【正文】 選手參加所在學部的篩選活動；第三階段由專家教授、學部負責人組成的評委小組對學部評選上來的征文稿、參加報告會的人員進行最后評選、審核。事先未進行調(diào)試。 一、積極組織發(fā)動，宣傳“蘭臺讀書月”活動的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。 二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍，使教師素質(zhì)得到升華。 四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。 通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質(zhì)教 育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的 `認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高，促進了學校教育教學改革的不斷深入?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、創(chuàng)設氛圍，調(diào)動讀書的興趣。 二、強化常規(guī)教育，養(yǎng)成良好讀書習慣。引導學生在書上隨時記錄感想，引起的共鳴。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛。因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。并要求學生每周一周記。但是由于我們班學生都比較愛動，并且習慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，因此有些學生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處，還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣。 讀書活動總結(jié)篇 8 書是人類進步的階梯。 二是召開了教師讀書活動動員大會，幫助教師提高認識，營造良好的讀書氛圍。 學校讀書活動，建立了教師活動學習制度、考勤制度，采取切實可行的措施。 將讀書活動與學校校本培訓、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合。 (5)讀書活動總結(jié)學校教師讀書活動總結(jié)學校教師讀書活動總結(jié)。計劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時上交。本學年，教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高，老師們積極寫論文。 三、存在問題 。 讀書交流活動還沒開展。本屆讀書月活動開展了經(jīng)典圖書推薦、學術講座、數(shù)字資源培訓、讀書交流會等豐富多彩的系列活動。 為提高同學們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提升閱讀品位及文化修養(yǎng)，引導同學們回歸名著、回歸經(jīng)典，深入了解經(jīng)典文學的深刻內(nèi)涵，圖書館向讀者推薦各類經(jīng)典圖書近 200 種，并將這些經(jīng)典書目于圖書館向廣大讀者展出。 4 月 17 日至 4 月 24 日我館邀請數(shù)據(jù)庫廠商的專業(yè)技術人員來我院舉辦數(shù)據(jù)庫使用方法的系列培訓活動，以幫助讀者充分利用館藏數(shù)字資源。讓讀書充實自己的每一天，讓讀書成就自己美好的未來吧！ 讀書活動總結(jié)篇 10 最是書香能致遠，書是人類進步的階梯，讀書使人明智，讀書使人高尚。 20xx 年春季開學，我校有幸加入了“北京華樾教育研究院”，成為了雄安新區(qū)首批“語文主題學習實驗?！痹圏c之一 。使我校每一位學生愛讀書、會讀書，促進學生個性和諧發(fā)展。一起來學習活動總結(jié)是如何寫的吧，下面是幫大家整理的讀書活動總結(jié) 9 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。首先，我們班建立了班級小書庫，讓學生有書可讀。 為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力，我一直要求學生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動等?！币龑Ш⒆訍圩x書，讀好書是每個教師應盡的責任。我也要盡職盡責地做好自己的工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 為了進一步激發(fā)學生讀書的熱情，增長學生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”。”讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下，并合我班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作： 一、制定好有序的計劃： 為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。