【正文】 勵(lì)志奮斗發(fā)言稿 4 同學(xué)們： 大家好 ! 兩年前你們進(jìn)入高中，那時(shí)你們滿懷豪情，奮斗拼搏，一路走來(lái)。 高三是戰(zhàn)斗最殘酷的一年，但同時(shí)也是我們?nèi)w師生并肩作戰(zhàn)、搏擊理想的一年，因此，血汗交織的高三擁有一種恢弘的壯麗。 人們都說(shuō)高三的人真痛苦，三點(diǎn)一線為讀書，而我認(rèn)為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。 必須堅(jiān)信 ：態(tài)度決定一切。 第二、學(xué)會(huì)思考。留心自己，留心身邊，留心社會(huì)，留心生活，只有這樣，才能增添閱歷，增長(zhǎng)智慧，充實(shí)人生，充盈知識(shí)，豐裕精神，豐富積累，從而提升思考的深度和廣度。選擇是量力而行的睿智和遠(yuǎn)見(jiàn)，放棄是顧全大局的果斷和膽識(shí)。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。選擇讀書，放棄網(wǎng)絡(luò) 。沒(méi)有選擇，就沒(méi)有動(dòng)力 。 同學(xué)們，走進(jìn)高三，機(jī)遇無(wú)限 。 同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，完善自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的序幕也已拉 開(kāi)。六月，戰(zhàn)鼓轟鳴 。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步，陶醉于過(guò)去的成績(jī)里，為自己的點(diǎn)滴成功欣喜滿足 。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能，就怕我們自己先膽怯了，那樣的話，即便是可能也將淪為不可能。無(wú)論有多少深谷，我們必將超越它，永不言棄。進(jìn)入高三，迎接我們的將會(huì)是繁重的學(xué)業(yè)，頻繁的考試，我們要把目標(biāo)細(xì)化到每一次考試，每一門學(xué) 科。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的青春。你的同學(xué)和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役 。夢(mèng)想是懸崖上的巖石，在絕望之巔給人支撐和信念 。經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的艱難跋涉，溪流終于匯入汪洋大海 。為了心中的那份信念，人便擁有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，即使前面深淵萬(wàn)丈，也有跨過(guò)去的勇氣 !夢(mèng)想是一種選擇，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，為了心中的夢(mèng)想，可以拋棄一切不必要的負(fù)擔(dān)。有執(zhí)著，讓夢(mèng)想變得異常珍貴。讓我們帶著自己的夢(mèng)想，成功地實(shí)現(xiàn)理想。我們此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛翔的渴求。 時(shí)間以其恒定的速率帶著曾經(jīng)的浮華向遠(yuǎn)方飛逝，曾和不同的人在不同的地方許下的每一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定各在了心中。我們今天的高三學(xué)子，雖然不必對(duì)別人橫眉冷眼，卻要有 甘為孺子牛 的精神。努力奮斗了與玩玩打打，結(jié)局肯定會(huì)相差萬(wàn)里。此時(shí)不搏何時(shí)搏 ?高中不是療養(yǎng)院，父母送大家到學(xué)校來(lái)不是為了享福。不經(jīng)過(guò)魔鬼一樣的訓(xùn)練能成為戰(zhàn)勝魔鬼的人嗎 ? 其實(shí)，高三的學(xué)習(xí)顯然不能稱為 魔鬼訓(xùn)練 ，同學(xué)們也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。牛這個(gè)動(dòng)物，脾氣倔。一個(gè)人心中沒(méi)股氣，不想爭(zhēng)口氣，很難實(shí)現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們要能安下心來(lái)，坐在教室里默默啃好自己的草。知識(shí)也不是花朵，有的同學(xué)喜歡走馬觀花。不曾忘記在老師的絮絮叨叨中昏昏欲睡的艱難；也憶起凌晨從名落孫山的噩夢(mèng)中醒來(lái)的痛苦。充滿期待的我們不得不忍受一次次的傳射無(wú)功，一次次的失誤。但我確實(shí)是不能苛求高三的青澀少年，能夠真正地清楚此時(shí)的耕耘與將來(lái)的收獲成正比的事實(shí)，我們總是對(duì)未來(lái)想得太少，而追求當(dāng)下的快樂(lè)。 但我更不能遺忘，在那時(shí)的鏗鏘歲月里，高考給 我更多的是辛勞后顆粒無(wú)收的失落，一次次無(wú)情的打擊令我似乎再也難以堅(jiān)持下去。在翻開(kāi)每一本書之前，我總是先問(wèn)自己，為什么我要學(xué)這一內(nèi)容，我這次學(xué)習(xí)的目的是什么，這么做對(duì)我實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)計(jì)劃有何幫助，我又如何才能更有效率地學(xué)好這個(gè)內(nèi)容。奮斗成就自己，奮斗成就未來(lái)；奮斗，也成就苦盡甘采后的愉悅！奮斗，是我們從青澀走向成熟的第一座人生航線上的燈塔！ 