【正文】 人”的重要抓手。建立健全養(yǎng)成教育“隨機評價、定期通報、限期整改”的長效機制，全面評價學(xué)校實施養(yǎng)成教育的基本情況、特色亮點，教師實施養(yǎng)成教育的績效，學(xué)生行為習慣養(yǎng)成的效果，推選一批養(yǎng)成教育合格校、樣板校。要堅持與體育相結(jié)合，堅持每天鍛煉一小時活動，落實教育部“每周開足上好 3 節(jié)體育課”的要求，并將其納入素質(zhì)教育綜合測評和績效考核的重要內(nèi)容。積極參與課改的學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校品牌也越來越亮；XX 教育質(zhì)量之所以能在高位運行的壓力下仍逐年提高，主要還是靠課改。 二是要堅持課改教學(xué)交流不間斷。四是要堅持指導(dǎo)評比不走過場。 。要堅持問題導(dǎo)向，始終保持對有償家教家養(yǎng)、違規(guī)征訂教輔資料、拿回扣、索要家長財物、在職教師到民辦培訓(xùn)機構(gòu)兼職兼課、體罰或變相體罰學(xué)生、不遵守勞動紀律、上班打牌、相互吃請、超標接待、 公車私用等違規(guī)行為的高壓態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，做到快查、快處、快結(jié)。利用慶祝第 31 個教師節(jié)活動的契機，評選、推介一批師德高尚、業(yè)績突出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、愛崗敬業(yè)模范、師德標兵；編制優(yōu)秀教師風采錄，開展師德巡回演講，做好全國最美鄉(xiāng)村教師的評選推介工作。學(xué)校要多開展有益教師身心健康的活動和講座，主動關(guān)心并解決教師生活困難。定期舉行校長論壇，繼續(xù)組織農(nóng)村學(xué)校校長到縣內(nèi)外名校跟班學(xué)習、掛職鍛煉，組織校長到華東師大、北師大等院校開展高端培訓(xùn)。鼓勵城鎮(zhèn)學(xué)校、中心小學(xué)、初中中層管理人員和有管理能力的骨干教師到村小擔任校長，大膽選拔優(yōu)秀新聘教師擔任學(xué)校管理人員，積極宣傳優(yōu)秀村小校長的先進事跡；加強農(nóng)村初中、中小行政管理人員隊伍建設(shè)，將表現(xiàn)突出的納入教育后備人才庫。一是要加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是要加強信息技術(shù)應(yīng)用。采取集中培訓(xùn)與個別輔導(dǎo)想結(jié)合的辦法，突出抓好對 45 歲以上教師的現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，切實提高全體教師的信息技術(shù)設(shè)備的操作、運用能力。應(yīng)對評價新機制，各單位要高度重視過程管理，一方面，確保爭先創(chuàng)優(yōu)，走在前列。三是要完善素質(zhì)教育質(zhì)量綜合評價機制。四是要完善特色學(xué)校評價機制。一是要抓緊項目建設(shè)。三是要做好明年項目建設(shè)計劃。要安排專人負責飲用水管理，落實涼開水進校園計劃，加強水源安全防護，開學(xué)前必須對水井和二次供水設(shè)備進行清洗消毒，開學(xué)后每月進行 1次以上余氯檢測。落實一月一演練、一月一主 題、一周一節(jié)課、一天一分鐘的安全教育要求。每月通報一次學(xué)校安全工作情況，月底對安全工作排名靠后的單位負責人進行約談，并在局黨委會上說明情況。二是要加強預(yù)算管理。四是要切實規(guī)范幼兒園管理。 三、精益求精，扎實抓好開學(xué)工作 。 。 。 。 。四是制訂行事歷和各線計劃。八是做好家訪工作。 首先，我代表教委成員，向在上一教育教學(xué)工作中做出突出貢獻的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！向奮戰(zhàn)在一線的廣大教師表示誠摯的問候！向默默無聞支持我們工作的廣大教師家屬表示衷心的感謝！ 9 月 26號上午，全縣教育教學(xué)工作會議在曹縣第一初級中學(xué)召開，我和教委的幾位同志都參加了會議。小六畢業(yè)抽考成績繼續(xù)保持在全縣上游水平，各學(xué)校之間差距有所減小。 —— 教師隊伍素質(zhì)明顯提高。由教育局、教研室牽頭利用假期和雙休日，對全鎮(zhèn)各學(xué)科教師進行了全員培訓(xùn)，分期分批進行了教師教師節(jié)技術(shù)能力培訓(xùn)。通過學(xué)校、教委雙重選拔，上觀摩課評比，評選出 15 名“優(yōu)質(zhì)課獲得者”。 