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正文內(nèi)容

20xx開(kāi)學(xué)第一課觀后感匯總(全文5篇)(文件)

 

【正文】 有時(shí)候我還會(huì)拉上比我小一歲的妹妹一起,我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物,同時(shí)也會(huì)跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。 老師說(shuō)這樣的話(huà),我們會(huì)記得更加清楚,更加深刻,再往后的生活中不 會(huì)輕易忘記在開(kāi)學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內(nèi)容。節(jié)目講述了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)國(guó)故事,而最打動(dòng)我的無(wú)疑是“搭人梯”攀登絕壁 的故事。就這樣,王富洲、屈銀華和 貢布?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦成功登頂。他們做的這一切都是為了讓五星紅旗飄揚(yáng)在更高的藍(lán)天 !他們的愛(ài)國(guó)情懷、他們不屈的中國(guó)精神,創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。 周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū) !”現(xiàn)在祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大,但她仍需要我們這些少年讓她變得更強(qiáng)大。 通過(guò)豐富的典例、鮮活的展示、真切的感悟,向全市廣大中小學(xué)生講述了從中國(guó)共 產(chǎn)黨成立,到新中國(guó)的誕生、到新中國(guó)成立 70 周年的奮斗與成就、到百年夢(mèng)想,引導(dǎo)中小學(xué)生明白:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中國(guó)人民的共同理想 !中華民 族的偉大復(fù)興有你、有我、有每一個(gè)炎黃子孫、有千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。在 2020年的春節(jié)前夕,我們被禁止在各自家中,不能走親訪(fǎng)友,不能放鞭炮,2020 我們迎來(lái)的是一個(gè)沒(méi)有聲音的新年,當(dāng)我們?cè)诩抑袝r(shí),全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在 一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中開(kāi)始打仗了。同學(xué)們,雖然我們學(xué)校現(xiàn)在沒(méi)有按期開(kāi)學(xué),但是現(xiàn)在是對(duì)我們的考驗(yàn),我們要和前線(xiàn)工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn) !我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué) — 就是對(duì)抗擊這次疫情的支持 !作為一名小學(xué)生,我們要加油 !為武漢加油 !為祖國(guó)加油 ! 開(kāi)學(xué)第一課 2020 觀后感 發(fā)生疫情以來(lái),湖北一直是全國(guó)疫情防控的重中之重。 武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。還有數(shù)百萬(wàn)生活在其他地區(qū)的武漢同胞,也面對(duì)著各種不易。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦,還要遭受來(lái)自社會(huì)外部的歧視,加重患者的痛苦。今天我們?nèi)绾螌?duì)他們,其實(shí)就是明天如何對(duì)待我們自己。 第五篇: 2020 開(kāi)學(xué)第一課觀后感匯總 九月一號(hào),央視每年九月開(kāi)學(xué)季必播的《開(kāi)學(xué)第一課》終于上映了, 2020 年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)。在這開(kāi)學(xué)之際,一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》也正式在 2020 年 9 月 1 號(hào)晚上八點(diǎn)正式播出。 而第二篇章的張定宇院 長(zhǎng),更是直言要為病人,為城市,為我們的國(guó)家鑄就一道生命的長(zhǎng)城,是啊 !國(guó)家為了抗擊疫情,不知花費(fèi)了多大的代價(jià),不僅有極多的物資被源源不斷的運(yùn)輸?shù)娇挂咭痪€(xiàn) 。 就猶如今年《開(kāi)學(xué)第一課》“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”主題一樣,作為新世紀(jì)祖國(guó)的少年,我們中小學(xué)生更要將愛(ài)國(guó)之心深藏于心,努力學(xué)習(xí),等待未來(lái)長(zhǎng)大以后,為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。 