【正文】 講稿 演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。我相信，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都擁有著夢(mèng)想和渴望，我們也在為夢(mèng)想和渴望努力奔跑著，所以，讓我們舉起雙手，為我們共同擁有夢(mèng)想而喝彩吧！ 不知道大家是否還記得兒時(shí) 的夢(mèng)想，我還記得我兒時(shí)的夢(mèng)想是做一名教師，為什么呢？因?yàn)槲矣X得老師是我們的榜樣，我也想成為這樣的人，做學(xué)生們的榜樣，教會(huì)他們知識(shí)和道理。這樣的夢(mèng)想，是我永遠(yuǎn)追隨的對(duì)象。每當(dāng)夜幕降臨，孤獨(dú)襲來時(shí)，我們?cè)傧肫饓?mèng)想時(shí)，仿佛就不那么孤單了。時(shí)光不會(huì)倒流，也不會(huì)加速前進(jìn)。你的人生一定會(huì)璀璨奪目，猶如夜空明燈，閃耀大地。雖說在我的成長(zhǎng)歷程中確實(shí)冒出過長(zhǎng)大以后要找這樣、那樣的工作的念想，卻也從未向著這些目標(biāo)認(rèn)真努力過。但這么多年下來我也知道，這條路很難走，難道以我現(xiàn)在的水平根本達(dá)不到這樣的高度。 最后，我還想提一下理想與夢(mèng)想，理想是潛意識(shí)里你覺得能實(shí)現(xiàn)的，而夢(mèng)想則是有些可望不可即的。就像我國(guó)著名的流沙河所說：“理想 是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。因?yàn)槲蚁耄寒?dāng)我在長(zhǎng)大成為一名教師后，每當(dāng)把新的知識(shí)分享給每一位渴望學(xué)到知識(shí)的孩子們時(shí)，那將是幸福的；每當(dāng)給渴望得到知識(shí)的孩子們多分享一些學(xué)習(xí)技巧，那將是快樂、自豪的！ 或許，現(xiàn)在的我成績(jī)一般般，沒有什么耀眼的才能。 我堅(jiān)信“世上無難事，只怕有心人。黑暗的載體是 造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。為了和著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里。走到了高三，便知道沒有后路可以退了，像已沖入了敵軍陣營(yíng)的戰(zhàn)士，除了硬闖，別無選擇。 我曾渴望像貝克漢姆一樣在球場(chǎng)上馳騁，我曾渴望像科比一樣隨意地在球場(chǎng)暴扣，我曾渴望像楊洋一樣在短道上速滑。夢(mèng)想的翅膀亦增添了幾分責(zé)任，幾分認(rèn)真，幾分輕狂。”未來，是當(dāng)上呼風(fēng)喚雨的政治官員，是成為縱橫商場(chǎng)的商業(yè)大腕，還是愿做寫詩(shī)出書的文人騷客？總之，我的夢(mèng)想要像蝸牛一樣留下自己的痕跡。而是虔誠(chéng)地鋪展開，低頭研 究錯(cuò)題，努力讀書學(xué)習(xí)，以千里踏橋，功在不舍的勇氣，追尋夢(mèng)想。即使高三是由青春的迷惘、孤獨(dú)、困苦所編織的一張無形慎密的網(wǎng)，我也會(huì)用火一樣的熱情，去沖破將自己纏繞的網(wǎng)，用指尖去點(diǎn)燃我未來的夢(mèng)。 隨著時(shí)代的發(fā)展，人類也在進(jìn)步。你看，天空還湛藍(lán)嗎？白云還白嗎？海里還有珊瑚礁嗎？答案是否定的。 你們看過魔術(shù)表演嗎？一位魔術(shù)師，把幾個(gè)白絲帶放進(jìn)他的帽子里，然后從帽子里竟蹦出幾只白 兔子，神奇嗎？我們生活的宇宙好比那幾只白兔子，而我們?nèi)祟惥褪峭米由砩系奈⑸?，我們知道自己是巨大而又神秘的宇宙一部分，所以我們不僅要拯救地球，更承擔(dān)著巨大又可推卸的的宇宙責(zé)任。 哲學(xué)家在某種意義上與孩子是有共同點(diǎn)的，他們都有好奇心。大家都認(rèn)識(shí)馬云吧，他提出要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，誰(shuí)都不信他。但他沒有被打倒，他相信自己是對(duì)的，定會(huì)成功。 我無法上天，但我憧憬外面那個(gè)神秘美好的世界。〞 小學(xué)一年級(jí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)幣，我在想：〞為什么我沒有呢？〞后來才得知要品格兼優(yōu)，禮貌待人，才能擁有那紅領(lǐng)幣，那時(shí)我的夢(mèng)想便是擁有它，經(jīng)過我的努力，一年后，我光榮地成為了一名少先隊(duì)員，擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)幣。 