【正文】 覺悟，大力推進(jìn)節(jié)約型經(jīng)濟(jì)和循環(huán)型經(jīng)濟(jì)，為持續(xù)發(fā)展留下發(fā)展條件和空間。通過學(xué)習(xí)王書記為培訓(xùn)班所作的專題報(bào)告，我們更加明確了研究生黨支部書記的具體要求，學(xué)校研究生黨建工作要緊緊圍繞我校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、結(jié)合研究生的特點(diǎn)，深化內(nèi)容，細(xì)化措施、創(chuàng)新形式，不斷進(jìn)行加強(qiáng)和規(guī)范，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新實(shí)踐的精神。老師高水平的工作指導(dǎo)后，我在如何規(guī)范黨員發(fā)展、如何做好研究生黨支部活動等方面深受啟發(fā)，認(rèn)識到要充分發(fā)揮研究生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨先鋒模范作用，為我校研究生黨建工作的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。 (4)密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好群眾的思想政治工作。 (8)教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違法犯罪行為作斗爭。具備豐富、廣博的知識，是做好大學(xué)生黨支部書記的要求。要緊密聯(lián)系同學(xué)現(xiàn)實(shí)思想中最突出最敏感的問題。這些能力的具備不是先天就有的，也不是一朝一夕就能具備和提高的，關(guān)鍵在于肯學(xué)、肯鉆、肯實(shí)踐、肯總結(jié)。 2)組織黨支部的組織生活會和其它活動；做好會議記錄。 5)組織好支部立項(xiàng)活動。 嚴(yán)格組織生活制度，抓好支部自身建設(shè)，充分發(fā)揮支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。 收繳黨費(fèi)。 積極協(xié)助黨支部書記和組織委員做好本支部的其他工作。 一、思想調(diào)動。三是賞罰嚴(yán)明，鼓勵(lì)競爭。改革開放，帶來了某些觀念的更新，思想的活躍，民主意識的增強(qiáng)。另外，要真正體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)是人民公仆、群眾的朋友和向?qū)У闹髦?。一個(gè)振奮人心，切實(shí)可行的 奮斗目標(biāo)，可以起到教育、鼓舞和激勵(lì)人的作用，大大調(diào)動人們的工作積極性和創(chuàng)造性。經(jīng)濟(jì)學(xué)家把這個(gè)過程比作“摘桃子”：要想從高于自己的樹上摘桃子，躺著不行，坐著不行，站著也不行，必須跳起來才能摘到。如果失去對目標(biāo)的 有效控制，工作不分好壞，進(jìn)度不看快慢，成績不論大小，不用數(shù)字說話，就起不到激勵(lì)作用?；ハ嘀С质切湃蔚那疤?，黨支部書記只有積極支持下級的工作，才能贏得黨員干部和群眾的依賴。這樣，群眾會感到支部書記可親、可敬、可信，支書工作起來才會一呼百應(yīng)。在宣傳口徑上要注意掌握“度”，一是一，二是二， 如果人為夸大，言過其實(shí)，不但起不到應(yīng)有的效果，而且還會損害先進(jìn)模范人物的形象，造成“墻內(nèi)開花墻外香”的被動局面。 六、示范調(diào)動?！皶r(shí)時(shí)處處都帶頭”。在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中，我認(rèn)為，盡管任務(wù)繁重，但還是必須要擠出時(shí)間，加 強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，尤其是加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)。第二，要提高自身素質(zhì)，適應(yīng)形勢要求。第三，要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真 的完成好自己的學(xué)習(xí)及科研工作。再次，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，加快發(fā)展新黨員。我想，這就是這次培訓(xùn)班快要結(jié)束之時(shí)，我最大的體會和感想。必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量。其次，加強(qiáng)黨員教育管理。要以超常規(guī)發(fā)展的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。只有這樣，通過不斷的學(xué)習(xí)，黨員的思想覺悟才能進(jìn)一步提高，才能進(jìn)一步鞏固已有的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用才能進(jìn)一步得到發(fā)揮。從而成為干部和群眾的楷模。“身教重于言教”對 于黨支部書記來說尤為重要。