊焊在一起，一次直線焊接，一次轉圈焊接，難度又加大了。我們真的很可憐， 29 個人只能在僅有的幾把椅子上。后來老師告訴我不要把焊條離鐵板太高，速度不要太快?？珊笚l偏偏粘在了鐵板上，我心里立刻緊張起來，手心滿是汗。大家應該是知道的，能揭開神秘的面紗是比較有成就感的。雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很嚴實。主要的內(nèi)容就是： 一引弧摩擦法和敲擊法（輕輕接觸迅速提起 2—— 4mm） 二平敷焊：在水平位置上對焊 1 焊接的基本功： a 焊條的角度前后 90度夾角 70—— 80度焊接方向為從左向右 b電弧的高度： 2—— 4mmc焊接的速度焊速 =焊縫寬是焊條直徑的二倍 d焊條在焊道中位置沿焊道中心線向前移動 2 焊道的起法連接和收尾 3 幾種運條的方法：用于平敷焊的有直線運條；用于覆蓋焊縫的有鋸齒形運條月牙形運條轉圈運條和轉 8 字運條；用于立焊是三角運條 4常見的焊接缺陷及原因 缺陷：未焊透未融合有氣孔有夾渣有焊瘤有裂紋 原因：焊接電流過小或焊條在焊道中位置不正確焊條潮濕或旱道清理不干凈電弧 過低焊接電流過長或工件的溫度過高參數(shù)不正確工件冷卻過急焊接電流過大 三平對接焊 1 裝配與定位焊 2 不開坡口的平對接焊 3 開坡口的平對接焊 4 熔透旱道焊接法 四管子的焊接 1 進行定位焊 2 焊接方法（焊接三遍）先用點焊再用直線運條最后是轉圈焊接內(nèi)容相當豐富呀！一句好了，現(xiàn)在就講這么多吧讓我們重新來了精神，他把我們帶到另一間小屋內(nèi)，讓我們自己練習，每兩人一組，一個操作，一個在一旁觀察，并告訴我們一定要注意安全。一開始我們的心里多少有一點借此機會好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。看到環(huán)境那么惡劣，我們都很不滿，學習的沖動也減到了最低?？墒堑谝惶炀秃艿姑梗宜奚嵩绯窟t到了，緊張的洗刷完后，在食堂買了飯顧不得吃就向校車跑去，可座位都滿了，我們就這樣為他們“站崗”了 30 多分鐘。原本意料 之中實習是輕松自由的，可真正實習后才發(fā)現(xiàn)并非如此。我想這必將影響我今后學習工作的重要經(jīng)驗的。 實習 收獲：經(jīng)過這次焊工實習，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足， 必須更努力刻苦的學習，積累經(jīng)驗，做事要一絲不茍，反復琢磨，只有這樣我們才能進步。全部都變形了。焊接的種類很多，我這次實習主要是平焊，是最基礎簡單的焊接技術。鐵棒也是我們自己準備的，因為沒有底氣所以我們動手切割并加工了很多的鐵棒以便于我們反復聯(lián)系，然后在拿出最好的去給老師評分，當然功夫不負有心人，經(jīng)過我們的努力刻苦，做出來的 成品等到了指導焊接師傅的肯定，并表揚了我們做的很不錯，這也是對我們長期努力的一個肯定。學會正確的焊接技術并能獨立焊接。焊接就是用熱能和壓力將兩個公件鏈接在一起的一門技術活?？傊?，這次實習讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴謹認真，反復琢磨，只有這樣，我們才能作好 自己應該做的事。按照老師說的，我立即左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了！后來就感覺好多了 ，心里也不那么害怕了 ??第二次實習時，雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很嚴實，簡直密不透風，因為我們知道其中的危險性！剛開始，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高，只見那火光向下沖，簡直像火箭升空時一樣！我以為把焊條拿的高一點，沖力就會小一點，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒有留下！看見別人焊的那么好，心里很不是滋味。 焊鉗任何時候不得放在工作臺上，以免短路燒壞焊機。 氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品，