【正文】 。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實(shí)際工作去影響群眾，帶動群眾的 。 作為黨員，無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。幾年來，我所帶班級學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣都及濃，學(xué)生成績優(yōu)秀。堅(jiān)持用 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 處理班級事務(wù)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對好學(xué)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 三、要善于學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握工作的本領(lǐng)。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論也起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時(shí)代的要求，做到：胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取 ，不怕困難，不怕挫折。在開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動中，在學(xué)習(xí)十九大的精神中，我能按照上級黨委和學(xué)校支部的部署，端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)做好讀書筆記，提高自己的思想素質(zhì)，在思想上保持高尚的境界。明白了為什么有的同學(xué)結(jié)束黨校學(xué)習(xí)之后很久仍不能發(fā)展成為預(yù)備黨員 ?我終于明白了。要有無私奉獻(xiàn)精神，不懈奮斗，全心全意為人民服務(wù)。作為普通的一員，同時(shí)也接受著大家的隨時(shí)監(jiān)督 與批評。作為班上的班委成員，起到帶頭作用是很重要的。如果自己都不能給自己兌現(xiàn)，又怎么期待別人給你承諾與實(shí)現(xiàn)承諾呢。要自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育、考察和考驗(yàn)。另外，我們必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，自覺遵守黨的紀(jì)律，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一及同學(xué)的利益，努力發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，帶頭踐行社會主義榮辱觀，要不斷審視自己，進(jìn)行批評與自我批評，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。這堂課，對于黨員的闡釋更加具體細(xì)化，也對我們提出了更加明確的要求。我是一名黨員，是一名光榮的人民教師更應(yīng)該如此。積極學(xué)習(xí)“毛澤東思想”、“鄧小平理論”以及“科學(xué)發(fā)展觀”，不斷用“三個(gè)代表”的重要思想檢驗(yàn)自己的言行，不斷提高自己的政治思想認(rèn)識，使自己進(jìn)一步的提高和完善。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們 做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 在教學(xué)工作方面，認(rèn)真研究教材教法和大綱。還爭取機(jī)會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。 這一年來，主要擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。 一年來， 在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，取得初步成效。上學(xué)年經(jīng)常跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，本學(xué)年，這種現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且能回答問題，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。這些為我將來進(jìn)一步教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。 五、主要成績。我作為一名黨員，作為一名教師，會積極努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)生黨員都應(yīng)該代表同窗們的共同好處，是宣傳黨的思想政策和學(xué)生與黨組織溝通的樞紐。這是一個(gè)大的方向，我們都一定緊守這些原則去體現(xiàn)黨員的先鋒榜樣目的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。 在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會自覺做到“學(xué)不可已，志不可滿，傲不可長，欲不可縱，樂不可極”，始終保持一名先進(jìn)的黨員形象，爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報(bào)，能讓黨組織放心地接受我的請求，早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。 作為一名老師，更是作為三年級 _班的班主任，在這一學(xué)期里，我積極的完成了教育的計(jì)劃，并對 __這個(gè)班集體進(jìn)行了嚴(yán)格的管理和要求，正確的引導(dǎo)了學(xué)生的發(fā)展和班級的建設(shè)。為此也一直致力于找出的問題，并在引導(dǎo)中改進(jìn)班級的問你題，改進(jìn) __班的學(xué)生們，最終，大家在這個(gè)學(xué)期末都取得的了驕人的成績。且我還會積極的聯(lián)絡(luò)的學(xué)生家長，做好溝通，讓學(xué)校教育和家庭教育互相溝通，為學(xué)生打造一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。但面對新的學(xué)期，我也必須繼續(xù)成長，我一定會引導(dǎo)出更好的 __班！ 2021優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文 2 很榮幸這學(xué)期擔(dān)任一年級 _班班主任。