【正文】 第二周 聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。 回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍確，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。我們以高速度的發(fā)展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。 ”這是華梅所說的名言。 你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。 剛看了幾分鐘，妹妹就跑過來對我說：“哥哥，快把遙控器給我，我要看《巴啦啦小魔仙》?！肮?，哥哥，完了吧，該我看了 !”我瞪大雙眼望著電視，嘆了口氣：“哎??怎么說完就完呀 ?”這時，主題曲又響了起來。妹妹見媽媽來了，便撒嬌：“媽媽，姐姐不讓我看電視。妹妹樂滋滋地接過遙控器，看起《巴啦啦小魔仙》來?！??！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。 其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親 切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。成功后，沒有人分享。 實驗開始了，每位同學(xué)的臉上都洋溢著做實驗的喜悅，每個人都仔細(xì)地觀察了實驗中所用到儀器的每一個細(xì)節(jié)。 等老師讓小組展示答案的時候，我們小組里的每個人都驕傲地舉起了手，積極地去展示我們小組共同合作的答案。 不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。老師們說了，高中學(xué)習(xí)要有四個必要步驟： 1 課前預(yù)習(xí)， 2 上課認(rèn)真聽， 3 課后復(fù)習(xí)， 4 做作業(yè)。我們打開地圖一看，好多動物啊，幾乎都沒看過的，我們看來看去還是決定去看駱駝，因為駱駝是在沙漠，我們很少看見所以才去看的。媽媽把蘿卜放在籠子前面那駱駝尖起嘴來，把蘿卜吸了進(jìn)去。 接著我們又看了猴子啊、禿鷹、老虎??到了黃昏，我們終于要回去了，可是在出動物園的時候，我仍然依依不舍，當(dāng)時還是離開了。 【篇一：勵志人生】 生命是什么？我們?yōu)楹味睿课覀兓钪?，有什么意義？生命，是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活著，是為了面對挫折，是為了體會那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個人一生中，最苦或最甜時，體會出道理。 尼克從小就患有罕見的疾病，使得他一生下來就沒有四肢，就只有他一個小小的“雞腿”，能夠幫助他的生活作息；他天生的殘疾，也讓他在八歲時曾經(jīng)想自殺，但后來，他以前那根“雞腿”做了許多常人認(rèn)為他不可能辦到的事；他不但學(xué)會了寫字，還會電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來也在二十一歲時獲得大學(xué)學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。” 自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的。勵志！去面對！十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季？我會勇敢的說：是晶瑩的雨露點綴下只屬于我們的花季！ 【篇三：青春的贊歌】 我是個愛讀書的人，這天，有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。敵人是不會理解革命者的胸懷的。 多么純真的友誼?。〉漓o的好友王小燕，曾是一個兩耳不聞窗外事的北大學(xué)生。他們也有學(xué)習(xí)的任務(wù)，也有溫暖的家庭。我要學(xué)習(xí)盧嘉川，要好像 他那樣勇敢堅定；我要學(xué)習(xí)鄭瑾，要好像她那樣堅韌不拔。如此安逸的夜晚，本應(yīng)安然入睡，卻忍不住思索青春。雖然不象童年般快樂可愛，卻有著另一種絢麗的色彩。 青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！ 讓我們高唱一曲青春之歌！ 。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。青春好像一曲交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春好像一個劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春好像一首詩，就看你用怎樣的語言去譜寫它；青春好像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春好像一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽?? 青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢想。青春，意味著長大，意味著成熟，意味著責(zé)任，我將步入青春的殿堂， 我將是一個大人。 【篇四：青春的腳步】 無憂無慮的童年早已悄然而逝，花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來。在民族存亡的危急關(guān)頭，他們勇敢地站了出來。從此，一對忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰(zhàn)，相互扶持?? 書中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵著我。 多么驚人的毅力??！為了黨的事業(yè)，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅貞不屈。 多么偉大的思想?。”R嘉川明知自己必死無疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高墻。書中一個個感人的故事吸引著我，一位位英雄的人物激勵著我。 喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個傻小子無論面臨什么總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因為現(xiàn)實中這樣的人太少了的緣故吧！呵呵不過還是非常喜歡的?！昂美郏∠胩颖堋泵總€人都會這么想，自己被困住了? 記得那個語文特長生 韓寒，學(xué)業(yè)一門獨秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能夠怎樣呢？記不得 留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實即是殘陽如血般無情?！比绻孥E消失了，就以自己的勇氣、夢想、希望，去點燃另一支蠟燭，自己去開啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。人在面對挫折和苦難時，最想依賴的，就是奇跡，但是當(dāng)奇跡都不再降臨時，我們該如何面對呢？有些人，因為不愿再面對，所以逃跑了；有些人，因為不想再看到別人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因為不想再聽到別人口中傳來的 冷嘲熱諷，所以避開了。每日一篇，或每周一篇（周記），天天練筆，“拳不離手，曲不離口”，天長日久，肯定會下筆自如，寫出的作文有血有肉，寫作的本領(lǐng)也會大有提高。 接著我們又來到了有袋鼠所在地點，到了那，我看見了袋鼠，我還以為我們來錯地方了呢，因為來到袋鼠那的時候我沒看到 它有袋子，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)有袋子。我們買了 1 元錢的蘿卜給駱駝吃，我拿著一片，把它放在籠子前面，它連忙過來吃，我又有點害怕，所以又把手收回來了，那駱駝白高興一場。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往 后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了 ? 經(jīng)過四個禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的，所以?? 【 5】 今天是放假期間，我們一家去了動物園看想看而看不到的動物。所以有時候追求真理是要有點技巧的。 在成功的路上我們少不了與他人合作，而在與他人合作的同時也是在加強(qiáng)我們自己的人生價值，讓我們在成功的路上不孤單。我們先興致高昂的做完會的實驗，然后我們在集思廣益做其他實驗。 隨著上課鈴的響起，老師也進(jìn)了教室，只是老師的手里比平常多了一個箱子，箱子里裝的是什么我們卻 不得而知。 真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷 ! 【 3】 有過一個人走出失敗陰影的經(jīng)歷，有過一個人走向成功的經(jīng)歷。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。我們可以在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。我當(dāng)然不服氣，于是說：“弟弟，你最乖了，讓哥哥看好嗎 ?”誰知弟弟不講理，抱住姨媽大喊：“哥哥欺負(fù)我，他不讓我看電視 !”我見情勢不好，準(zhǔn)備溜走，但被媽媽逮個正著。 突然，我聽見姨媽對弟弟說：“快來吃飯，你午飯都還沒吃呢。真是的，一點兒都不像個當(dāng)哥哥的。 妹妹終于被激怒了，她大聲叫：“哥哥，你比我大，