節(jié)目以“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”為主題,以“人民至上,生命至上”為理念,還邀請(qǐng)了鐘南山、張伯禮、張定宇、張文宏等榮譽(yù)嘉賓,為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。作為中國(guó)工程院院士和著名呼吸病學(xué)專(zhuān)家,他不顧自身安危,奮戰(zhàn)在一線(xiàn),努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。 聽(tīng)完了鐘南山院士的講話(huà),我的心里十分感觸。正所謂少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)?!堕_(kāi)學(xué)第一課》武漢課堂就是曾經(jīng)武昌方艙醫(yī)院。在這種情況下,她沒(méi)有顧慮太多,帶著“考進(jìn)華中師范大學(xué),將來(lái)當(dāng)一名老師”的夢(mèng)想,一心備考。就像歌曲中唱到的“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由”,青少年是祖國(guó)發(fā)展的血液,只有少年強(qiáng)大了中國(guó)才會(huì)有更加強(qiáng)盛的生命力。不管它的主題是什么,對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一堂生動(dòng)而意義重大的教育課,總會(huì)讓大家受益匪淺。 這一幕幕都讓我思考了許多,讓我想起了小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)的自己,是多么地?zé)o知呀 !所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)也要為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為學(xué)生的你們,是否整裝待發(fā),準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活,又或者眷戀著今年格外短暫的暑假。這主要得益于開(kāi)學(xué)第一課的主題。 2021 年的時(shí)候,正值中國(guó)成立 60 周年,處于這樣的大背景之下,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題離不開(kāi)愛(ài)國(guó),因此 節(jié)目把“我愛(ài)你,中國(guó)”作為當(dāng)年的主題,給我們大家上了一堂愛(ài)國(guó)的教育課。 無(wú)論開(kāi)學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么,教育意義是它一直秉承且無(wú)法割舍的,一起收獲 2020 的開(kāi)學(xué)第一課吧 ! 。其中的教育意義不言而喻。從 2021 年到 2021 年這十二年間,節(jié)目從未缺席,主題設(shè)定也不一致,總共已有十二個(gè)主題,這些主題都有其存在的獨(dú)特意義。 你知道《開(kāi)學(xué)第一課》嗎 ? 《開(kāi)學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國(guó)中小學(xué)生,隨著每一年的播出以及節(jié)目主題帶來(lái)的 影響,開(kāi)學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。 同時(shí),我還會(huì)向身邊的榜樣學(xué)習(xí),努力讓自己成為像他們這樣的人,努力做最好的自己。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,當(dāng)觀看完這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我的心情無(wú)比激動(dòng),久久不能平復(fù),于是我拿起筆,寫(xiě)下了觀看節(jié)目 的所思所想。 2020開(kāi)學(xué)第一課觀后感匯總篇四 時(shí)光總是匆匆地從我們身邊溜走,又到了 9 月開(kāi)學(xué)季,此時(shí)此刻的我,不得不提到開(kāi)學(xué)第一課。聽(tīng)著付巧的故事時(shí),我就在想,如果我當(dāng)時(shí)遭遇了和付巧一樣的處境,我還能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)嗎 ?如果換作以前的我,我可能會(huì)因?yàn)閾?dān)心自 己和家人的病情而焦慮不安,不知所措,但是現(xiàn)在的我可以肯定地說(shuō):不管未來(lái)遭遇什么樣的事情,我會(huì)告誡自己靜下心來(lái),堅(jiān)持前行,為了夢(mèng)想絕不放棄。 這名抗“疫”戰(zhàn)士是 00 后,她曾經(jīng)就在《開(kāi)學(xué)第一課》武漢課堂所在的武昌方艙醫(yī)院里備戰(zhàn)高考。 