下面我就這一學(xué)期的班主任工作做出以下一些總結(jié)。在我的帶動下，班級面貌發(fā)生了巨大 的變化，有了很大進(jìn)步，孩子們也漸漸懂得了一個(gè)班集體的榮譽(yù)感。引導(dǎo)他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。再比如孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，一年級的孩子很多都不懂得去整理和收拾自己的書包和個(gè)人物品，也不注重個(gè)人衛(wèi)生等等。一年級的孩子對于管理比較陌生，剛開始我先是無色一些能力比較強(qiáng)，比較靈活的學(xué)生。 四、開展班級活動 本學(xué)期班級里經(jīng)常開 展一些班級活動。形式多樣的班級活動是班集體建設(shè)的命脈，其根本目的是更有效地教育學(xué)生。別林斯基說過：“愛是鑒別教育的尺度”。 2021優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文 3 當(dāng)一年級班主任，有了一些粗淺的認(rèn)識，也有了一些深切、真實(shí)的體會：孩子的事特小，但需要老師嘴勤、腿勤、手勤、 甚至還要耳聰目明，現(xiàn)將一學(xué)期以來的班級工作情況總結(jié)如下： 一、主要成績 培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。這時(shí)，教育切不可太心急。如剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)生還不懂得怎么做作業(yè)，為了克服學(xué)生對做作業(yè)的畏難情緒，為以后養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ)，我布置較少的作業(yè)；在課堂上留下足夠的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)；并只提兩個(gè)小要求：做作業(yè)時(shí)一不講話，二不玩，只要做到了，就是認(rèn)真做作業(yè) 的好孩子。 細(xì)要求 一年級學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度。 強(qiáng)訓(xùn)練 提出了一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。 常評價(jià) 一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價(jià)。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活，我充分利用班隊(duì)會的時(shí)間教學(xué) 生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓他們在內(nèi)心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。 及時(shí)做好與家長的交流勾通工作 好多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會用微笑送去欣賞；在學(xué)生遇到困難時(shí)，我會用微笑送去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會用微笑送去寬容。 創(chuàng)造與孩子相處的輕松氛圍。這就要班主任老師的指引和教育。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要說話要輕，走路要輕，不推別班的門，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不挖不咬，天天跟蹤知道他自己意識到才罷休。如要求學(xué)生上課要專心聽講，那到底怎樣做是專心聽講呢 ?我就編了一首兒歌“一二一，坐整齊，小手背到后面去，安安靜靜不說話，老師請講話”。這個(gè)要求做到了，再提新要求。只有耐心，對學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低，教師學(xué)會換位思考，站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮學(xué)生的承受、掌握情況，學(xué)生才能踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，步步走好。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。我時(shí)刻牢記這句名言，要求自己，公正，體貼學(xué)生，成為全班學(xué)生都喜歡的好老師。 班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都 是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血和愛。游戲，玩耍，活動是孩子的天性。后來，我讓孩子們自己勇敢推薦自己能勝任什么職務(wù)，孩子們也非常積極。班級里的衛(wèi)生也要每天強(qiáng)調(diào)，發(fā)起了“看到垃圾彎彎腰”的活動，活動還有禮品獎(jiǎng)勵(lì)，看到獎(jiǎng)品孩子們都很興奮和激動，自然而然的慢慢就養(yǎng)成了隨手撿垃圾的習(xí)慣，這對班級衛(wèi)生的保持起了一個(gè)很大的作用。我就從自身做起，言傳身教，并倡導(dǎo)孩子們使用禮貌用語：請；謝謝；對不起；沒關(guān)系等等。一年級的孩子就像是一張白紙，很多事情他們不懂得去分辨好壞和對錯(cuò)。我時(shí)刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，上班從不遲到早退，只有早出晚歸，即使有病也堅(jiān)持上課。擔(dān)任班主任工作以來，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。 在班級的教育上，我采取激勵(lì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生們遵守紀(jì)律的同時(shí)也會給出一些小獎(jiǎng)勵(lì)，并在管理上我更注重學(xué)生的成長，這引導(dǎo)了學(xué)生們能在學(xué)習(xí)上更加的追求成長的收獲，而并非是某個(gè)目標(biāo)的頂點(diǎn)。 堅(jiān)持思想帶動教育，并在自我的思想上堅(jiān)持良好的師德師風(fēng)，以此作為班級榜樣，在思想上，我堅(jiān)持師德師風(fēng)，在日常的行為上我也一直積極在保持自己作為教師的形象。為此，我利用空閑時(shí)間積極的分析計(jì)劃，認(rèn)識到了 __班的優(yōu)勢，并在教育上積極引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生們成長和發(fā)揮在那。