第五篇：高三學(xué)生勵(lì)志發(fā)言稿 各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)代表們 : 你們好 ! 轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了?；ㄩ_(kāi)花謝，潮起潮落。 回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。今天，我們以 95 為榮 。 最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī) !希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏 ! 謝謝 ! 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好 ! 在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表 52 屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝 !謝謝老師，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo) 。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考常 高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。我們知道 ,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答?? 是的，對(duì)此，我們滿懷信心。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著你和我們的一中。 在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無(wú)用處的。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考嘗模擬考試過(guò)程以減輕憂慮心理我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。 請(qǐng)母校放心，請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激 情擁抱的時(shí)候。 奮斗，那曾是一個(gè)艱苦而愉快的成長(zhǎng)坐標(biāo)。 “窮”則生變，迫在眉睫，我明白，知道做什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)比做本身更加重要。 是清晨伴隨我早餐和英文單詞的班得瑞，是中午小憩后伴著清茶的香味的隨心所欲，是晚自習(xí)后與 室友暢談一刻時(shí)爽朗的笑聲，是周末登山時(shí)吞吐云霧忘懷辛勞時(shí)的寧?kù)o，是冥思苦想后豁然開(kāi)朗的痛快??在奮斗中享受苦盡甘來(lái)后的點(diǎn)滴甜蜜，奮斗將充滿著耕耘與收獲的充實(shí)，寂寞與失落只是不懂得珍惜快樂(lè)的人的“獎(jiǎng)賞”。奮斗為我今后的人生奠定了一座在風(fēng)雨中屹立的豐碑。但只有在當(dāng)時(shí)，或 許才能體會(huì)到那種在寂寞中奮斗的艱難，在一次次失落中掙扎的痛楚。 堅(jiān)持做一頭用心吃草的牛，就能取得很大的進(jìn)步，就能把自己的弱科補(bǔ)起來(lái)，就能穩(wěn)打穩(wěn)扎，決勝高考。同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好一本輔導(dǎo)書，不要這山望到那山高，也不要眼高手低。 把牛系在一個(gè)樁上，它會(huì)把一塊草地啃得一干二凈。 這些同學(xué)本質(zhì)就是缺乏牛勁。 首先要有牛勁。 同學(xué)們都知道武裝特警是最厲害的。 人生能有幾回搏 ?用一年的辛苦換一生的幸福，同學(xué)們說(shuō)這劃不劃得來(lái) ?何況，對(duì)于那些喜歡拼搏的人來(lái)說(shuō)，奮斗就是一種享受。 高三是決定一個(gè)人未來(lái)走向的一年，至關(guān)重要。不禁捫心自問(wèn)：破繭，你準(zhǔn)備好了嗎 ?心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著：等了那么久，縱然失敗，我也要奮力掙扎一次 ! 飛翔的蝶很美很美，甚至有些妖艷 !但，蝶舞卻在掙扎后 !我是一個(gè)蛹，一個(gè)有成為蝴蝶夢(mèng)想的蛹 ! 高三勵(lì)志奮斗短文篇三：決勝高三，做頭老黃牛 魯迅先生有句名言： 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛 。誰(shuí)會(huì)了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒(méi)品味過(guò)這份滋味的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。 其實(shí)現(xiàn)在的我們就是蛹，高考就是束縛我們飛翔的繭，我們的目標(biāo)就是破繭化蝶飛 ...... 是啊 !曾多少次因?yàn)槭《固煊热?，彷徨失措。?mèng)想是石，能敲開(kāi)成功的門 。 有什么能阻擋我們追尋夢(mèng)想的腳步 ?有什么能夠妨礙我們對(duì)夢(mèng)想的癡迷 ?有什么能迷失我們追夢(mèng)的方向 ?有什么能動(dòng)搖我們推開(kāi)夢(mèng)想之門的決心 ?沒(méi)有 !因?yàn)槲覀冇袥Q心，讓追夢(mèng)的路不再艱辛 。經(jīng)過(guò)四處尋找養(yǎng)分，一天天與黑暗奮斗，種子終于沖破土壤，感受雨露陽(yáng)光和新鮮空氣，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。 雄鷹夢(mèng)想翱翔藍(lán)天，溪流夢(mèng)想?yún)R入海洋，蒲公英夢(mèng)想走遍