上各項工作取得全面突破，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，向全鎮(zhèn)人民交上了一份滿意答卷。對照評比結(jié)果，我看到了許多問題和薄弱環(huán)節(jié)，從總得分來看，我們和排名第一的曹城辦教委相差 分，莊寨 分，曹城辦 分；從學(xué)生學(xué)業(yè)成績來看，與排名第一的大集教委相差 分，莊寨 分，大集 分，學(xué)生學(xué)業(yè)成績是按照小六抽考成績計算的，單純 論小六抽考成績，莊寨鎮(zhèn)語文、數(shù)學(xué)均在全縣排名第十；從學(xué)生獲獎情況得分來看，與排名第一的閆店樓教委相差 22 分，莊寨 18 分，閆店樓 40 分。從我們自己每學(xué)期組織的幾次抽考成績和相關(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，可以看出個學(xué)校之間的教學(xué)質(zhì)量差距 很大，同一個年級同一科，平均分相差 35 分以上。相反，有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)整天忙于交際、應(yīng)付，學(xué)校問題不公開，不公正、不會抓，對教學(xué)工作 缺乏強烈的責任意識、目標意識；校領(lǐng)導(dǎo)不能根據(jù)本校實際經(jīng)常深入課堂、深入教師、深入學(xué)生；學(xué)校的有關(guān)政策沒有真正向教學(xué)傾斜，考評考核沒有形成一套完整科學(xué)的制度，教師教學(xué)的積極性沒有充分調(diào)動起來。辦學(xué)理念嚴重滯后，已經(jīng)成為當前制約我們教育教學(xué)質(zhì)量提升的一個關(guān)鍵因素。教委安排的每周一下午的業(yè)務(wù)研修，在有些學(xué)校則完全是應(yīng)付或名存實亡。殊不知任何人在接受一種新的東西時都需要學(xué)習，老師教學(xué)生，就如從一桶水中不停的往外舀，只出不進，這桶水再滿，也會越來越少，總有一天會干枯的。個別學(xué)校教學(xué)管理不嚴，水平偏低，教學(xué)常規(guī)落實不到位，教學(xué)質(zhì)量難以提升。有的學(xué)校不能充分利用現(xiàn)有的教育資源，提高現(xiàn)代化教學(xué)手段。 教育工作督導(dǎo)評估事關(guān)全局，意義重大，必須引起高度重視。要結(jié)合自身實際，對照評估標準，查找不足，明確任務(wù)。各學(xué)校對照督導(dǎo)評估方案查找各方面存在的問題和不足，要有一個全面、清醒的認識，分清輕重緩急。今年教委將把此項工作納入對各學(xué)校的績效考核。在制定措施、配置資源、安排資金時，優(yōu)先保障提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，特別是薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進廣大學(xué)生全面發(fā)展。三是加大教改力度，繼續(xù)推行“和諧互助課堂”教學(xué)模式。校長要在提高駕馭學(xué)校各項工作能力的同時，樹立質(zhì)量意識，深入教學(xué)一線，一門心思抓教學(xué)，抓管理，抓質(zhì)量，改變以往教學(xué)的粗放式管理，鼓勵校長擔課擔主科，實行教學(xué)精細化、過程化、規(guī)范化管理，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 全面提升教育均衡發(fā)展水平。每所學(xué)校都要結(jié)合自身特點和優(yōu)勢，充分挖掘課堂教學(xué)、教育科研、校園文化、學(xué)校管理等特色資源，創(chuàng)建學(xué)校特色，彰顯學(xué)校個性，走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，進一步滿足學(xué)生和家長的需求。要求各位校長同志做到：一是嚴于律己，提高自身能力，做到“公平、公正、團結(jié)、敬業(yè)”；二是加強學(xué)校管理，形成“校風正、教風嚴、學(xué)風 濃”的良好風氣；三是加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。帶領(lǐng)教師聽課、評課，組織參與集體備課，為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)到位。各學(xué)校要認真分析校情、學(xué)情，明確自己的質(zhì)量定位，制定自己的質(zhì)量目標。