幼師畢業(yè)的自我鑒定5篇(文件)
【正文】 組織孩子們參加游戲，調節(jié)氣氛，做一名盡職的幼師，讓孩子們能夠接受我，作為一名實習幼師，我真的感觸深刻，實習期間我做了很多實踐的東西，學校學的知識才能夠在實習期間發(fā)揮出來。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。 在這些天的實習中 ,我受益匪淺 ,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。 在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導 。作為一個示范學校的學生，我一直以來就特別注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致 。 我還結合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關的高度評價。諸如不善于表現自己，不善于接受別人的教導和建議等等。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。運用我這三年里學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。我的為人開朗，活潑，愛好廣泛。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。運用我這三年里學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。時間雖然很簡 《幼師專業(yè)自我鑒定》正文開始 我來自于廣西省 xx 幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。我才發(fā)現，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。就在這樣忙碌的實習 生活里，一個月也就這樣過去了。每經歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課?？紤]到這點，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或講故事，或做游戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。但滿意不表示最好，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽等。在天內，我上了節(jié)課，作為實習班主任，帶領學生參加鍛煉，帶領該班學生參加運動會，讀報、課間操時維 持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了 學會關愛 主題班會。作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每 一個核心思想。 同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步 ! 我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。 組織了幼兒園藝術節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。 這個月經歷的每一天，都已在我心中留下 了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。 。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下 .而我們也隨著時間的流走一點一點的成長 .而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟 .也許這正是成長的代價。這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對待。慢慢發(fā)現，孩子們開 始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事 ! 看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學 . 實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心，實習自我鑒定《幼師畢業(yè)實習自我鑒定》。站在教育的最前線 ,面對一雙雙求知的眼睛 ,心中倍感任重而道遠。 在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。在日后必定多做反思，對向別人學習，把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起，力求最到更好。
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