【正文】 好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的 ! 在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅?/視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。仔細(xì)想想，不是嗎無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這 一細(xì)節(jié)中已有了答案。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和 諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和 諧的音符，少些，再少些。 這是中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒有一點(diǎn)說教的意味，沒有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé)，沒有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不 負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。 文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。 文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。 文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。 以文明為主題演講稿三 敬愛的老師、親愛的同學(xué)： 大家好 ! 今天我要演講的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園”。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥。 例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期 六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨 。同學(xué)們，一位外國(guó)哲人曾經(jīng)說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣 。管住我們 的嘴，不隨地吐痰 。我的演講完了，謝謝大家 ! 第五篇：以誠(chéng)信為主題演講稿 以誠(chéng)信為主題演講稿 誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更漂亮 。 以誠(chéng)信為主題演講稿范文篇 1： 老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 誠(chéng)實(shí) ，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。他們以關(guān)公的“義”來摒棄“見利忘義”的不良動(dòng)機(jī)，凝聚同仁 。“秤平，斗滿，尺滿足”等等。 有一種誠(chéng)信忠于朋友，“寶劍脫相贈(zèng)，平生一片心” 。用誠(chéng)信面對(duì)人生，任何事都會(huì)顯得自然，沉穩(wěn)。從小到大，關(guān)于誠(chéng)信的名言、故事總是不絕于耳，傳統(tǒng)的教育更是把其作為最重要的做人準(zhǔn)則。是因?yàn)樗绺叨?我們產(chǎn)生距離感，可望而不可及 ?還是因?yàn)檎麄€(gè)時(shí)代信仰的缺失讓我們失去了重拾誠(chéng)信的信心 ?以下我將帶著這兩個(gè)質(zhì)疑，談?wù)勎覍?duì)重樹誠(chéng)信的看法。管理員被我嚴(yán)肅認(rèn)真的承諾逗笑了，他說因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)所以我相信你。其次我要感謝那位管理員的信任，他讓我為自己的承諾感到驕傲，他也讓我堅(jiān)信：大學(xué)生本來就應(yīng)該是誠(chéng)信一族。只要我們自己時(shí)時(shí)堅(jiān)持“反身而誠(chéng)”，誠(chéng)信就可以被塑造為不可顛覆的信仰 。聯(lián)想起我們這個(gè)時(shí)代，有很多人抱怨缺少誠(chéng)信的氛圍 。我們無需大力討論是否這個(gè)時(shí)代造就了人性的倒退，也無意義去深究物質(zhì)進(jìn)步的利弊，我們完全可以“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。但只要我們慎獨(dú)于心，就是在為這個(gè)時(shí)代誠(chéng)信的重樹盡自己的一份力。媒介對(duì)誠(chéng)信宣傳的高度重視??甚至包括今天的演講，這個(gè)主題本身就表明 :時(shí)代對(duì)重樹誠(chéng)信的孜孜追求。請(qǐng)愉快的告訴自己：反身而誠(chéng)，樂莫大焉。 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。上課認(rèn)真聽講 。 可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說：沒帶來。一篇漂亮的抄來之作，也許會(huì)換來老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。比如，為買我喜歡的體育用品，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說：“我一定好好鍛煉身體。真丟人 ! 守信是要付出代價(jià)的。最近有報(bào)道說：有一位賣彩票的婦女，把為顧客代買的，中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，引起了周圍人們的議論紛紛。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。我又想起了去年的高考作文題 :有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè) 渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”，“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。年輕人拋棄了誠(chéng)信 ,他錯(cuò)了。 想到這里，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象，君不見，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用 fuer 馬林浸泡海鮮，有人為了賺取更多的利潤(rùn)，就造假酒 。晉江地區(qū)的財(cái)政收入連年滑坡。 有個(gè)故事，說一位貧寒的母親把代人購(gòu)獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)獲得的汽車交給原主，孩子反對(duì)。失去它，你將為之喪失一切，無論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。無不煥發(fā)著理性的光輝。一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家會(huì)受到全世界的尊重和信賴，會(huì)得到發(fā)展和繁榮。我們?cè)撛趺崔k呢 ?