教委下一步對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和檢查力度要進一步加大，做好教學(xué)工作的督導(dǎo)和檢查，將發(fā)現(xiàn)的問題和不足及時反饋到學(xué)校和教師。結(jié)合學(xué)生成績，認真分析，努力查找教學(xué)中存在的問題，制定整改措施，提高教學(xué)質(zhì)量。教委下一步會在設(shè)施設(shè)備應(yīng)用上加強培訓(xùn)和學(xué)習，指導(dǎo)教師使用，使各類設(shè)備能更好的為我們的教學(xué)工作服務(wù)。 同志們，挑戰(zhàn)與機遇是并存的，新的學(xué)年承載著新的使命。 一、認真回顧上半年工作，進一步堅定推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展的信心和決心 上半年，在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心校一班人緊緊圍繞“質(zhì)量、安全、穩(wěn)定”工作主題，團結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工，解放思想，務(wù)實求新，負重奮進，各項工作捷報頻傳，成績鼓舞人心，催人奮進。一是“兩基”迎國檢工作取得階段性成果。這些成績的取得，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)贏得了榮譽和掌聲，也更堅定了我們進一步推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的信心和決心。 第五篇 ：中心校教育工作會議講話稿 中心校教育工作會議講話稿 同志們： 今天把大家請回來主要是召開 **年下半年教育工作會議，會議的中心任務(wù)是總結(jié)回顧我鎮(zhèn) **年上半年教育工作，安排部署下半年工作任務(wù)，傳達《 20**— 20**學(xué)年上學(xué)期教學(xué)教研工作計劃》，以進一步統(tǒng)一思想，堅定信心，務(wù)實奮進，乘勢而上，譜寫 **教育事業(yè)新篇章。廣泛開展體育活動，規(guī)范提升教師學(xué)生活動檔次。國家投入大量資金為我們配備的電腦、圖書、儀器，我們要用起來，把它用壞，不要放壞。 加強教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。做到人人有任務(wù)，人人有壓力，人人有目標。 加強教學(xué)質(zhì)量的核心地位。 加強對教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的校風、教風、學(xué)風的好壞，關(guān)鍵就在校長。一是繼續(xù)推行校長、教師校際交流，進一步完善交流機制，提高交流效果，促進師資合理流動，彌補薄弱學(xué)校師資的不足。教委重新修訂教師量化考核辦法、校長量 化考核辦法，制訂考核評價方案，完善教師評價體系，加大教學(xué)成績在評價體系中所占分值，加大教育資金向教育教學(xué)方面的傾斜。四是強化校長的教學(xué)質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵最核心的環(huán)節(jié)、最重要最直接的途徑。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是永恒不變的主題。五是以迎評為契機，全面提高辦學(xué)水平。要理清工作思路，明確主攻方向，抓住主要矛盾，制定有效措施，細化工作職責，做好分工，夯實責任，抓好落實。一是加強宣傳，濃厚氛圍。 三、本主要工作任務(wù) 根據(jù)縣局教育教學(xué)工作會議精神確立的指導(dǎo)思想和總體目標，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，圍繞“一個確?！?，實現(xiàn)“二個提升”，做到“七加強”，推動我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作實現(xiàn)新的跨越。這樣不但語文、數(shù)學(xué)的成績沒有上去，還影響了學(xué)生的全面發(fā)展。新理念不接受，新的技術(shù)手段不學(xué)習、不能用，永遠抱著身上最原始的那點知識儲備，終究有江郎才盡的那一天，以致自己越來越不適應(yīng)新的教學(xué)形式和要求，這樣的感覺是不是越來越強烈？也有一些年 輕教師，一上崗就擔任繁重的教學(xué)任務(wù)，就自身而言，教學(xué)經(jīng)驗缺乏、業(yè)務(wù)不熟悉，個人不注重業(yè)務(wù)學(xué)習，也沒有精力鉆研業(yè)務(wù)，專業(yè)化水平難以提高。