【正文】 起的 )我們家門前有四顆柿子樹，還有三顆杏子樹，一顆桃子樹，井邊上還有一顆槐樹，而且門后面還有一顆櫻桃樹，所以每年果子成熟時便是我們這些饞貓解饞的好機會?? 樹葉開始脫落了??繞過我家的圍墻走到村后 (我家就村子邊上 )視野便突然開闊感覺自己站在梯田的最高一層，夕陽照在下面池塘的水面上折起的光芒非常刺眼，以前的時候我便站在這里朝在遠處田里的喊母親回家吃飯，我家的田就在不遠處的小山坡上。而我在其中就像是一個稻 草人，我在驅(qū)趕離別。它不喜歡老是待在一個地方，到處游蕩著，時南時北，忽東忽西的。要是春天，風就像一只搖頭擺尾的小花狗，當我剛從汽車上走下來，視覺還沒來得及舒展開，它就從我的身上嗅出了豆村的氣味，親親熱熱地撲過來，伸出溫軟的小舌頭，一下一下舔我的手與腳踝，你趕也趕不走。蓮蕩也是?？磥磉@世界上的許多事情，就像這風中的?亂荷 ?，有一種不觸動情欲的美，大美。隨著黃葉隨風飄逝，樹上那些平時看不見的鳥巢，一個一個都露了出來，遠遠看去，恰似一個個黑色的音符掛在枝柯上?? 說到風，我想起了一件事，有一年我從豆村帶回一棵小棗樹，栽在城里自家的庭院中，栽樹之前我是下足了底肥的，可是幾年過去了，并沒有見它有多少長進。生長在鄉(xiāng)村的樹 可不是這樣的。記得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黃櫨，據(jù)說已經(jīng)很有些歲數(shù)了，可就是長不大，村里有人想把它砍下做犁弓，父親制止道，這棵樹雖然長得不是地方，但只要樹頭能從這凹里躥出來，一旦招了風，不愁它不成材。 鄉(xiāng)村里的許多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵樹，一座山，都與風息息相關(guān)。莊稼在風中拔節(jié)，驢馬在風中友情，鳥雀在風中飛翔鄉(xiāng)村一組 . ?鳳凰嶺頭春露香，青裙女兒指爪長。 茶簍，老房，還有青茶。 有些東西總是會讓人覺得不可思議的，比如說記憶。 二、 老黃牛。 在黃土地上，年復一年，百轉(zhuǎn)千回，永遠走不完的犁溝道兒，便給了父親無窮的力量。只能用一雙千層底兒丈量。被歲月封塵，銹跡斑斑。 四、 兩塊石頭，因為一些細小的隔閡，咬在一起，咬碎了黃豆，咬碎了五谷雜糧，咬開了奶奶的笑容，咬開了大公雞的鳴叫。奶奶不斷地把糧食與夜色一起舀進磨眼里，石磨嘴吐出鄉(xiāng)村乳白色的黎明。媽媽親手做的那雙的老布鞋。 人越長越大，路越走越遠，老布鞋步步緊跟，走著輕巧弧度，把夕陽踩在腳 下，把群山峽谷踩在曉寒深處，把自己和影子踩在一起?? 等陽光落下去，等月光高照時，靜靜地撫摩著老布鞋，靜靜地撫摩著用老布鞋丈量的人生，常常想起這長途跋涉也不過如此，越過這山，不正是家的方向？ 人和純手工布鞋，通往家的方向！ 六、 門外掛著雨簾，外面偶爾傳來幾聲狗吠。山圍著水，水繞著山。 撒網(wǎng)，撈取魚兒、蝦兒、鱉兒?? 懷念則是在歲月的風琴里用五指彈撥，一往情深悠悠起伏的旋律。 雕窗，劃出一片破碎的天，出塵脫凡，遺世而獨立。迫使任何一個躁動的細胞，全都安靜下來。 不知道是人推著車，還是車拉著人。 十、 田野鋪滿金黃。豐收降臨。搖動篩谷的轉(zhuǎn)輪。飽滿的，干癟的。 風干了多少遙遠的記憶。一群羊。大山靜穆。 其實寫景的文章并不難寫，寫的作文一定要真實，動筆之前一定要在腦海里像放電影一樣，回憶一下你所要寫的景物，不要怕你寫不好，細致的描寫加上流暢優(yōu)美的語句，其寫的作文一定令人印象深刻。從不同感覺、有動 有靜地寫景，讓人讀來身臨其境。他寫花更具特色，你看：?青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋 。