2020開(kāi)學(xué)第一課觀后感匯總篇三 每年開(kāi)學(xué)季,《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)如 約與全國(guó)中小學(xué)生見(jiàn)面,但今年卻遭遇罕見(jiàn)的新冠肺炎疫情,在停課不停學(xué)的背景下,這堂“開(kāi)學(xué)第一課”注定非同尋常 !還記得武昌方艙醫(yī)院?jiǎn)??那里曾是救治新冠肺炎患者的地方,為了給學(xué)生上一節(jié)生動(dòng)的課,除了“北京課堂”還首次設(shè)置京外“課堂”。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少 ,但在這場(chǎng)劫難面前, 90 后和00 后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。其中,他還講了這次疫情的經(jīng)過(guò),以及自己所經(jīng)歷的故事。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”,邀請(qǐng)了“共和國(guó)勛章 ”獲得者鐘南山作為主講人。于是,帶著這個(gè)寫(xiě)作目的,我觀看了央視 CCTV1 準(zhǔn)時(shí)播出的專(zhuān)題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。 精彩的節(jié)目在給我們帶來(lái)極好的視覺(jué)觀感的同時(shí),也讓我們深深的體悟到抗疫英雄們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中都做出哪些先進(jìn)卓越的貢獻(xiàn),正式因?yàn)橛羞@么一群時(shí)刻熱愛(ài)祖國(guó)的英雄們存在,才讓我們祖國(guó)在面臨危機(jī)之 時(shí),不斷的戰(zhàn)勝困難,取得最后的勝利。 在節(jié)目開(kāi)始后,我們可以看到被譽(yù)為央視 boys 的撒貝寧、朱廣權(quán)、尼格買(mǎi)提、康輝攜著歡快的節(jié)目音樂(lè),為我們主持開(kāi)學(xué)第一課現(xiàn)場(chǎng)流程,并通過(guò)端正有力的話(huà)語(yǔ),使我們深刻的記住這一個(gè)個(gè)的節(jié)目,感受震撼鼓舞的抗疫精神。以下是整理了關(guān)于 2020 開(kāi) 學(xué)第一課觀后感匯總,希望你喜歡。讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開(kāi)闊。這跟患者的內(nèi)心感知和社會(huì)歧視有關(guān),是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。大家對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)人群的擔(dān)憂(yōu)可以理解,但即使因恐懼做不到援手,最起碼的底線(xiàn)是不要歧視。在這場(chǎng)國(guó)難中,武漢人湖北人是最深重的受難同胞。作為重災(zāi)區(qū),武漢民眾一夕之間響應(yīng),以自身承受為代價(jià),筑起了與 其他地區(qū)間的防火墻。要拒絕殺戮,我們應(yīng)該從小做起,愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,給它們一個(gè)安靜祥和的生存環(huán)境。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng),尤其要開(kāi)展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足,無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。讓五星紅旗飄揚(yáng)在更高的藍(lán)天 ! 開(kāi)學(xué)第一課 2020 觀后感 教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作了大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。每一次升 旗儀式,全體同學(xué)站在陽(yáng)光下高唱國(guó)歌,目不轉(zhuǎn)睛地注視著沐浴在陽(yáng)光下的五星紅旗緩緩升起時(shí),我的心中就充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的崇敬與熱愛(ài)。 聽(tīng)完這個(gè)故事,我深受感動(dòng)。在 1960 年之前它從未被人逾越,那么又是誰(shuí)在 1960 年成為第一個(gè)從北坡登頂?shù)娜四??1960 年 5 月 25 日,中國(guó)登山隊(duì)的四位突擊頂峰的隊(duì)員王富洲、屈銀華、劉連滿(mǎn)和貢布到達(dá)“第二臺(tái)階”之后,以“搭人梯”的方法,從北坡登頂,攀頂?shù)倪^(guò)程無(wú)比艱辛,為了更穩(wěn)地站在冰錐上,他們光著雙腳攀登,途中劉連滿(mǎn)體力不支,其他三人把唯一的氧氣瓶留給了他,然后繼續(xù)沖頂。 第四篇:開(kāi)學(xué)第一課 2020 觀后感 開(kāi)學(xué)第一課 2020 觀后感 開(kāi)學(xué)第一課 2020 觀后感 今天是《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目播出的日子。 開(kāi)
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