【正文】 我們做人。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩即將離別的老師吧 ! 我們畢業(yè)了，從現(xiàn)在起我們不再是天真爛漫，對(duì)父母要糖吃的小孩子了，我們是青年，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。 最后祝老師們身體健康，工作順利。 我記得，四年級(jí)調(diào)考，我的成績(jī)并不理想，可老師你們并沒(méi)有一味的批評(píng)我，卻是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力，不管成績(jī)?cè)鯓?，你都是最棒的? 再見親愛的同學(xué)。 老師正如辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(zhǎng) 為了一棵棵越挫越勇的小樹?？?，當(dāng)我再次用那一雙眼睛看著課本的最后一頁(yè)的最后一個(gè)字時(shí)，我的眼中仿佛失掉了魂一般，眼中有一股難以形容的難過(guò)。我將帶著這些品質(zhì)去勇敢的邁進(jìn)人生的大門，去善良的對(duì)待我身邊的每一個(gè)人，去不屈服的重新挑戰(zhàn)失敗，我將誠(chéng)實(shí)的說(shuō)每一句話做每一件事，永遠(yuǎn)踏踏實(shí)實(shí)的做人！ 等它悄悄向你靠近時(shí)，你可以勇敢的轉(zhuǎn)身向它問(wèn)好，當(dāng)它慢慢開始時(shí)你可以去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，在它漸漸結(jié)束時(shí)你可以當(dāng)做你的另一場(chǎng)故事 ...... 第三篇：學(xué)生畢業(yè)慶典演講稿 每年這時(shí)候，我們校園里都糾纏著留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué)，暗戀了數(shù)年的某個(gè)同學(xué)，“文泉”或“文瀾”，“必逃 的選修課和選逃的必修課”，對(duì)了，還有嚴(yán)老師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。我們會(huì)寬容、理解并心痛你們必定會(huì)有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功—— 如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，那么請(qǐng)想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是 ! 第四篇：醫(yī)學(xué)生畢業(yè)演講稿 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！我是來(lái)自中醫(yī)系 08 對(duì)口班的 xxx，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。要取締中醫(yī)，獨(dú)尊西醫(yī)。我拿著手機(jī)在校園里拍來(lái)拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫(yī)，我要當(dāng)中醫(yī)大夫。我卻偏不信這個(gè)邪。 這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識(shí)的果實(shí)，更嘗到了知識(shí)的甘甜。通過(guò)閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍，不但擴(kuò)展了我的知識(shí)面而且讓我對(duì)中醫(yī)的興趣也越來(lái)越濃厚了。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間，就背中藥。 經(jīng)過(guò)近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報(bào)。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。而在此時(shí)，學(xué)校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)。我覺(jué)的醫(yī)生的職責(zé)就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。 醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)全社會(huì)的事業(yè)，我也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到校園是狹小的而社會(huì)是廣闊的。 “張?jiān)Ｊ且粋€(gè)樸素節(jié)儉、樂(lè)觀向上、充滿愛心的人，無(wú)論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠(chéng)待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評(píng)價(jià)。我們要趁著有限的青春去學(xué)習(xí)這無(wú)限的知識(shí)。但是，從醫(yī)的道路還是很長(zhǎng)。 我將一如既往刻苦學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素質(zhì)全面，知識(shí)豐富，醫(yī)德高尚的杰出青年。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷 。 回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。 我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師， 同學(xué)深情地道一聲“珍重”。陽(yáng)光明媚的教 室，我們書生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時(shí)光；寬闊平坦的操場(chǎng)，我們身影矯健。親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮我們幼小的心靈，又像嚴(yán)厲的父親，時(shí)刻提醒著我們，教育著我們；感謝您用博大的胸懷包容我們的悲喜與成長(zhǎng)，用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我們滿腔的豪情與躍動(dòng) 的童心。即將畢業(yè)了，我們現(xiàn)在的成績(jī)當(dāng)然離不開老師的幫助。記得在五年級(jí)的一天，正在進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，孫老師由于過(guò)度勞累，而導(dǎo)致嗓子沙啞，幾乎說(shuō)不出來(lái)話。假如我是神筆馬良，我愿用我的神筆畫一副金嗓子，讓老師還上。同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊！我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè)開心??！我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。熟話說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年前的夏天，我從魯東大學(xué)外語(yǔ)系畢業(yè)，所 以，從這個(gè)意義上說(shuō)，臺(tái)下的各位，我是你們的師姐。我國(guó)著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，畢業(yè)喜憂參半。”大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，頂著省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光環(huán)，我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機(jī)會(huì)，選擇了蓬萊師范，至今也堅(jiān)定這份選擇，還記得應(yīng)聘的時(shí)候校長(zhǎng)問(wèn)我“為什么選擇蓬師？”，我說(shuō)了兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，蓬萊的天很藍(lán)，蓬萊師范的天更藍(lán)，這是學(xué)校的地理環(huán)境；第二點(diǎn)，“學(xué)高為師，身正是范”，“做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”深深吸引著我，這是學(xué)校的人文環(huán)境，我不可抗拒。