描寫景物的順序通常有兩種：第一是時間順序，比如寫一棵樹，我們可以按春、夏、秋、冬的時間順序，寫出它在各個季節(jié)是什么樣子的；還有一種是空間順序，例如我們描寫一座山峰，就可以寫遠處看它是什么樣子，近處看它是什么樣子，或者從上看是什么樣子，從下看是什么樣子 等。 ?就用擬人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛；再如：《桂林山水》中，作者在觀察的基礎(chǔ)上展開聯(lián)想和想象，作者從桂林山的?奇 ?，想象出像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千，使景物內(nèi)容更加豐富，充分表達了作者的思想感情； 四、注意情景交融。 l、認真觀察，細致描寫 描寫景物，第一要認真地觀察。請看下面的一段文字： 小溪是從山間泉水里流下來的，又清又亮，像一幅透明的綢子，抖動著鋪向遠方。 運用比喻和擬人 在描寫景物的文章中，適當運用比喻、擬人，能把景物描寫得更加生動。比喻，是把一個事物比作另一個與它有相似點的事物，也叫打比方、比喻用得確切，淺近易懂，能使所描寫的景物更美麗動人，給讀者留下深刻而鮮明的印象。找相似點，一般 可以從下列幾方面去考慮。山間的綠樹，像仙女的綠袍，其間盛開的白色梨花，就像點綴在綠袍上的花朵。 立體描寫，色、形、音、勢都有 所謂立體描寫，就是抓住景物的形、色、態(tài)、勢、音、味等方面的特點，全方位地進行生動具體地描寫。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方，出現(xiàn)了一條白線。 這一段關(guān)于潮來之時的壯觀景象的描繪，有聲 —— 從遠出傳來隆隆的響聲，好象悶雷在滾動；那聲音如同千萬輛坦克開動，發(fā)出山蹦地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來；有形 —— 那條白線很快地向前移動，逐漸拉長，變粗，橫貫江面，形成一道 6 米多高的白色城墻；有色 —— 白線，白色戰(zhàn)馬，白色城墻；有勢 —— 那浪越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同千萬輛坦克開動，發(fā)出山蹦地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來。比如我們要描寫一個小小的池塘，應(yīng)該注意到景物的靜態(tài)和動態(tài)。綠綠的塘水 托著紅紅的太陽，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫??！ 在這里，?綠綠的塘水托著紅紅的太陽，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫??！ ?靜得惹人喜愛。清脆、悅耳的布谷鳥鳴聲，不斷從蘆葦塘深處傳來；尖嘴的翠鳥在水中捉著小魚；一只畫眉鳥落在蘆葦尖上興奮地唱著；白色的海鷗從這里路過，給這蘆葦塘又增添了生 趣。再如我們要描寫海潮，就可以 按照潮來之前，潮來之時，潮來之后的時間變化的順序來描述；寫雨，就可按照雨前、雨中、雨后的變化來描述。如，對自然風光的贊美之情，對奇麗景觀的陶醉之情，對故鄉(xiāng)山水的熱愛之情，只有把自己的感情滲透在所描寫的景物之中，文章才會具有感染力，才能使讀者也隨之動情，才能使文章得高分。這也就是歐陽修所講的?狀難寫之景，如在目前，含不盡之意，見于言外，然后為至矣 ?。天地人物，各有情狀。寫景應(yīng)形象逼真，如若親見，而對景物的描寫又不可太實，還要加上作者的獨特感受，加工創(chuàng)造出情景交融、引人聯(lián)想的深遠境界。 ?(《藝概〃文概》 )寫景狀物，要從客觀事物的整體出發(fā)，不拘一格地從多方面加以描繪。清代的劉熙載說：?《書訣》：‘石有三面，樹有四枝。 ?(清〃許印芳《詩法萃編》卷六下 )景物的形狀因著時間、空間的變化各有不同，善描繪者當細心觀察，多方描摹，用心感受。 (4)刻畫景物變化，突出景物形態(tài)的豐富性。 (《發(fā)現(xiàn)世界的藝術(shù)》 )2.寫景狀物的一般方法 (1)描繪景物的色彩、形狀、聲音，讓景物具有立體感。 注意滲透情感 把自己的思想感情滲透到所寫的景物中，是我們練習寫作常用的方法，也是應(yīng)該學會和必須掌握的方法。清脆、悅耳的布谷鳥鳴聲，不斷從蘆葦塘深處傳來； ?還有翠鳥捕魚，畫眉鳥唱歌，白色的海鷗從這里路過??這些動態(tài)的細膩描寫，情趣無限；猶如一幅幅動態(tài)的電影畫面?? 條理清楚，寫出變化我們描寫景物，都要注意時間的變化順序，要注意通過描述時間的變化，來描寫景物的變化。舉目向遠處望去，蘆葦隨風起舞，好像綠綢子在擺動。你看下面的小池塘的靜態(tài)描寫： 黃昏，我愛坐在塘邊靜觀，火紅的太陽落進水里了，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著，像個紅臉娃，全身發(fā)著紅光。把自己聽到的，看到的，想到的，感覺到的等等各個方面都具體地描寫出來。 那條白線很快地向前移動，逐漸拉長，變粗，橫慣江面，形成一道 6 米多高的城墻。頓時，人聲鼎沸，熟悉江潮的人告訴我們，潮來了。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。請看下面的佳作片段： 春天，她像童話里的仙女。再想想。用擬人方法描寫景物，能使景物更生動、形象，增加文章的感染力。水中有許多小魚、小蝦，還有青蛙?? 這里寫小溪的流水的特點，有形狀，有顏色，有聲音，有靜態(tài)，有動態(tài)，有景物，有情趣??如果小作者沒有進行認真地觀察，是不可能寫出這么優(yōu)美的文字的。比如我們觀察水的特點，可從水面的顏色，流動，浪 潮，倒影，水中的船舶等等方面來進行。只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生動形象的文章。 在對景物進行仔細觀察的基礎(chǔ)上，張開想象的翅膀，根據(jù)所見所感展開合理的想象，再把景物狀態(tài)、顏色、聲音、氣味描寫出來，會給人留下深刻的印象。 我們描寫景物時，可以由高到低，由遠到近，由整體到局部，由物到人，由動到靜等。他寫林海，工于調(diào)色，在他的調(diào)色板上，綠色是那樣變化無窮：宛如一位技藝精湛的丹青妙手，在他的?深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。祝你成功！但是怎樣才能把景物寫出特色呢？我認為要注意以下幾點： 一、抓住景物的特征，全面細致地觀察。倘若沒有風，這個世界多么沉寂 ! 寫景狀物類和抒情性散文訓練指導 寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動的 描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。 羊，白的，黃的，黑的，歡快的。 和煦的陽光灑滿大地，拂面的涼風沁人心田。 讓風來鑒別一年的收成。 谷粒紛紛墜落。但，詩意只有在記憶中煥發(fā)生機。 雙手緊攥一把稻，向上揮過頭，往稻桶床甩去。那遙遠的歲月里，曾經(jīng)有多少人推著獨輪車從這 條小巷里走過 ?人來了，又去了，無聲無息。 九、 小巷很深，似乎沒有盡頭。 人被拔出繁囂。 八、 古屋、雕窗、風蝕的歲月。 總是有一些日子是