告別小學(xué)生活，我開始了初中之旅，那時(shí)老師為了鍛煉我的口頭表達(dá)能力，讓我成了班干。〞聽后，我突然想起自己向媽媽承諾過，無論多難都要堅(jiān)持下去，難道現(xiàn)在就放棄了嗎？于是我拿起筆，嘗試一題題攻破?，F(xiàn)在，帶著夢(mèng)想向翻譯的大門沖吧！ 中學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿 7 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。于是，它享受到了鮮美的葡萄，于 它而言，風(fēng)雨后是最美的彩虹。我堅(jiān)信 : 若是鐵，就該投入熾熱的火海，鍛造出一把鋒利的劍； 若是石，就該面對(duì)波浪的沖打，將自己魔割得棱角分明； 若是蚌，就該經(jīng)受痛苦的煎熬，孕育出一顆燦爛的珍珠。因?yàn)殡m然付出了也不一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)，但你若不付出，必將一無所有。仰望星空是我們夢(mèng)想的開始，腳踏實(shí)地則 是讓我們夢(mèng)想成真的途徑。 或許星星很遙遠(yuǎn)，可我會(huì)相信自己，路過或猙獰或芬芳的風(fēng)景，到達(dá)星星之地。 常言道，“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。魯迅說過：真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。夢(mèng)想，是走向成功 的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。 謝謝大家！ 中學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿 9 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 我們都曾有過夢(mèng)想，有過美好的夢(mèng)想。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。 當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！ 謝謝大家！ 。 所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。選擇 堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？ 我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航 船。 勤奮，是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí)，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力！不達(dá)目標(biāo)誓不罷休！ 這樣堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有成功的一天。但是有些同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣，心灰意冷。 腳踏實(shí)地，用自己的雙手使夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 中學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿 8 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 時(shí)間如白駒過隙，時(shí)間悄悄在上課間溜走，在自習(xí)時(shí)跑掉 ，但我們的夢(mèng)想在一步一步的實(shí)現(xiàn)。 我將追逐夢(mèng)想，不顧風(fēng)雨泥沙，我不會(huì)停下。而我認(rèn)為，我們既不能忘仰望星空，也不能忘腳踏實(shí)地。不求多么耀眼，只求無悔。夢(mèng)想就是人生之路的引路燈，它會(huì)引領(lǐng)我們走向獨(dú)屬于我們的天堂?！本拖窆沸苷衩?，它并沒有明確的目標(biāo)，到頭來，它也不懂自己在尋找什么，又干了什么。〞記得朋友說過：〞每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是夢(mèng)想 。〞聽后我很有感觸，做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的夢(mèng)想，我 開始管理我的班級(jí)，在一步步地學(xué)著做到更好。