【正文】 親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō) 是給予別人幫助??而我認(rèn)為，在我們的人生路上，最耀眼的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。正因?yàn)槿绱耍腊l(fā)奮讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。他想到母親供自己上學(xué)不容易，母親一直照顧自己，可自己卻沒(méi)照顧過(guò)母親，不由地潸然淚下。如果一個(gè)人對(duì)自己付出最多的親人都漠然置之，誰(shuí)會(huì)指望從他那里得到真情的回報(bào)？ 因?yàn)橛兴{(lán)天，鳥(niǎo)兒才能夠自由飛翔；因?yàn)橛嘘?yáng)光，花兒才能 夠綻放；因?yàn)橛杏H情，我們才能夠感受幸福；正是因?yàn)橛懈改傅膼?ài)，我們才能夠茁壯成長(zhǎng)！ 讓我們一起擁有那顆感恩的心，用最真摯的感情，去感謝我們的父母吧！讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！” 以感恩為題的演講稿 4 各位家長(zhǎng)： 感恩是自古以來(lái)的美德；滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這說(shuō)的就是感恩。 學(xué)校的課外活動(dòng)同樣豐富多彩、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種社團(tuán)等等有利于我們身心健康的活動(dòng)讓我們學(xué)到了更多課本上沒(méi)有的，大大豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。所以，我們要感謝老師，謝謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，也同時(shí)謝謝老師對(duì)我們的批評(píng)與教晦，謝謝您們。 爸爸媽媽，謝謝你們，謝謝您們的無(wú)私 奉獻(xiàn)與無(wú)限包容。感謝老師朋友的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。 感恩是樂(lè)觀。 感恩是禮貌。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。 感恩，是我們生活中永恒的話題。因 為感恩。 12 汶川大地震中，一位母親雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。無(wú)情的歲月在她的臉上留下難以抹去的印跡，社會(huì)的貧苦使她只有中學(xué)學(xué)歷?！安焕玻阆人?，我再等會(huì)兒?！鞍?。我愛(ài)父親，更愛(ài)那無(wú)私的母親！ 以感恩為題的演講稿 7 感謝你，親愛(ài)的媽媽，是你把我?guī)У竭@個(gè)世界；是你哺育我長(zhǎng)大；是你教會(huì)我做人；是你用辛勤的汗水陪伴我成長(zhǎng)，感謝你，親愛(ài)的媽媽，你教會(huì)了我一切一 切?? 記得那年夏天，天陰沉沉的，烏云密布，馬上要下雨了。在看看媽媽的 手，一個(gè)泡連著一個(gè)泡，整只手都腫了，紅了?！皨寢屵€是你吃吧。 以感恩為題的演講稿 8 落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。在 5。 而我的母親，一位普通的家庭婦女?！蔽彝赣H額頭的汗水，不忍地說(shuō)。在烈日下，我猛然發(fā)現(xiàn)母親正奮力地搓衣服，再看看我頭上的這片綠蔭，心里真不是滋味。”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“媽媽??” 父愛(ài)是山，母愛(ài)是海，我就是山和海的交集，天和地的融合。 每當(dāng)你打開(kāi)窗戶迎接燦爛的陽(yáng)光，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱時(shí)，你是否感謝過(guò)大自然無(wú)私地將美好的景色展現(xiàn)在你的眼前？每當(dāng)你背著書(shū)包走向?qū)W校時(shí)，你是否感謝過(guò)父母用他們的勤勞與汗水將你送進(jìn)了知識(shí)的殿堂？每當(dāng)你依偎在老師身邊，感受老師那深深的教誨時(shí)，你是否想過(guò)報(bào)答老師將知識(shí)傳授給你，帶給你親情般的關(guān)愛(ài)？每當(dāng)你在同學(xué)的幫助下戰(zhàn)勝困難與挫折，感受成功的喜悅時(shí)，你是否感激過(guò)你的同學(xué)為你鼓起信念的風(fēng)帆，激勵(lì)你走向勝利的彼岸？每當(dāng)你在生活中茫然無(wú)助，忽然得到陌生人無(wú)私的援助時(shí)，你是否感謝過(guò)這些看似與你無(wú)關(guān)的人 ，讓你體會(huì)到世上的溫暖與關(guān)懷？ 一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，那么，他就是一個(gè)幸福的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”，感謝身邊的一切！ “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜??”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一 切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久?? 以感恩為題的演講稿 10 老師們、朋友們： 早上好！ 今天，我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。 在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。 第五篇：以感恩為話題的演講稿（通用） 以感恩為話題的演講稿范文（通用 6 篇） 演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在過(guò)去的 3 年中，是你們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教給了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。感謝您 ——老師，是您帶領(lǐng)我們從經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)中，看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。 以感恩為話題的演講稿 2 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！我是三（ 2）班的，今天我演講的題目是《感恩父母》 在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。我們站在這里的理由是什么？就是感恩。這種感動(dòng)就像是雨天遞過(guò)一把傘，為他人暫時(shí)撐起的一片晴空；這 種感動(dòng)就像是看到孩子騎車跌倒是給他的一個(gè)安慰；這種感動(dòng)甚至也可以是看到別人不幸時(shí)，落下的一把淚。他們帶給我們陽(yáng)光，我們能做的就是感恩。 陌生的朋友們，雖然我不知道你叫什么，可能你我只是兩條平行線，但是，現(xiàn)在，我感謝你，真誠(chéng)地感謝你，感謝你教 會(huì)了我要慷慨，感謝你讓我知道其實(shí)溫暖一直都在，感謝你給予我一份美好的回憶，最后，我要感謝你，讓我擁有一顆感恩的心，有它的陪伴，我不會(huì)孤單。 從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人 、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。 感謝您 —— 老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。 