誠(chéng)信，只有誠(chéng)信才是可以戰(zhàn)勝它的甘露。 。是的，千萬棵沐浴在誠(chéng)信的雨 露中的樹木，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林，為自己，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng)，撐起一片明媚的天空。這時(shí)候，誠(chéng)實(shí)的信譽(yù)對(duì)于中國(guó)的市場(chǎng)和企業(yè)形象就顯得尤為重要。 3 月 29 日的《羊城晚報(bào)》上，我們看到 當(dāng)代西安農(nóng)民拾巨款千里送還失主，無不體現(xiàn)了誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)尚。誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命，也是一個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)的生命。我想，她的話真是 太精辟了，世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢 ?誠(chéng)信，精神與道義上的生命。還有，我們學(xué)校上學(xué)期考試作弊的同學(xué)，也受到了處分。 要知道，缺乏誠(chéng)信是要付出代價(jià)的，是會(huì)受到懲罰的，是會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)的。因?yàn)?，誠(chéng)信就是生命。艄公說：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。 我的演講完了，謝謝大家 ! 以誠(chéng)信為主題演講稿范文篇 4： 老師們、同學(xué)們： 大家好 !今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋€(gè)話題 —— 誠(chéng)信。伐樹人擁有一把利斧 。我相信，她以后的生意會(huì)越來越好。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟聽我指揮，我對(duì)小弟弟說：“只要你聽我的話，我把我家的布娃娃送給你 !”小弟弟聽了一蹦三尺高，高興得不得了。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。遵守考試規(guī)則。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無法或缺的個(gè)人資產(chǎn)?！? 謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。我們常?；畹拿婺靠稍?，是因?yàn)槲覀冞B完全忠實(shí)于自我都時(shí)時(shí)沒有勇氣，何談忠實(shí)于他人 ?想起這樣一句話“生命本身就是一場(chǎng)幻覺，存在才是唯一真實(shí)的瞬間。公民維護(hù)自己接收真實(shí)、公開新聞的權(quán)利 。也許我們不能成為指點(diǎn)江山，改造時(shí)代的英雄，不能像魯迅“為肩起黑暗的閘門而擁有一顆黑暗的心” 。在看到他人喪失誠(chéng)信時(shí) 也就隨波逐流。 (二 )慎獨(dú)于心 小說《山楂樹之戀》講述了文革時(shí)期一個(gè)真實(shí) 、純潔的愛情故事，在那個(gè)真理無立足之地的時(shí)空下，在那個(gè)政治壓抑文化，文化遮掩人性的時(shí)代，小說真實(shí)還原了人們失去誠(chéng)信后，社會(huì)的種種現(xiàn)狀：人情淡漠 ,人性扭曲 ,道德淪喪。但社會(huì)對(duì)大學(xué)生道德品質(zhì)的期許仍舊充滿了希望，多數(shù)大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的追逐也從未停歇。首先它讓我發(fā)現(xiàn)原來誠(chéng)信的觀念，一直埋藏于我的心中，根深蒂固。前幾天，我去圖書館還書時(shí)，管理員告訴我，我原先借的書已超過了期限，要上交 3 毛錢的罰金，可是那天我恰沒帶錢包，身無分文，于是我請(qǐng)求管理員寬限，說自己會(huì)在下次來圖書館時(shí)補(bǔ)交罰金，當(dāng)管理員笑言“我怎么相信你”時(shí)，我竟脫口而出：“因?yàn)槲沂谴髮W(xué)生，會(huì)講誠(chéng)信呀。然而可笑的是，我們卻生活在一個(gè)誠(chéng)信缺失的時(shí)代，從三聚氰胺毒奶粉事件到飯店使用地溝油的曝光，再到王家?guī)X礦難營(yíng)救的造假質(zhì)疑，誠(chéng)信開始冷眼旁觀于這個(gè)世界，我們也開始在矛盾中遺失道義的光輝。 重新談起誠(chéng)信這個(gè)詞，讓我覺得既熟悉有陌生。有一種誠(chéng)信忠于祖國(guó)，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的堅(jiān)定 ? 有人說意志是靈魂的載體，那么誠(chéng)信便是靈魂的重量，我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎 ?可這重量意味著什么 ? 包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母 許下孝的承諾，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝，這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言 !可苦學(xué)路上，有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾 ?誠(chéng)信，即使是平日里一個(gè)小小的約定，也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，無論榮耀，無論挫敗。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變 。以講信譽(yù)著稱的晉商比比皆是，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺，如“售貨無訣竅，信譽(yù)第一條” 。 曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言?，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。誠(chéng)信是高速公路的建造工，只有他才干加快你的步調(diào)。管住我們的腳，不踐踏花草。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。 以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們還有一定的距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。 文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人?；ハ嗬斫狻捜荽?。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。 以文明為主題演講稿二 大家好 ! 我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗 。這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ...今天我來說一說校園禮儀 !