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《三國演義》讀后感1000字(精選多篇)(文件)

2025-05-11 05:39 上一頁面

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【正文】 《三國演義》的讀后感 300 字 4 篇 3 篇 第三篇:三國演義讀后感 1000 字 篇一:三國演義讀后感 1000 字 三國演義》是一部古典名著小說,講述 了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。然而,我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。 我倒覺得曹操是一位真正的英雄。但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。 對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元 210 年春天下了一道《求賢令》。后來,曹操于公元214 和 217 年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。袁紹失敗后,陳琳歸降 曹操。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句”今北方仍由我所據(jù)“,并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操不失為一條有情有義的漢子,雖說后來他也做了不少錯事,但那是形勢所迫,非彼亡便我死,何有顧他人之理?既有亂世爭雄,便不免犧牲,歷史上的事糾纏不清,也不可以怪罪于一人之上。第一句話這樣說到:”話說天下大勢,分久必合,合久必分。這些人物給了我很深的教育。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們我很是喜歡。它成功地塑造了眾多的人物形象。對于主要人物,往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。 《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀啊 篇三:三國演義讀后感 1000 字 三國,這是一段神秘的歷史。 諸葛亮出山,《三國志》中僅用了一句話來描寫:”先主遂詣亮,凡三往,乃見。這一切,讓劉備大開眼界,也讓我們 覺得臥龍先生肯定也不一般。“ ”三顧茅廬“的故事,盡管被羅貫中說得頭頭是道天花亂墜,但仔細(xì)一琢磨,就能發(fā)現(xiàn)破綻。而另外一個原因呢,可能是包含了自己的志向。諸葛亮享受的就是這種高級待遇,劉備請了他 三回才答應(yīng)出山。對于這種文學(xué)的形象,大可以一笑了之,而對于歷史形象,就必須要深究到底了。讀完了這本書給我印象最深的是其中的人物形象。他之所以這樣,是由于他對具體情況善于進(jìn)行調(diào)查、分析的結(jié)果。當(dāng)我讀到這里,我不禁為諸葛 亮提心吊膽,如果司馬懿打進(jìn)來怎么辦呢?當(dāng)看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗,我對他的膽識和自信非常佩服。有詩曰:”血染征袍透甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍。趙云救出黃忠和張著回到營中。鬼哭與神號,天驚并地慘:常山趙子龍,一身都是膽!“每次讀到這,我全身熱血沸騰,就好像和趙云并肩作戰(zhàn)一樣,沉浸在戰(zhàn)斗的氛圍里。這樣一部可以學(xué)習(xí)、借鑒的好書,我們能不讀嗎? 第四篇:三國演義讀后感 ,1000 字 三國演義讀后感 ,1000 字 三國演義讀后感 ,1000 字 讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺,《三國演義》讀后感。它講述了從東漢末年時期到 晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 先說關(guān)羽。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而 且還要算一種難得可貴的忠。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。 國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,讀后感《《三國演義》讀后感》。這些人物給了我很深的教育?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。 有句話是這樣說的,”男人看‘三國’,女不看‘西廂’“。有詩贊曰:”昔日戰(zhàn)長坂,威風(fēng)猶未減。他挺 qiāng 驟馬,殺入重圍,左沖右突,如入無人之境。在長坂坡他為救后主,七進(jìn)七出。又如諸葛亮敢于使用”空城“,就是因為他對敵方將領(lǐng)的情況作了分析,諸葛亮知道司馬懿對自己”生平謹(jǐn)慎,必不弄險“,從而利用馬懿對自己長期形成的認(rèn)識,采用了十分”弄險“的疑兵之計,解除了危機。其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍?!度龂萘x》,也稱《三國志通俗演義 》或《三國志演義》,是一部長篇歷史小說,流傳極廣,影響很大。所以魯迅先生在《中國小說史略》中說《三國演義》”狀諸葛多智而近妖“。所以他寫這個故事的時候,就把自己的抱負(fù)投射到具體的某個人物身上。諸葛亮很聰明,三顧茅廬才能見到他,擺足了架子,做足了文章。所以,第三次去時,離草廬半里,劉備便下馬步行;到草堂門口,他就拱立階下;諸葛亮在睡覺,劉備當(dāng)然會等到底。從這里,可以看出羅貫中的文字功夫非常深,描寫場面也很出神入化。羅貫中,就寫了一本非常有 名的小說《三國演義》。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。各類人物各有共性;同類人物各有個性。因為它經(jīng)過了藝術(shù)加工,有不少虛構(gòu)。曹操還是個實干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。周 瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了?,F(xiàn)說曹操。諸葛亮 熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。先說關(guān)羽。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢??書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。 篇二:三國演義讀后感 1000 字 我用了近一個星期讀了《三國演義》一書,真是收益非淺?。 度龂萘x》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 自古英雄,有膽略還需有情義。曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。 為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉?!钡苷呔由希瑸楹纹談⒌哪墚?dāng)皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都變的名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化;他是文學(xué)家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己”這樣膾炙人口的詩句?!