以感恩為話題的演講稿 5 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 樹(shù)木感恩于大地，用落葉來(lái)肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人。 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！ 感 謝您 —— 老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。 是否依稀記得，每每寒冷天氣來(lái)臨的時(shí)候，在我們的博客上面，總會(huì)有許許多多博友們的留言：天冷了，要照顧好自己。 是否依稀記得，當(dāng)你茫然地游走在一個(gè)陌生的城市街頭的時(shí)候，是誰(shuí)停下匆匆的腳步，為你指點(diǎn)東南西北，沒(méi)有埋怨，不會(huì)皺眉。因?yàn)楦兄x著這些，我們今天便站在了這里。 在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！ 以感恩為話題的演講稿 3 感謝你，陌生的朋友們： 有很多的人在你生命的列車上，出現(xiàn)了，消失了，還有很多的人在你生命的列車上，出現(xiàn)了，停留了很久，然后，也消失了??人生本是如此，與其悔恨無(wú)奈，煩躁抱怨，不如以一顆感恩之心坦然而淡定地看云卷云舒。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下，從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。滋潤(rùn)了我們的心。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！感謝您 —— 老師，是您讓我們明白：我們能從失 敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。 以感恩為話題的演講稿 1 各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 我是 3 年級(jí) 2 班的今天我演講的題目是《感恩老師》時(shí) 光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼已到三年級(jí)。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的朋友，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。 朋友們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。感恩的心隨處都在，幸福也自然無(wú)所不在。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！蹦赣H不小心被搓衣板割到手，鮮血大滴大滴地往下淌?！蹦赣H回答道。可是，我愛(ài)這樣的母親！三伏天，知了在樹(shù)枝上熱得大叫，我卻躺在搖椅上酣睡，一旁的母親不顧做家務(wù)的辛勞，仍用大蒲扇給我扇風(fēng)。這是為什么？這是為了保護(hù)她的孩子！她的孩子包在一個(gè)紅色帶黃花大小被子里，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。我點(diǎn)著頭，媽媽用顫抖的手拿出雞蛋，遞給了我，我拿著雞蛋，心里有對(duì)媽媽說(shuō)不出來(lái) 的感激，只是默默地念道：“這是媽媽用紅腫的手給我煮出來(lái)的呀！我含著淚，慢慢地吃著，不知不覺(jué)，感覺(jué)雞蛋有千分重，怎么也送不進(jìn)嘴里?? 我一定會(huì)感恩的，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，她容易嗎？我覺(jué)得感恩是一種美德，感恩會(huì)使我快樂(lè)?！蔽彝鴭寢專睦镉姓f(shuō)不出來(lái)的感激，只是默默地流淚。怎么辦呢？ 我正在焦急地想該怎么辦的時(shí)候，突然，媽媽打著傘，慢慢地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，著急了吧，都是媽媽不好，看，我在家煮了兩個(gè)雞蛋，生怕涼了，我特意把雞蛋放在懷里，我知道你中午沒(méi)吃飯，現(xiàn)在餓了，快吃了吧！”我的眼睛緊緊盯著雞蛋，眼里充滿了淚水。我再也忍不住了：“媽??”母親驚愕地看著我，連說(shuō)：“沒(méi)事，小傷。過(guò)了許久，我被知了的叫聲驚醒，看看身旁，母親卻不見(jiàn)蹤 影?！皨?，你也休息一下吧。當(dāng)醫(yī)生正準(zhǔn)備檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的 短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住 —— 我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。 孩子，別哭；就讓父母以四肢為柱后背為穹廬；為你撐起生命的庇護(hù)；冰冷的混凝土壓不夸的永遠(yuǎn)是愛(ài)的領(lǐng)屬。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。感謝對(duì)手，感謝敵人，讓自己知道還有很多不足。 感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 宗教是最崇尚感恩的。 感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。如果說(shuō)老師是我的引路人，那么父母就是我的啟蒙星。是老師傳授給我們知識(shí)，讓我們用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，幫助我們進(jìn)入理想的大學(xué)。首先，我想感謝學(xué)校，是學(xué)校提供了這么好的環(huán)境，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，新教室寬敞、明亮?！苯?jīng)理聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你明天來(lái)公司上班吧。青年倒好熱水，幫母親脫鞋洗腳?！苯?jīng)理又問(wèn)了些其它情況，安慰他別灰心，然后對(duì)他說(shuō)：“明天這個(gè)時(shí)候你再來(lái)一次，此前為你的父母洗一次腳，能做到嗎？”青年一口答應(yīng)。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。 “ e”代表 excuse，愛(ài)就是仁慈的對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，接受對(duì)方的全部。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。 老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞 。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢？老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過(guò)頭頂！學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了，書(shū)法比賽，班長(zhǎng)競(jìng)選，??隨處可見(jiàn)我活躍的身影。有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。 在演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一猜他是誰(shuí)？他不是演員，卻吸引著我們饑渴的 目光；他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響；他更不是雕刻家，卻塑造著一批年輕人的靈魂。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