但一學(xué)也很短，結(jié)束后反思，才發(fā)現(xiàn)還有太多的遺憾和不足的地方。在建設(shè)中國特色社會主義、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會的發(fā)展相統(tǒng)一。社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地，滿腔熱情熱情地為黨的事業(yè)而奮斗，共產(chǎn)黨堅(jiān)定理念，一定要把黨的綱領(lǐng)與實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來，既要胸懷社會主義的崇高理想，矢志不渝，更要堅(jiān)定走建設(shè)中國特色社 會主義道路的信念，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一份工作。再次全心全意為 同窗服務(wù)。尤其我們是預(yù)備黨員，更應(yīng)有使命感，更應(yīng)肩負(fù)起振興中國的重任，無所畏懼，發(fā)憤圖強(qiáng)。而且，本班的數(shù)學(xué)成績在本全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測中，取得了名列全鄉(xiāng)前列的好成績。 我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象陳遠(yuǎn)才、余祖良、陳世宗、胡后成、胡后譜等是最調(diào)皮的。我還常給班干部定時(shí)開會，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。小老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而后進(jìn)學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。培優(yōu)扶差是這個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)檫@個(gè)班級里面只存在幾個(gè)尖子生和很多后進(jìn)生。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在思想上、工作上積極地成為同事、學(xué)生的心目中的榜樣。 本人一年來，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛黨的教育事業(yè)；堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。毛澤東同志指出：“共產(chǎn)黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的利益，為最廣大人民群眾所擁護(hù)為標(biāo)準(zhǔn)。 而要保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，則需要拓展黨員的時(shí)代先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和師范表率作用，全面確立行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，黨員也有相應(yīng)的權(quán) 利和義務(wù)。 要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我們還要必須有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，永遠(yuǎn)保持普通勞動人民的本色。時(shí)刻接受同學(xué)老師的監(jiān)督與檢查考驗(yàn)。要想成為一名黨員，首先我要成為一名好學(xué)生，起到帶頭模范作用。發(fā)現(xiàn)課后有很深體會，我的言行在無形之中就變了。 首先很重要的一點(diǎn)就是要有深刻的覺悟性，什么是一名黨員該做該說的，而什么又是一名 黨員不能說不能做的。 思想工作總結(jié) 2020 篇三 作為一名預(yù)備黨員，我希望爭取早日成為一名正式的“黨員”，現(xiàn)在就是在為成為她而奮斗。在新一輪教學(xué)改革中我更能夠勇立潮頭，勤于思索，敢于實(shí)踐，不計(jì)個(gè)人得失，發(fā)揮榜樣的作用，吃苦在前，處處起表率作用。 四、身先士卒，處處起表率作用。我認(rèn)為身為教師，在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一。堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行賞識和鼓勵(lì)教育，堅(jiān)持針對學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)徹底地做好學(xué)生思想工作。讓全班學(xué)生能夠沐浴在老師愛的關(guān)懷中。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，作為一名黨員，我長期擔(dān)任著兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中注意帶動年級組的老師共同把教育教學(xué)工作做好。在工作中我力爭做好以下幾個(gè)方面： 一、全心全意為人民服務(wù)。更加虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，努力向先進(jìn)黨員同志看齊，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，不斷完善自己，注重日常生活 作風(fēng)的養(yǎng)成，自覺做到在政治上、思想上、行動上與黨組織保持高度一致，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士！今后要多開展批評與自我批評，多與群眾和黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護(hù)黨的 39。在創(chuàng)造性地開展工作方面努力還不夠。希望可以幫助大家。 結(jié)合美麗鄉(xiāng)村、中心村建設(shè)， X 年計(jì)劃 再建成 X 個(gè)村級農(nóng)村文化服務(wù)中心，進(jìn)一步豐富群眾性文化生活，促進(jìn)文化惠民工程真正落到實(shí)處。同時(shí)，加強(qiáng)全鄉(xiāng)中小學(xué)法制教育，繼續(xù)開展法制進(jìn)校園活動，力爭每所學(xué)校至少舉辦三次法制進(jìn)校園活動。 緊緊圍繞工作的大局，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重調(diào)研，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力提高理論學(xué)習(xí)的