學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會(文件)
【正文】 工作崗位上，為她所癡迷的教育事業(yè)熄滅著生命。學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，應(yīng)該從她一件一件感人肺腑的真實(shí)事跡中去感悟，去體會，去學(xué)習(xí)、去自創(chuàng)： 她七年間做了五次開顱手術(shù)，每當(dāng)病情好轉(zhuǎn)就投入工作，沒有多泡一天病假；體檢和手術(shù)都盡量布置在節(jié)假日，表現(xiàn)出她高尚的職業(yè)情操。 她經(jīng)常拿出錢物贊助貧窮生，即便本人還欠著外債，表現(xiàn)出她的無私與博愛。我們就本資 .料來源于文秘范文是要從這些詳細(xì)的、生動的、真實(shí)的、感人的事例中去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她怎樣看待人生，怎樣看待事業(yè)，怎樣看待生活，怎樣看待同事，怎樣看待親人，怎樣看待生和死，怎樣看待名和利，怎樣看待人和己，她都給我們作出了最好的詮釋。郭玉梅教師是廣闊教員的出色代表，是我們學(xué)習(xí)的楷模。她把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教員的光芒典范。 從優(yōu)秀教員身上，我們看到了優(yōu)秀教員那種愛崗敬業(yè)、無私貢獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚質(zhì)量，對工作一絲不茍的高度擔(dān)任的敬業(yè)肉體，樂于助人的高尚職業(yè)道德。 優(yōu)秀的教師沒有一個是不酷愛學(xué)生的典范的力氣是無量的，我會以優(yōu)秀教員為典范，滿腔熱情地投入到本人的本職工作中去，一心一意為學(xué)生效勞。積極停止“教書育人、管理育人、效勞育人”的探究，忠實(shí)黨的教育事業(yè)。 第五篇：學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會 學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會 通過學(xué)習(xí)郭玉梅的先進(jìn)事跡。 從優(yōu)秀教師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。 其次，要熱愛學(xué)生。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動為我們 學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量 。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動上。 作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。 這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個共同特點(diǎn)就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。做到正人先正己，做事前做人，做一個坦坦蕩蕩的人。家長把子女送到學(xué)校我們有義務(wù)把學(xué)生教育好、維護(hù)好、讓每個學(xué)生都能在教員的保護(hù)下和教育下安康的生長。 作為一名教員，我 以為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)
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