部分教師不讀書、不看報、不學(xué)習，思想保守、教學(xué)手段陳舊 、教學(xué)方法落后、教學(xué)效率低，教 學(xué)憑感覺，接受不了新知識，也不能利用新手段。 課堂效率低，教研活動實效差。 教育理念滯后。在我們心里，我們一直是對私立學(xué)校不屑于顧的，但我們的成績卻為什么不如人家？我覺得這是值得我們所有老師深思的。聽到這個結(jié)果我不知道老師們現(xiàn)在的想法是什么，僅就我個人而言，我想了很久。 二、教學(xué)工作存在的問題 在肯定成績的同時，我們應(yīng)清醒地認識到，面對新的形勢和要求，我們的教育工作還存在一定的問題和差距。 —— 學(xué)校體育文藝活動扎實開展。教委不惜資金選派教師多次去濟南、青島、商丘參觀學(xué)習。 2021年初選派 10 名骨干教師去即墨學(xué)習“和諧互助課堂”教學(xué)模 式，在白茅、娘娘營、紙坊、郭小湖和馮寨五處小學(xué)開展教改實驗。 —— 標準化建設(shè)扎實推進。 一、上工作回顧 一年來，教委在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，經(jīng)全體師生共同努力圓滿完成既定目標，并取得好的成績。 第四篇：教育教學(xué)工作會議講話稿 教育教學(xué)工作會議講話稿 老師們： 上午好！ 今天我們召開這次會議，目的就是總結(jié)上工作，確定本目標任務(wù)，團結(jié)和動員全體教職員工堅定信心，更新觀念，扎實工作，站在新起點，開拓新局面，實現(xiàn)新跨越。六是搞好后勤服務(wù)準備。二是 組織好校園環(huán)境清理。要精心組織第 31 個教師節(jié)暨創(chuàng)建教育強縣總結(jié)表彰大會系列慶祝活動，編印《教育強縣風采錄》，組織“師德標兵”、“教學(xué)能手”、“巖竹獎”、“蒲公英獎”的評選表彰和“七好”系列宣傳工作。局里 8 月 11 日已組織 19 所測評學(xué)校的校長召開了專題會議，今天再次進行強調(diào)，各中小學(xué)校校長為此項工作的第一責任人，中心校負領(lǐng)導(dǎo)責任。城區(qū)招生入學(xué)，嚴格落實暨定政策，確保公正、公平、公開；要切實做好家長的思想工作，合理安置進城務(wù)工人員隨遷子女就讀，確保所有學(xué)生特別是外來務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等特殊群體全部入學(xué)。在收費工作中，凡是有舉報的一查到底；凡是媒體曝光的一追到底；對督查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī) 違紀事件，頂格處理，絕不手軟。嚴格控制幼兒園規(guī)模，辦園規(guī)模原則上應(yīng)在 3 個班以上、 12個班以下，班級規(guī)模小班控制在 20— 28 人，中班 2533 人，大班 3138人。三是要加強后勤管理。一是要加強財務(wù)檢查。認真做好十月份育齡女職工環(huán)孕檢工作，確保計外生育零目標。要重視安全教育。要嚴格校車管理，突出抓好幼兒園校車安全管理，幼兒接送必須委托其法定監(jiān)護人負責，嚴禁非制式校車接送幼兒。二是要精心組織驗收。組織好全縣職業(yè)學(xué)校技能大賽。加大普職分流考核權(quán)重。從今年 9 月開始，各督學(xué)責任區(qū)全面推行常年主題工作機制，每學(xué)年 8 個主題： 3 月為安全、衛(wèi)生、溫馨“生活”主題月； 4 月為添置、利用、保管“設(shè)備”主題月； 5 月為學(xué)習、培訓(xùn)、研究“提升”主題月，6 月為定時、定點、定量“監(jiān)測”主題月； 9 月為學(xué)情、教 情、校情“信息”主題月， 10 月為學(xué)園、家園、校園“文化”主題月， 11 月為自主、合作、探究“課堂”主題月； 12 月為十無、十不、十要“素養(yǎng)”主題月。一是要完善教育 績效評價機制。全面推進師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間建設(shè)，對單位空間建設(shè)情況進行周排名、月通報，獎優(yōu)罰劣。繼續(xù)加大學(xué)校“班班通”建設(shè)力度 ，規(guī)模學(xué)校要實現(xiàn)全覆蓋。五是要嚴格落實校長、教職工交流制度。積極爭取校長特殊津補貼，重點向農(nóng)村村級小學(xué)傾斜，提高村小校長的工作 積極性。堅持以思想治校、文化治校為總攬，引導(dǎo)廣大校長當有思想的校長，辦有品位的學(xué)校。清除功利思想、浮躁情緒，樹立積極向上、包容樂觀、奉獻感恩的陽光心態(tài)。要持續(xù)開展“三扶兩促”、萬名教師服務(wù)大行動、結(jié)對幫扶困難群眾等10 大師德主題教育活動，推進