木偶奇遇記讀后感（五篇范例）(文件)
【正文】 家。努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，解決學(xué)習(xí)上的困難，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，長(zhǎng)大后努力工作，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。 第二十九篇，小燈芯之死也是很精彩的一篇，匹諾曹的好朋友小燈芯是因?yàn)椴粣?ài)學(xué)習(xí)，一心 只想著玩，才是自己變成了驢子，丟掉了寶貴的生命。 探案時(shí)，有很多非常困難的案子，比如說(shuō) :花園街慘案 .跳舞的小人 .斑點(diǎn)帶子案 .魔犬之謎 .四簽名 ......但是，福爾摩斯還是將案子化險(xiǎn)為夷，多虧了他的好朋友華生，有一次，福爾摩斯在和東方人接觸的時(shí)候不小心得了一種怪病，東方疫病，是華生請(qǐng)醫(yī)生 來(lái)給福爾摩斯治病。斯蒂芬?茨威格拍手叫好，可羅丹卻發(fā)現(xiàn)作品有 瑕疵，于是立刻修改起來(lái)。羅丹徑自走出門去，隨手拉上門準(zhǔn)備上鎖。 平凡人生 —— 《看見(jiàn)平凡》讀后感四年級(jí)三班 杜硯辰 人生平凡，平凡的含義是什么？紅塵中，人們辛勞的奔跑在從現(xiàn)實(shí)通往夢(mèng)想的路上。如果你是阻擋心靈美的人，這種的你是心靈最丑陋的你。 這，是文字平凡的美。不要著急。 我讀完這本書以后，讓我知道了很多成語(yǔ)的意思，比如：水落石出的意思是：潮水退下去，水底的石頭就露出來(lái)。 《神農(nóng)嘗百草》讀后感 四、三 周子涵 翻開(kāi)這本書，我就感到很奇怪，神農(nóng)是誰(shuí)？他為什么要嘗百草??，讓我們一起來(lái)了解一下吧！ 原來(lái)故事是這樣的：從前，老百姓老是亂吃東西而死亡，有位炎帝，人們稱他為神農(nóng)，為什么呢？因?yàn)樗倘藗兎N地，制作農(nóng)具，所以人們稱他為神農(nóng)。就死了，臨死前他還緊緊的抱著他的草藥?，F(xiàn)在我統(tǒng)統(tǒng)明白了呢，一共統(tǒng)計(jì)有四十五個(gè)為什么，我里面最難忘的是 :“為什么螳螂要?dú)⒎颉睘槭裁矗恳驗(yàn)椤罢煞颉斌w內(nèi)擁有大量的蛋白質(zhì)，而妻子生理上所需要的蛋白質(zhì)，只依靠捉捕小蟲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，妻子為了產(chǎn)出飽滿的卵，至少要吃四至五只雄螳螂，才能滿足所需要的養(yǎng)分。從精彩的片段中能看出許多的知識(shí)。 在暑假里，我讀了一本關(guān)于木偶的書，你們想知道是哪本書嗎？那就是《木偶奇遇記》。是呀，我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，于是我就給自己訂了一個(gè)目標(biāo)，要考到一百分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目非常簡(jiǎn)單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)風(fēng)雨雨，終于，仙女把他便成了一個(gè)帥氣的小男孩，他不再說(shuō)謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。 這本書的知識(shí)繁多，給我了更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我們學(xué)會(huì)每一個(gè)問(wèn)題都要認(rèn)真對(duì)待，這樣才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。當(dāng)寄生蟲或沙子進(jìn)入體內(nèi)后，為了保護(hù)自己，將快速分泌珍珠質(zhì)。 十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感 賈俊熙 四年級(jí)三班振興路小學(xué) 打開(kāi)了這本書之后，真的不想再和上了！而這本書的書名叫做《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是，他下定決心，要親自嘗遍所有的植物，就知道什么是有害的，什 么是能吃的，什么是治病的。還有很多個(gè)《成語(yǔ)故事》大義滅親、名落孫山、大公無(wú)私、一筆勾銷、兵貴神速等。因?yàn)槲易x懂了這本書?！? 這，也是平凡。不 能著急，這樣才能體察人情物理，審詞定氣，從而提神醒腦，引人入勝。平凡，由此而來(lái)? 美，不在外表。 有一次，我在寫作業(yè)，可我卻在想著寫完后玩什么，結(jié)果我的作業(yè)錯(cuò)誤百出，還寫得非常慢。大約一小時(shí)過(guò)去了，羅丹才停下來(lái)。 《全神貫注》讀后感振興路小學(xué) 四、三 劉玉涵 今天我讀了《全神貫注》這篇課文，讓我明白了一個(gè)很深的道理。 這本書以小木偶匹諾曹曲折離奇的經(jīng)歷告訴我們要好好學(xué)習(xí)，不能走向歧
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