做好一件事 —— 教師領導學生精讀一本書，寫好一篇讀后感 。 設立班級圖書角：以學生捐贈為主，加上由學校統(tǒng)一給各班購置的圖書，本學期我班的圖書量已經(jīng)達到 100 多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。學習園地也中經(jīng)常更新著同學們讀書后的感想。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學生自由閱讀課外書的時間，第三節(jié)是學生讀書交流時間。 倡導有序閱讀和定量管理。 引導學生在讀書中積累。 三、教給學生讀書方法 “授 之以魚，不如授之以漁。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學生聽，再引導學生品讀自己搜集的讀書名言，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時間，更要善于。本學期，我不僅告訴學生讀書的重要性，還重點在學生讀書方法上下功夫。并建立讀書檔案卡，讓學生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。我為孩子們規(guī)定了每人一學期的最低閱讀量為 6 萬字，背誦詩歌不少于 20 篇，寫讀書心得不少于 5 篇。 三、培養(yǎng)學生的讀書習慣 為學生開出推薦書目。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了“書香班級”的讀書計劃。 出好黑板報和布置學習園地。 利用好學校閱覽 室：學校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。 三、營造閱讀氛圍： 班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。 二、積極動員，激發(fā)讀書興趣： 在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動員班會。我班也積極投身于這次讀書活動中。讀一本好書就如同和高尚的人對話。 四、保證讀書時間 每天早上學生到校是 20 分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi)，要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。 三、經(jīng)常灌輸學生讀書的好處和推薦好書。通過一個學期的實踐，這項活動在不斷的完善過程中。首先在班級氛圍 中，督促學生讀書外，還要通過平時開展的活動來引導學生。學生也可從學校班級借閱書籍，孩子們的讀書興趣濃厚起來了。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習慣做為本學期班級讀書活動的重點，為了以后更好地開展讀書活動，現(xiàn)將本學期我們班開展的“班級讀書活動”做一總結(jié)： 一、營造書香氛圍。 通過我校積極推進和扎實開展語文主題學習活動，你會發(fā)現(xiàn)：在自由讀書展示課上，孩子們能正確、流利、大方、自信地把好故事讀給大家聽了；主題讀書展示課上，孩子們能有選擇地圍繞一個主題讀相同題材的書了；你更會發(fā)現(xiàn)孩子們不但可以把好故事讀給同學聽了、還樂于讀給家長聽了，家長們能積極的通過微信群展示學生讀書情況了； 孩子們讀書時適時批注了；孩子們讀書津津樂道了 .......孩子們通過自己奮斗獲得了知識，養(yǎng)成了好習慣，更得到了應有的回饋。短短兩個月的時間，勵志，經(jīng)過專家引領、教師實踐、把脈問診、反思研討、備課指導和具體落實等，我校教師歷經(jīng)語文主題學習課堂觀察員 —— 實驗員 ——種子教師 —— 培訓員幾個階段，著力打造我校優(yōu)秀教師成為語文主題學習的名師。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓學生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓學生靈動的心自由地翱翔于“學?！?、“書林”之間，讓讀書成為習慣，成為一種自覺； 讓學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。 通過讀書月活動的開展，我院師生讀書人次明顯增加，據(jù)統(tǒng)計，在讀書月活動中，學生借出圖書達 12021 余冊，借書冊次比同期增長52% “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，“品讀潤才華，書博得風雅”。來自各院系的 260 余名師生參加了本次講座。 為更好地宣傳本次活動，營造濃郁的活動氛圍，圖書館 利用網(wǎng)頁、制作展板、懸掛大幅標語等形式多層次、多途徑宣傳報道讀書月活動，使得此次活動輻射面廣，在讀者中產(chǎn)生積極反響，有近 4000 學生參與讀書月活動。這項活動只能推遲到下學年。閱讀不夠詳細 。 讀書活動，營造了良好的氛圍。 每位教師都撰寫了讀書筆記和學習心得。 二、主要收獲 “被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變 一學年中，教師的讀書行動從被動逐漸變成主動。 