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中學化學教師述職報告(精選5篇)(文件)

2025-05-09 22:25 上一頁面

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【正文】 從學生“學”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課,做到既備教材、又備學生;既備教法又備學法,為上課作好充分準備;( 2)多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質課,學習別人豐富的教學經驗。同時在教學過程中,注意挖掘素材,使用多種方法提高學生學習的興趣,誘發(fā)他們愛學、樂學的愿望,并使之轉化為學會、學好的具體行為。對我任教的高中的學生來說,學業(yè)水平考試是他們最重要的一場攻堅戰(zhàn)。本人除堅持備好課、上好課外,還按學校要求制定教學研究課題,針對該課題,搜集理論指導材料,用理論指導實踐,在實踐中豐富、調整、優(yōu)化理論。學海無涯,藝無止境。也先后擔任過生物、地理、英語等科目的教學任務。在隨后八年的職業(yè)生涯中,我主要擔任了初中化學教學和化學實驗管理工作。作為一名工作經驗不夠豐富的青年教師,我一直都堅持學習教育教學理論。當我在學生一聲聲“老師好”的問候聲中沉醉時,我會為我盡心盡力的工作而自豪。在具體的教育教學活動中,我積極引導學生關注社會熱點,發(fā)現(xiàn)與之相關的問題之后調 查研究,尋找解決的辦法,提出切實可行而且科學的應對措施,將問題轉化為課題,培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)精神,激發(fā)學生的動手嫩了,鍛煉學生的綜合能力。 第五篇: 2021 中學化學教師述職報告 述職報告 時光飛逝,又過了一年, 2021 是忙碌而充實的一年,是收獲的一年,主要任 八、九年級的生化教學和化學實驗管理。 二、教學、教研及實驗管理方面: 我認為,衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學水平的高低,為了提高教學水平,我把初中到高中的化學課本進行深入細致的閱讀、研究,力求追根溯源,融會貫通;在教學基本功方面,我努力加強語言表達能力、組織管理能力、書寫能力,總結能力方面等;在教學方法方面,我虛心向有經驗的老師請教,積極聽課。課上得好與壞,備課是關鍵。 ( 4)為了提高學生的實驗技能,我認真做好每個實驗,采用邊講、邊議、邊實驗的方法,指導學生用眼看,用手做,用腦想,邊做實驗,邊學習新課,讓學生真正成為學習的主人。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。 。 今后,我會更努力地加強教研能力,多研究中考試題,多看教育教學理論方面的書籍,盡量把教學實踐活動上升到理論高度。為廣大學生搭建好化學探索的平臺。每學期都先后在本?;蚱渌值軐W校聽課 15 節(jié)以上的課,學到了很多寶貴的實際操作經驗,使自己的教學快速走向成熟; ( 3)為了幫助每個學生學好生物、化學,我一方面積極試行各種教學方法,調動學生的學習積極性,激發(fā)學生學習的興趣,進而提高教學質量。 于是我積極從幾方面做好: ( 1)認真?zhèn)浜妹抗?jié)課?,F(xiàn)將本人工作匯報如下: 一、思想政治方面: 作為一名青年教師,參加工作以來,我在各方面嚴格要求自己,注意政治理論學習,堅持以中國特色的社會主義理論為指導,注重理論聯(lián)系實際,加強自身的思想道德修養(yǎng);堅持以“三個代表”作為自己的行為準則;堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),在工作上樂業(yè)敬業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,與校領導、同事友好相處,使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。這是目前為止 ****在青少年科技創(chuàng)新大賽所取得的最好成績。為廣大學生搭建好化學探索的平臺。 另外,本人還利用課余時間積極對教學進行探索,在教學的過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題,嘗試新的教學方法,并將自己的教學心得寫成文章或制作教學課件,上傳到網上供同行交流。所以我認為,衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素是教學水平的高低,而 要有較高的教學水平,就必須有扎實的專業(yè)知識、教學基本功和教學的藝術。與學校領導、同事間保持融洽協(xié)作的關系,使自己的教學 工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。 述職人:伍要 2021 年 7 月 第四篇:中學化學教師述職報告 述職報告 本人 ***,女, 31 歲。 回顧幾年來的教育教學工作,我覺得無怨無悔,因為我愛這項工作,而且我為這項工作全心身的付出過,雖然伴隨著有失敗與無奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑。經過師生一年的共同努力,大多數(shù)學生順利闖過學業(yè)水平考試關,較完滿地完成了學校交給的任務。由本人承擔的公開課受到了同科組老師及主管領導的肯定,學生在統(tǒng)考中的成績優(yōu)秀。高一是個轉折點,化學科的內容一下子比初中加大加深了許多,很多即使在初中成績較好的同學,都因為在高一學不好,而導致整個高中階段的化學都學不好,從而使成績急轉直下。課上得好與壞,備課是關鍵。 2021 年是本 人參加工作的第一年,擔任高一級化學教學。 二、教學、教研方面 教師總是通過所任教的學科進行教學和教育活動,引導學生認識世界,發(fā)展智力,培養(yǎng)高尚品德和情操的。在參加工作的幾年中,我一直都能服從學校的工作安排,愛崗敬業(yè),盡心盡責,認真完成學校交給的任務。 回顧這幾年的工作,本人雖然取得些進步和成績,但還存在許多不足,有待改進和繼續(xù)努力!我將一如既往,踩著時代的節(jié)拍,腳踏實地,不斷完善自我,超越自我,把青春和熱血奉獻給我深愛的教育事業(yè)。通過培育一個優(yōu)秀的班干部隊伍,帶動
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