學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會(huì)(文件)
【正文】 己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。聽到這個(gè)新聞，我為李老師的英雄事跡而感動(dòng)。 首先，我要學(xué)習(xí)李芳老師舍生忘死、愛護(hù)學(xué)生的魄力，爭(zhēng)做人民需要的、有道德情操的好老師。在她的英雄壯舉里，閃爍著愛生如子的師德光輝，她是新時(shí)代的“張麗莉”，是我們身邊的最美教師，是人民滿意的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。感動(dòng)于她舍生忘死、救助弱小的大義。李芳老師，即使沒有你以身擋車的壯舉，單憑你的堅(jiān)守，我們依然可以稱你為英雄。在這喧囂浮躁的塵世里，李芳老師你靜靜的品味著生活，你用你善良仁愛之心源源不斷的傳遞著正能量，感染著身邊每一個(gè)人，給他們溫暖和力量。李芳老師 1986 年考入信陽師范時(shí)，錄取比率可能比這還低，那個(gè)年代的中師生是很優(yōu)秀的。李芳老師是 1989 年信陽師范學(xué)校畢業(yè)生，從教 29 年來一直堅(jiān)守在農(nóng)村小學(xué)一線教學(xué)崗 位上。”你可曾想到你的同事、朋友們還在等待你這位熱心大姐為他們排憂解難？一位連打針都怕疼看見蟲子都驚叫的女老師哪來那么大勇氣以柔弱的身軀阻擋疾馳的三輪車？我想，那一定是作為人民教師的責(zé)任和救危濟(jì)困的大義給予你的力量和勇氣。 其次，我要學(xué)習(xí)李芳老師堅(jiān)守基層、奉獻(xiàn)一線的定力 ，爭(zhēng)做人民需要的、有理想信念的好老師。她愛生如子，對(duì)所教學(xué)生了如指掌，及時(shí)為學(xué)生排憂解難，還以自己的能力資助困難學(xué)生，是學(xué)生心目中愛戴的好老師、好朋友。因此，李芳老師舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，她的精神在瞬間釋放了萬丈光芒，而且，必將永世長(zhǎng)存！ 第四篇：學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會(huì) 馬村區(qū)東苑學(xué)校王秀玲 2021 年 6 月 11 日下午放學(xué)，李芳老師護(hù)送學(xué)生離校返家，行至離學(xué)校 50 米的十字路口時(shí)，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，危難時(shí)刻，李芳老師奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護(hù)學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開。 “對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。我決心要學(xué)習(xí)她的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神，在實(shí)際工作嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時(shí)，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng) 的事業(yè)心和工作責(zé)任感。我們學(xué)習(xí)李芳同志，就要像她那樣敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前和生死考驗(yàn)關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，沖得上去，以過人的膽識(shí)和氣魄應(yīng)對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。
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