師生共讀：教師與學生“同讀一本書”“同背一首詩”，營造了“師生共讀”的氛圍。 (2)讀書的內(nèi)容 文學類書、教育教學書籍和雜志、網(wǎng)絡等 (3)讀書的形式 自己讀：每位老師結(jié)合個人實際，自選時間、自選書籍、自由閱讀。 四是推薦閱讀書目。本學年學校開展了教師讀書活動 一、學校開展教師讀書活動的基本情況 在這個階段，主要做了以下幾件工作： 一是成立了以校長為組長，副校長、教科室主任為副組長，各學科教研組長為成員的教師讀書活動領導小組。 我們的讀書活動只是學生讀書征程的一個開端，我們要努力的地方還有很多很多。讀書使孩子們成了主動學習的人，他們會自主探究學習過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題；讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團隊精神、責任意識在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人 ；讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。通過讀書活動，使愛動的學生變得安靜，使喧囂的教室變得寧靜，使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個教室。 讓讀書成為生命的常態(tài)，寫作讓你的生命呈現(xiàn)綠色。 為了規(guī)范孩子的讀書習慣，我們約定每天回家讀書至少半小時，并讓學生在書上隨時記錄感想體會，圈畫好詞佳句。 初步培養(yǎng)讀書習慣，掌握良好的學習方法。 設立班級圖書角，發(fā)動學生捐書。 讀書活動總結(jié)篇 7 為了營造讀書氛圍，鼓勵學生與書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。教師共推薦好書 50 多本，撰寫讀書筆記和心得體會 80多篇。 學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。 學校召開全體教師會議，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書， 共建文明鐘祥”。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑。 讀書活動總結(jié)篇 6 為深入貫徹黨的十七屆四 中全會和中央領導同志有關學習和讀書的重要指示精神，倡導多讀書、讀好書、好讀書的文明風尚，全面構(gòu)建學習型社會。 ，對征文稿完成、上交時間及上交辦法預計不足，造成電子稿件格式不統(tǒng)一，稿件整理困難及許多同學沒有填寫完整的聯(lián)系方式等問題。尤其是讀書報告會模擬名家論壇方式，形式新穎，學生興趣濃厚。且本次活動面向全院，范圍大，影響廣。其中，圖書館推薦稿 49 篇，經(jīng)管學部推薦稿 48 篇，文法學部推薦稿 21 篇，理工農(nóng)學部推薦稿 20 篇；值得一提的是，由于此次圖書館和經(jīng)管學部組織宣傳工作比較到位，學生積極參與，所以今年征得的稿件數(shù)量遠遠高出往年，成效顯著，為此第四屆“書香校園讀書月“系列活動之“閱讀點亮中國夢”征文活動“組織獎”落戶于圖書館和經(jīng)管學部。讀書沙龍活動雖然告一段落，但它不是一個終點，更是一個新的起點；在這次參加的人數(shù)增多了，舉行時間也越來越長；可想而知，越來越多的人想讀書、熱愛讀書了。為迎接湖南省第四屆“三湘讀書月”以及我院第四屆“書香校園讀書月”活動，從 20xx 年 11 月 3 日至 12 月 3 日，我院特舉辦了讀書沙龍活動、“我的圖書館〃我的夢”征文比賽、讀書捐贈、圖書漂流活動、及天問論壇〃通識教育經(jīng)典細讀報告會”等系列活動。 讀書活動總結(jié)篇 5 從“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的砥礪與磨難，到“讀萬卷書，行萬里路”的闊大與執(zhí)著；從“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的探尋與發(fā)現(xiàn)，到“為中華之崛起而讀書”的境界與追求，讀書的意義被一代又一代的先賢們闡釋著、豐富著、發(fā)展著、構(gòu)建著。結(jié)合讀書月活動， 我校少先隊大隊利用每周中午的紅領巾廣播在全校范圍內(nèi)播放“祖國在我心中 —— 你是我的驕傲”系列教育節(jié)目，包括：中國之最；名人介紹；祖國的發(fā)展等版塊。在讀書月中，結(jié)合學校主題和少先隊建隊日紀念活動，各中隊還積極準備、召開了富有特色的中隊會。留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學習，我們?nèi)w師生將以校園讀書活動為新的讀書起點，讓讀書成為我們的一種習慣，使學習成為我們的一種生活狀態(tài)！ 讀書活動總結(jié)篇 4 10 月，我校又迎來了一年一度的讀書月活動。同時建立獎勵制度。 可以以交流為主，也可以以評論為主；采取故事、朗誦、表演、實驗等方法交流。 第一：讀書時要注意姿勢正確，眼睛離書本一尺，不能躺在床上看書，要時刻保護好自己的眼睛；另外一般讀書半小時后要讓眼睛休息一下，可以看看綠色，眺望遠方，以此來緩解眼睛的疲勞。引領每