從那時(shí)起，我沒那么貪玩了，試著用多種方法把知識(shí)記牢。我想做哲學(xué)家，愿用一己之力探索人類的另一條路！ 我的演講完 畢，謝謝大家！ 中學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿 6 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。人生在世，就要活個(gè)瀟瀟灑灑、明明白白嘛。他甚至遭到很多人的嘲笑。有的人看到我，認(rèn)為我很呆滯，其實(shí)我很嚴(yán)肅的好不好？我也很慶幸自己沒有被兔子那溫暖的體毛所束縛，甚至有時(shí)候，我都感覺自己很幼稚。 讓我們?cè)O(shè)想一下，你們和老師正在教室里上課，突然老師飄了起來，你們會(huì)是什么表情？驚訝到歇斯底里的叫？老師又會(huì)如何？老師見多識(shí)廣，他當(dāng)然知道人不會(huì)飛，可這就是發(fā)生了。因?yàn)橛幸环N人，他們用自己的想象和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一步步帶人類走向另一個(gè)未知的世界，他們叫哲學(xué)家。大家知道人工智能嗎？顧名思義，人工智能就是人為的制造的一些可以在某方面代替人類的機(jī)器和智能。 人各有志，即使明知無法實(shí)現(xiàn)，卻仍然執(zhí)著追求。它已經(jīng)歷了蛻變前的黑暗，在其中造就的凝結(jié)著剛毅與執(zhí)著的體格，讓它們盡情地?fù)]灑夢(mèng)想。蝶為了夢(mèng)想要在繭中磨礪，而我為了夢(mèng)想必須要風(fēng)雨兼程。十八 歲，本是自負(fù)的年齡！ “十八歲使我想起初長(zhǎng)彩羽、引吭試啼的小公雞；使我想起翅膀甫健，開始翱翔于天空的幼鷹。無憂無慮，干凈純潔得像孩童一樣。 一次 次的考試，面對(duì)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，崩潰了自己也不能變得麻木而漠視一切。我的夢(mèng)想，我的堅(jiān)持！ 今生，我幻化成人。為了掙脫這蒼白的桎梏，飛向碧藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天。黑暗里，我旋轉(zhuǎn)于花香中囈語(yǔ)，只等那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光下。就像張海迪，她高位截肢，而她在病床上用鏡子反射的方法看書，最終以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四種語(yǔ)言，并成功地翻譯了十幾本海外著作。教師，是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，但卻非常的辛苦。同學(xué)們，你們覺得呢？“我們的未來可不是夢(mèng)！” 謝謝大家，我的演講結(jié)束了。因此在聽說四明中學(xué)有廣播臺(tái)的時(shí)候內(nèi)心是欣喜的，當(dāng)我第一次拿到話筒，第 一次聽見自己的聲音通過廣播呈現(xiàn)出來甚至是感動(dòng)的，當(dāng)時(shí)我就在想，要么以后就它吧！可是前段日子出來的大學(xué)生最難找工作的專業(yè)里位列榜首的便是播音主持藝術(shù)，我承認(rèn)，我又搖擺了，無法選擇。曾經(jīng)在我記憶中占據(jù)時(shí)間最長(zhǎng)、印象最深刻的便是 —— 成為一名威風(fēng)凜凜的法官。所以你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好開始奔跑了嗎？ 讓我們?cè)僖淮闻e起雙手，握緊拳頭，和我一起念出自己的渴望，“我的夢(mèng)想，未來人生，請(qǐng)等我，等我將你拿下，等我將你改寫！” 中學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿 2 同學(xué)們，今天我要演講的主題依然是“我的夢(mèng)想”。你又是否做好了的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著將要度過怎樣的一生？ 朋友，請(qǐng)慢慢來，不要著急。夢(mèng)想成為了我們內(nèi)心的寄托和期盼，它給 予我們的不止是心靈上的祈禱，還有關(guān)于我們的對(duì)生命的追求。而擁有了夢(mèng)想的你，問問身邊的同伴，看看你的眼睛里是否已經(jīng)有了花火，綻放在深邃的夜空。這些讓人沉迷的文字給我的生活帶來了太多的改變，我認(rèn)識(shí)了世界上我見不到的東西，聽聞了我從未聽聞的故事，這一切的一切，都讓我感到好奇，感到驚喜。