【正文】 形和感受與他們分享。 語文老師的教學(xué)工作自我鑒定 5 本學(xué)期邁著輕快的腳步又要和我們再見了，回想本學(xué)期的工作，每一天都是在忙忙碌碌中度過的。 本學(xué)期擔(dān)任語文和數(shù)學(xué)兩科教學(xué)任務(wù)，雖然緊張忙碌，但覺得很充實、歡樂。如講解《分?jǐn)?shù)的意義》一課時，我拿出一個蘋果，讓學(xué) 生研究，我想把這個蘋果同時平均分給兩個人，怎樣分 ?學(xué)生開始議論。最終讓學(xué)生動手折、畫、剪等各種方法來理解分?jǐn)?shù)的意義。經(jīng)常測試，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果成績不夢想，就及時講解，鼓勵學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生繼續(xù)刻苦，鼓勵差生不要泄氣，要有持之以恒的精神，必須能夠到達夢想的成績。他們就明白吃、玩。及時表揚他們，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心。 第三篇：幼兒園優(yōu)秀老師的自我鑒定 自我鑒定是個人在一個時期、一個、一個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。每次我都會把他叫過來和孩子們一起 玩。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。我班共有 15 名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。 六、在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關(guān)心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。 一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟 作為一名黨員老師，我不忘入黨誓詞，永遠(yuǎn)忠誠于黨的 教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨的十八大精神和“三個代表”的重要思想，尤其是在開展“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的活動中，我本著實事求是、勤學(xué)勤思的精神，努力做好活動期間的學(xué)習(xí)和活動，認(rèn)真撰寫讀書筆記，仔細(xì)聆聽專家講座，及時總結(jié)學(xué)習(xí)心得，并積極思考如何將科學(xué)發(fā)展觀的思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谝痪€教育教學(xué)實踐中，以科學(xué)的思想為指導(dǎo)，切實提高教育教學(xué)水平。”沒有水不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育者。孩子午睡搗亂，我就陪著他，拍著哄他進入夢鄉(xiāng)。一年中，我每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。除此以外，我積極參加“小荷團隊”組織的各個活動，在活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)，參與討論，一學(xué)年下來，我對“如何備課”、“如何進行家訪”和“如何巧寫評語”等問題都有了進一步的認(rèn)識和反思，也找到了自己在工作中存在的許多問題。第一次報名、第一次家長會、第一次家訪、第一次親子活動無數(shù)個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味。通過一學(xué)年的共同努力，孩子們在自理能力、行為習(xí)慣等方面都有了很大的進步，并在學(xué)校舉辦的各項比賽中收獲頗豐。每 個月的親子活動也都豐富多彩，就拿本學(xué)期來說吧。 5 月的“健康節(jié)”期間，爸爸媽媽們又來參加了小班組親子運動會，家長在和孩子一同參與的活動中，感受到幼兒園活動的特點，增強親子之間的情感交流。 第四篇：計算機老師的優(yōu)秀自我鑒定 好范文的為大家整理了以下這一份關(guān)于一名計算機教師的自我鑒定范文，歡迎大家瀏覽一下。形成自身正確的人生觀價值觀。同時不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，技術(shù)由淺至深跨度也相 當(dāng)大，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。在這一年里，我擔(dān)任高一年級七個班的信息技術(shù)教學(xué)工作，高一六班的副班主任，同時負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲 XX 市職教論文二等獎。從 xx年 9 月至今，本人擔(dān)任 0419 電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任，在 xx 學(xué)年上半學(xué)期，班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎” 通過學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活的運用 flash、 ppt 和 authorware 制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。 我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。 。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。由本人設(shè)計的網(wǎng)站《走進電子商務(wù)》在 xx 年 XX 市專題頁評 比中榮獲三等獎。 在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí)，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔(dān)任 0201 班見習(xí)班主任和 0116 班見 習(xí)班主任，兩個班級都被評為校文明班級。 第五篇：杰出老師個人的自我鑒定 自從任職教師以來，我認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新課程理念，研究課堂、研究學(xué)生，付出 終有回報，在 XX 市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎，在 xx 學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎。同時，也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是有技巧的工作。當(dāng)然，這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多需要學(xué)習(xí)的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。 而作為計算機老師，信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求自己。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。 幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的 情誼。 4 月，我們邀請了豆寶們的爸爸媽媽來參加家長半日開放活動。在第二學(xué)期的小班幼兒自理能力比賽中，我班又獲得了第二名的好成績。為了讓小班的孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，我和他們一起搭積木、做游戲，用親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣，老師像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來消除他們心理的陌生感，讓他們逐步感受到集體生活的樂趣。 其次，在班級管理方面。同時，積極參加學(xué)校開展的各種研修活動，通過觀摩、聽課、反思、研修，累計聽課七十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀老師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自 己的教學(xué)水平。在設(shè)計教學(xué)活動時，我以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳就摘 到屬于自己的那顆果實。孩子們不小心撞到了別人，我耐心地告訴他今后要當(dāng)心 ?！芭Τ蔀楹⒆觽兿矚g的老師”是我的工作目標(biāo)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲。一學(xué)期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。 四、善于與家長溝通。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識，更重要的是他 (她 )們變的自信了、有想法了。 三、由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢 ?我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。幼兒園優(yōu)秀老師的自我鑒定，我們來看看。學(xué)習(xí)成績有明顯提高，對學(xué)習(xí)有了興趣。我單獨找他們談心、耐心做他們的思想工作。 我班有八名學(xué)生，他們都很聰明，但學(xué)習(xí)的進取性不高。我在上每節(jié)課時，每節(jié)課都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力爭把每節(jié)課上活，處處充滿著精彩，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。有的同學(xué)主動來動手操作，把這個蘋果從中間平均分成兩半送給兩個同學(xué)。 二、激發(fā)興趣、上好每課 采取靈活多樣的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的進取性。因為學(xué)生的各個方面在不一樣程度上都有較大的提高，看到他們的提高，我雖然辛苦點，可是心里也是異常地高興。 最終，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說 在我的教學(xué)中，播撒了期望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。一次有兩個學(xué)生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學(xué)生打架。 (2)讓學(xué)生教育學(xué)生。先跟他們談話，要他們明白教師、家長都期望他們學(xué)習(xí)提高，都想幫忙他們，而只要 他們自我加倍努力，教師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。恒是指恒心。細(xì)指細(xì)心。受人唆使幫忙別人打架、偷別人的東西 。 準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時，要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯的原因，把準(zhǔn)“脈搏”，然后再有針對性地開展思想教育。由于我班語文基礎(chǔ)差的學(xué)生還在不少數(shù)，于是我常用課間及下班前那段時間幫忙輔導(dǎo)，及時解決他們學(xué)習(xí)中的困惑，鼓勵學(xué)生信心，防止兩極分化。為了進一步提高自我，不斷研究，每次利用外出函授或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，盡管苦點， 累點，課時多些，我也一一克服。這樣既吸取了團體聰明，又注重了個人鉆研。本學(xué)期我擔(dān)任六 (3)班的語文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的主陣地，我遵循課改理念，注重啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生。響應(yīng)學(xué)校號召，進取參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，進取向黨組織靠攏。應(yīng)對工作，我進取努力的學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情景鑒定如下： 一、師德表現(xiàn) 教師的稱號是神圣的，教師的道德是高尚的。 六、參與教研、取長補短堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學(xué)水平。 四、加強課外閱讀、寫作和習(xí)字訓(xùn)練 為了提高學(xué)生的閱讀和寫作本事，這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度。 選擇美文，讓學(xué)生感悟理解。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自我對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)供給了廣闊的舞臺。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語