【正文】 盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們敬業(yè)精神的寫照。在這個世界上，誰最直接、最具體地關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛你們呢 ?是你的父母 !從我們在母體孕育的那一刻起，父母就開始無微不至的關(guān)心你、愛護你，為你的衣食而操心，為你取得的點滴進步而欣喜。 熱愛祖國，體現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)上?！蓖瑢W(xué)們，學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的，未學(xué)到知識的痛苦是終身的。 23 歲全身癱瘓， 24 歲雙目失明的奧斯特洛夫斯基說：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來 !”。成為一個值得老師信賴，能讓父母放心的人 ?！闭缒岵伤f，青春的舞臺需要我們的表演。 青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。懷揣著對未來和自我的挑戰(zhàn)，我們將理想放飛，我們將青春之火點燃在夢的彼岸。 揚帆起航，永不言敗，我們在路上。1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。五四精神昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，善于思考，有創(chuàng)新意識，這樣才能為祖國開創(chuàng)更加美好的未來。風(fēng)雨中走過 __個年頭的“五四”青年節(jié)，它從來就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。 聯(lián)合國認定 1724 歲的人為青年。他們曾經(jīng)在花季為中華民族的明主、科學(xué)、獨立拋頭顱灑熱血。我們同樣靠的是一身凜然的正氣，對煤礦事業(yè)、對職責(zé)的無限忠誠。 我們面對山峰，欣賞它們的風(fēng)光，面對礦山，奉獻我們的青春 。這次運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛國主義運動，在中國的革命史上有著舉大的意義。重提五四愛國運動，發(fā)揚五四精神對于我們當代大學(xué)生還是有著重大的意義的。那么我們今天來重新懷念五四運動，發(fā)揚五四精神，用自己的切實行動來發(fā)揚愛國主義精神，無疑有著巨大的社會意義的。是的，如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。我們走向社會，遵守社會的各種 規(guī)章制度，做一個遵紀守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。 弘揚五四精神演講稿三分鐘 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 。然而，“五四”絕不 僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。我們回顧發(fā)揚“五四”精神，認真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。 漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。 長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理?！蔽覀儛壑_下的這片熱土。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能 夠有更高的總產(chǎn)量。把他譽為“農(nóng)技鐵人”。 李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁， 要掀起中華騰飛的巨浪。 如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上的糟粕 。 梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧 ! “青春”一個多么熟悉，可親的詞語啊 ! 滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動力 。激揚青春，放飛理想 。 我們作為 21 世紀的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“ arousetheyouth,imaginingthefuture.” 。 未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦 —— 青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。” 同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生 。 一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春 ?怎樣的人生 ?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步 ? 我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求 。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。 我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。 去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去 !我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會 努力的。他沒有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。 在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。 我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么 ?棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。我們是幸運者。 當年，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。 其實，在新的時代背景下，我們?nèi)グl(fā)揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。這種認識是很不正確的，筆者認為五四精神不僅沒有過時。那么時值今天，當代的大學(xué)生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的生活背景下。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。 我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民 和青年在整個世紀，走過的歷程。礦工成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于煤礦風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。我們在這個靚麗的季節(jié)，在礦 山中追尋著自我、釋放著自己青春的能量。共青團中 1228 歲的人為青年。中國青年，因為“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷 !充實的人生，因為奮斗而更加美好 。雖然在如今安定的社會環(huán)境下，我們不再需要像五四先驅(qū)們一樣與各種黑暗勢力作斗爭，可我們必須同樣為祖國的未來貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。正是因為當年那些與我們同齡的青年學(xué)生的反抗，我們的國家才走出這樣一條光明的路，我們也才能有現(xiàn)在幸福安穩(wěn)的生活。如今，五四運動已作為光輝的 一頁載入了中華民族的史冊。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 第四篇：五四演講稿激揚青春 五四演講稿激揚青春 2020 弘揚五四精神演講稿三分鐘 老師們，同學(xué)們，大家上 午好 !今天我演講的題目是《傳承五四精神 凝聚青春力量》。因為有理想的支撐，青春才會變得如此生動，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的 輝煌。”青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。 最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國更加繁榮昌盛 !讓五星紅旗在每一個中國人的心中永遠迎風(fēng)飄揚 ! 我的演講到此結(jié)束 !謝謝大家 ! 初中生青春激揚愛國演講稿 第三篇：激揚青春演講稿 激揚青春演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們： 大家好！今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚青春”這一主題的演講。讓自己成長為一個珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人 。學(xué)習(xí)中要有海倫 中國近代思想家梁啟超在《少年中國說》中大聲疾呼：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強??少年雄于地球則國雄于地球”，我們重任在肩，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)，要掌握扎實的知識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，專心聽課、大膽提問，熱愛讀書，認真做好每一道題，讓優(yōu)秀成為 習(xí)慣，用知識武裝自己，將來才能