蘇教版高一化學必修1第三單元含硅礦物和信息材料硅酸鹽礦物與硅酸鹽(文件)
【正文】 。 易吸收空氣中的 CO2生成硅酸沉淀。解放前，我國的水泥被稱為 “洋灰 ”和一系列洋字派的物品一樣，主要靠外國進口為主，但隨著中國經(jīng)濟發(fā)展， “Minda in China”隨處可見，目前，我國已成為世界上生產水泥制品最多的國家。 【板書】 （二）玻璃 【討論】 同學們在日常生活中接觸過哪些玻璃制品 ? 【圖片展示】 各種玻璃產品 【 交流與研討 】 【問】 制造玻璃的主要原料是什么？ 【生】 純堿 石灰石 石英 【問】 生產玻璃主要反應有哪些？什么設備？ 【生】 SiO2 + Na2CO3＝ Na2SiO3 + CO2↑ SiO2 + CaCO3 ＝ CaSiO3 + CO2↑ 4 設備：玻璃熔爐 【問】 玻璃的主要成分是什么？ 【生】 Na2SiO3 CaSiO3 SiO2 ▲普通玻璃的組成一般為 ： Na2O 在歷史的長河中陶瓷曾經(jīng)歷過兩個鼎盛時期：唐朝（ “唐三彩 ”）和宋朝（ “鈞瓷 ”） 。 【本課總結】 通過以上內容的學習、了解、思維、探索，我們已經(jīng)認識到 硅這古老而具有青春活力的元素，伴隨著人類歷史發(fā)展的腳步，從傳統(tǒng)材料到信息材料，為社會的發(fā)展創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。 “申魅”錄象 — 引入話題 硅是帶來人類文明的重要元 素之一，上課前我首先通過 兩個情境的創(chuàng)設，一是播放我們江陰申報魅力城市的錄象片，二是展示了世界及江陰的著名建筑，讓學生感受到含硅化合物在我們生活中的應用，從而 激發(fā)學生強烈的求知欲。通過這種互動，充分調動了學生的探究欲望，培養(yǎng)了學生積極思考的習慣。 。 茶藝展示 — 推向高潮 本節(jié)課最后一部分是介紹陶瓷產品，我打破了傳統(tǒng)的授課模式，請 學生上臺品茶，與學生一起體會中國古老的茶文化，拉進了與學生的距離，同時將課堂氣氛推向高潮。同時插入了一些優(yōu)美的音樂，陶冶了學生的情操，使學生在優(yōu)美的旋律中體會學習的樂趣。 【教學反思】 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產品對學生的知識要求相
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