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼, 斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。 還有人說,關(guān)羽是真正的英雄。 有人說,孔明是真正的英雄。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句 今北方仍由我所據(jù) ,并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。后來,曹操于公元 214和 217 年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強調(diào)他在用人上 唯才是舉 的方針。 對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了 唯才是舉 的用人方針,于公元 210 年春天下了一道《求賢令》?!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。使讀者都有種身臨其境的感覺。作者描寫人物,善于抓住基本特征,突出某個方面,使人物個性鮮明生動?!度龂萘x》的藝術(shù)成就是多方面的。這些使我感到了曹操的偉大之處。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的?!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼 ,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。這是給 我留下印象最深的人物之一。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,無不個極其態(tài)。 首先我看到的是像“滾滾長江東逝水??”這一類膾 炙人口的詩句,接著引入正文。同學(xué)們個個精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。可我靈機一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項工作早已完成了。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎 細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大了大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。從單刀匹馬的廝殺,到千軍萬馬的混戰(zhàn);從戰(zhàn)場上的斗智斗勇,到營帳里的用計設(shè)謀,寫得有虛有實,有粗有細(xì),各具特色。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。赤壁之戰(zhàn),吳國大將周瑜大敗曹操,使曹操暫無力侵犯長江以南,形成三足鼎 立,相對穩(wěn)定的局面。小說描寫了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄乘剿黃之機發(fā)展勢力。有人問李寧:“經(jīng)營商和體育運動,哪一個更輕松,更舒暢?”李寧說:“要做好,哪一個都不輕松,然而我老是很舒暢。 我想:劉備的抱負(fù)是長遠(yuǎn)的,他的舉動也是迅疾的。自打董卓被殺后,整 個兒朝廷就亂了套,大家都爭著當(dāng)陛下,劉備、關(guān)羽、張飛為了還原漢室,請來了諸葛亮,有了諸葛亮的幫忙,它們一連氣兒攻下了荊州、南郡、襄陽等城池。不過,心思是需求無心思來襯托的。商家絞竭心思,賺消費者的錢;騙取財物的人窮竭主意,騙取別人財物。 還有趙子龍長 坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受到折磨等等! 在《三國演義》里還可以看見,各政治集團(tuán)為了自個兒的切身好處,今日勢不兩立,下一天卻又杯酒言歡。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就升平了。他有獨有特別的人格 ,擇梧而棲 ,擇主而事 ,他竭盡忠誠于劉備 ,竭盡忠誠于簡稱蜀 ,最終中投身于一統(tǒng)的大 業(yè)中 .受任于打了敗仗的軍隊之際 ,奉令于危難之間 隨著簡稱蜀的衰敗悲劇 ,他也成了悲劇人物 ! 再說曹操。他也是我最喜歡的人物。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一獲悉故主消息兒,便不知千里萬里往投。這些個人物給了我很深的教育。 這個暑假,我讀了《三國演義》,它是我國古代歷史上一部關(guān)緊的文學(xué)出名著作。然而他太過于忌妒,死正當(dāng)中年時。他那傲人的機靈,熟練的兵陣,無不讓后人觀止。 假如說魏國在魏蜀吳里計謀最強,一點兒也不為過。呂布,顏良都是典型的例子:假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計謀,不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關(guān)羽申說白,哪里至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?前人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。此種例子舉承擔(dān)不了數(shù) 。 《三國演義》讀后感 1000 字 3 懷著激動的心緒 ,我第三次翻開了古典文學(xué)出名著作《三國演義》。這也與曹操形成了鮮明的對比。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。他的所做所為給后人很深的印 象。 封建統(tǒng)治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。這些人物給了我很深的教育。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。 《三國演義》讀后感 1000 字 2 我感覺《三國演義》也是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈,不僅照亮了我的心靈,還激發(fā)著我的 斗志。 為了突出劉備的仁義 ,他被寫成奸詐之 人 ,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺 .他在幾年的東征西戰(zhàn)中 ,占領(lǐng)了長江以北的大片土地 ,連少數(shù)民族都臣服于他 ,他是三位郡主中最有才干的 ,魏也是三國中最強盛的 ,他奠定了魏國的基礎(chǔ) ,后來晉國才能統(tǒng)一天下 ,所以他是一位真真正正的英雄 . 對于人才的求賢若渴 ,也是曹操值得欣賞的地方 ,曹操為了選拔更多的人才 ,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn) ,提出了 唯才是舉 的用人方針 ,于公元 210 年春天下了一道《求賢令》 .曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗 ,認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君 ,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理 好天下的 ,而所得的賢才 ,又往往不出里巷 ,這絕不是機遇 ,而是當(dāng)政的人求 ,訪得來的 .有鑒于此 ,曹操立足現(xiàn)實 ,指出現(xiàn)在天下未定 ,正是求賢最迫切的時刻 .他希
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