護士規(guī)范化培訓個人總結(文件)
【正文】 很多，也會遇到各種各樣的困難。 新課程強調，教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，教師的教學要從重結論轉變?yōu)楦剡^程，因為過程比結果更重要。作為教師，師德是必備的。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的 發(fā)展。 最后，教師是學生的心理輔導者。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的專家根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。 通過班主任工作的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學生與管理班級。而本次培訓中，尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。同時我們也要學會做事與人際交往。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心 境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。不斷的反思、改進。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。 ， 真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢 ?在教師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。 要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個職業(yè)，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的 教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現。鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色 。 三、角色的轉換 培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強教師之間團結合作的方法 。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質 與道德意識。并且，
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