如果典型一好百好，“高、大、全”，沒有缺點(diǎn)，會使群眾心中產(chǎn)生“否定式”逆反心理?！鞍駱拥牧α渴菬o限的”，運(yùn)用“榜樣調(diào)動”容易引起人們思想感情上的共鳴，給人以顯性的鞭策作用和潛移默化的仿效作用。要解決“船”和“橋”的問題；遇到困難時(shí) 主動為黨員、群眾排憂解難，提供方便；出現(xiàn)問題時(shí)，不是一味批評責(zé)備，而是主動替下級承擔(dān)責(zé)任，幫助分析原因，鼓勵(lì)他們輕裝前進(jìn)。 四、信任調(diào)動。二是抓好監(jiān)測驗(yàn)收。某項(xiàng)工作需要達(dá)到何種目標(biāo)，應(yīng)明確具體，用數(shù)字、圖表標(biāo)明，并應(yīng)符合實(shí)際，切實(shí)可行。 三、目標(biāo)調(diào)動。既不搞“領(lǐng)導(dǎo)說了算”，也不搞“群眾說了算”。這樣，才能形成你追我趕，爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭局面。要做好以下幾點(diǎn)：一是灌輸基本理論，促使他們形成相對穩(wěn)定的政治見解，始終保持不 畏艱難、忘我工作和學(xué)習(xí)的“內(nèi)在動力”。這是當(dāng)前加強(qiáng)基層黨的建設(shè)的需要。 （三）黨支部宣傳委員主要職責(zé) 具體負(fù)責(zé)本支部宣傳教育工作的計(jì)劃和組織實(shí)施工作。 理接受黨員工作，并做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。 了解掌握黨員特別是學(xué)生黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu) ,慎重發(fā)展”的方針，做好黨員的培養(yǎng)與發(fā)展 ,整理黨員發(fā)展材料，發(fā)展黨員公示榜，組織召開新黨員發(fā)展大會；預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。 在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)主持學(xué)生黨支部的日常管理工作。要帶動黨組織工作，讓同學(xué)認(rèn)同，光靠感情、工作成績是不夠的，周圍經(jīng)常會有一些同學(xué)向我們發(fā)問，比如“三個(gè)代表”的內(nèi)容是什么？ (3)較強(qiáng)的能力素質(zhì)。而在教育過程中，我們要特別注意把握好大道理和小道理的關(guān)系。作為一名學(xué)生黨支部書記具體表現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和敬業(yè)的精神，有拚搏進(jìn)取的勁頭，識大體、顧大局、襟懷坦蕩、樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與社會工作，善于尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，善于發(fā)現(xiàn)人和培養(yǎng)人。 (6)對要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，重視吸收在生產(chǎn)和工作第一線的工人、農(nóng)民、知識分子中的優(yōu)秀分子入黨。 (2)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識。他們所做的培訓(xùn)報(bào)告，觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容新穎、 見解獨(dú)到，有理有據(jù)，深入淺出，有較強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。 第五篇：研究生黨員干部培訓(xùn)心得 研究生黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 2021 年 6 月 26 日，由校究生院組織各班學(xué)生黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。 堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，當(dāng)代青年就要更新節(jié)約觀念，努力節(jié)約資源，減少和避免資源的低效和過度消耗。廣大青年要在加強(qiáng)社會物質(zhì)文明、精神文明的建設(shè)中努力求得現(xiàn)代化事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，同時(shí)要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并防止因?yàn)榘l(fā)展 的不平衡而制約持續(xù)發(fā)展的種種社會弊端。當(dāng)前存在一些觀念上的障礙，突出表現(xiàn)為重知識能力提高而輕品德人格的養(yǎng)成，以至 于有的青年人知識水平有了很大的提高，卻付出了品德和人格欠缺的代價(jià)。當(dāng)前正值開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀時(shí)期，前不久也正是紀(jì)念“一二培訓(xùn)目標(biāo)在于