幾年前，楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞 學(xué)院的演講中對(duì)這句話作出了讓人回味的詮釋，她說(shuō)“成功是一個(gè)點(diǎn)，它是外在，源自外界評(píng)價(jià)，由別人去評(píng)論；而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知覺(jué)，并在內(nèi)心愉悅存在。我想就算沒(méi)有成功這個(gè)點(diǎn)，我們也依然可以享受成長(zhǎng)的過(guò)程。邁出校園，踏入社會(huì)，我能做些什么？應(yīng)該怎樣去做？遇到了問(wèn)題怎么辦？這些無(wú)疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業(yè)的憂”。如何對(duì)待濁世橫流？如何面對(duì)生活中的不如意？我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅(jiān)定信念，迎難而上。我衷心的希望大家能把“今日我已母校為榮，明日母校以我為榮”落到實(shí)處。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意 ! 時(shí)光荏苒，韶華易逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。我們揮一揮衣袖，卻帶不走無(wú)盡的眷戀。學(xué)院就像我們的家庭，無(wú)微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。 所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái) ?！巴馊濉本褪窃谛袆?dòng)方面，要體現(xiàn)儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國(guó)平天下 。“外圓”就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動(dòng)如脫兔 ?！巴鈱?shí)”就是在對(duì)待生存問(wèn)題時(shí)，要采取現(xiàn)實(shí)主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實(shí)禍 。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕?，?yīng)該認(rèn) 真觀察和分析民眾生活以及社會(huì)現(xiàn)象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會(huì)的實(shí)踐中去。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家 ! 每年這時(shí)候，我們校園里都糾纏著留戀： 睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué)，暗戀了數(shù)年的某個(gè)同學(xué)，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對(duì)了，還有嚴(yán)老師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。我們 會(huì)寬容、理解并心痛你們必定會(huì)有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功 —— 如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，那么請(qǐng)想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是 ! 。大家能記住《三國(guó)演義》上對(duì)袁紹的評(píng)價(jià)嗎 —— “見小利而忘命，干大事而惜身”。不論你們?cè)谛Ｆ陂g曾有過(guò)多少抱怨，有過(guò)多少不快，或?qū)ξ一蚱渌蠋熡惺裁床粷M，現(xiàn)在都請(qǐng)你們?cè)彛⑶叶颊谶^(guò)去；“而那過(guò)去的事”，如普希金所言，“都會(huì)變成甜蜜的回憶”。 接下來(lái)我將請(qǐng)?jiān)谧乃型瑢W(xué)，跟著我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫的四句話?！巴鈱?shí)內(nèi)虛”的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而且要重視精神生活。“外圓內(nèi)方”的 境界，要求我們不僅要不拘小節(jié)，而且要深明大義?！巴馊鍍?nèi)道”的境界，要求我們不僅要獨(dú)善其身，而且要兼濟(jì)天下。人生在世，我們應(yīng)該有所追求。我們既是離巢的小鳥，難免依依不舍 。老師就像我們的家長(zhǎng)，不僅教給我們知識(shí)和技能，而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨?，讓我們得以成才和成人。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來(lái)身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。想當(dāng)年，輕輕地，我們來(lái)了 ?！薄? 末了，此情此景，想推薦兩首歌，大家可以下載試聽，第一首是羅大佑的《愛的箴言》，用來(lái)表達(dá) 5 年來(lái)，我們師生之間彼此的愛。有句話說(shuō)“希望如火，失望如煙，人生就是七處點(diǎn)火，八處冒煙。蓬師的 5 年，我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，收獲了成長(zhǎng)，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)受用終身，因此我稱之為“畢業(yè)的喜”?！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也 引發(fā)了我對(duì)于成長(zhǎng)的思考。 而今，青春散場(chǎng)，先說(shuō)第一點(diǎn)，畢業(yè)的喜：母校給了我什么？我想用兩個(gè)字概括：“成長(zhǎng)”?！皯n”則指邁 出校園，你將怎樣去回報(bào)社會(huì)。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫 /如夏花一樣絢爛 /我是這燿眼的瞬間 /是劃過(guò)天邊的剎那火焰”。 驕陽(yáng)六月，畢業(yè)在即，青春散場(chǎng)，逝者如斯夫！這讓我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的第 82 首“生如夏花”。 再見了，母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。那 些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶 ??！敬愛的老師，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切?。『⒆涌?，老師安慰。課，依然上著，老師的嗓子更啞了，我聽得更認(rèn)真了，筆記寫得更加規(guī)范了。下課，王宏利從他媽媽那里要來(lái)了藥，才讓孫老師沒(méi)有那么傷心。當(dāng)我們生病疼痛難忍時(shí)；當(dāng)我們考試不好氣餒時(shí)；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤知錯(cuò)就改時(shí) ??身邊總有老師的身影。但是，當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的伙伴們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。六年后的我們蛻變成充滿自信昂首飛翔的 大雁。六年的歲月，聽起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)的我們，今天真正的面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫 折與困難。 猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。 第五篇：小學(xué)畢業(yè)學(xué)生演講稿 小學(xué)畢業(yè)學(xué)生演講稿 (精選多篇 ) 榆中縣呂家峴小學(xué)畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。 在這里借此機(jī)會(huì)，我要感謝南陽(yáng)醫(yī)專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺(tái)，我還要感謝我的各科老師和我的輔導(dǎo)員柳保安老師，是他們用真誠(chéng)與愛心引領(lǐng)我