【正文】
根據幼兒園對教師教學工作的評估操作體系,我們每月都分年級對各個班級進行檢查,科學、合理、公正地進行評估。今年六一活動在《 XX 城日報 教育周刊》六一特刊和 XX 電視臺得到宣傳,也得到了廣大群眾的交口稱贊。我們積極開展教研活動,提高教師業(yè)務水平。我關注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念和教學藝術,毫無保留地傳授給老師們,讓老師們增長了見識,學到了本領,得到了提高。另外,我園教師多篇教育教學文章在《中國教育報》《 XX 教育幼教園地》等報刊發(fā)表,多位老師的論文獲得省級獎項。每學期,都要召開家長會、家園開放日和家長評教等活動。我用自己的榜樣力量實現了對教師的積極引領。我積極為全縣幼兒教師和各級各類幼兒園提供學 習、交流的時間、場地,熱情接待來自全縣和全市各級各類幼兒園的來訪參觀。在以后的工作中,我將在班級常規(guī)、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,為把 XX 縣第二實驗幼兒園打造成全市乃至全省一流幼兒園而不懈努力 ! 。 盡管取得了一點成績,但我也深深體會到,僅僅依靠一時的先進不能保持永遠的光榮,而驕傲自滿只能造成自己的退步。我注重對全縣各級各類幼兒園的引領。 三、終身學習,實現對教師和兄弟園的專業(yè)引領 以身作則,引領教師成長 我注重理論學習,注重在實踐中發(fā)現和尋找問題,并不斷自我調整。 抓家園溝通 我們