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【精品】小學(xué)學(xué)作文500字(5篇)(文件)

 

【正文】 去了塔邊的山上。 接下來(lái),我們參觀的主題園叫做“安慶園”。 下午,我們主要參觀了根雕館。這四座大型根雕都細(xì)致地雕刻出了各名著中的主要人物,尤其是水滸傳,完整地將一百零八將雕刻得栩栩如生,而且各有特色,許多游客都能夠一一辨認(rèn)出各個(gè)人物。為了心中的那個(gè)夢(mèng)想,滿腔的離別與惆悵,只能向山間蕭瑟的風(fēng)傾訴。換一種心情,蕩漾起甜蜜的笑容?!? 也總聽(tīng)人說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。 不再想家的我,不愿面對(duì)滿月,唯恐那一首首思鄉(xiāng)的詩(shī)詞掙脫緊繃的心弦。 我們借來(lái)了三 根魚(yú)竿,拿了點(diǎn)魚(yú)餌捏成一團(tuán),便開(kāi)始釣魚(yú)了。原來(lái)是因?yàn)橹苓叾际切◆~(yú),它們一點(diǎn)一點(diǎn)的把我的魚(yú)餌給吃光了??粗约旱膽?zhàn)利品,我不由的笑了。哈哈 !”爸爸尷尬的笑了。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 500 字 9 篇,希望能夠幫助到大家。 假如我有七十二變,我會(huì)變出藥來(lái),捐給地震災(zāi)區(qū),海地災(zāi)區(qū),泥石流災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛湛祻?fù);我會(huì)變出各種各樣的食物,捐給災(zāi)區(qū)人們,讓他們遠(yuǎn)離饑餓;我還會(huì)變出許許多多鋼 筋大廈,這種房子不怕地震,不怕水淹,讓人們除去往日的饑寒交迫,重建自己的家園。讓老人們“六十歲的身體擁有三十歲的心臟”,愿他們永遠(yuǎn)健康,充滿活力。如果有人問(wèn):假如你是孫悟空,你會(huì)怎樣使用這份力量呢?我會(huì)說(shuō):“我要把它用在最需要幫助的人身上,為他們提供方便,解除痛苦。 好不容易等到了大課間,老師說(shuō):“我們大課間和第三節(jié)課進(jìn)行斗蛋比賽!”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋。有的給蛋涂上各種顏色并給它取名為“七彩蛋”,有的給蛋貼上各種小動(dòng)物標(biāo)簽還取了各種好聽(tīng)的名字??接著老師給我們講了斗蛋游戲比賽的規(guī)則?? 第一輪比賽是小組賽,我拿起帶來(lái)的鵝蛋準(zhǔn)備和周藝翔的鵝蛋斗。只聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤啊案鹨缓兰佑?!薛海洋加油!”原?lái)第三場(chǎng)比賽已經(jīng)開(kāi)始了,同學(xué)們的眼睛都睜得大大的,一動(dòng)不動(dòng)地盯著他們看,只見(jiàn)薛海洋的“獅子王”趁葛一豪不注意把他的“鐵蛋王”撞碎了。 一年冬天,因?yàn)轼B(niǎo)兒不能在這休息了,就要回北方過(guò)冬。然后撲開(kāi)翅膀飛走了但此時(shí),它們一直不停地回望著看著對(duì)方隨著小鳥(niǎo)漸漸離去?!闭f(shuō)完他們就忙著到 處開(kāi)采,然后又拉到那邊樹(shù)林去了?!毙∧泻⒒卮鹫f(shuō)。 被溫暖照亮的不僅是身軀,最重要的是內(nèi)心被普照。就在這時(shí),有人問(wèn)他是否希望那些貧困大學(xué)生幫助他。他用心靈感悟心靈,用自己照亮了別人的一生。 時(shí)逢 20xx 年春,由于厄爾尼諾現(xiàn)象,中國(guó)西南五省發(fā)生了五十年一遇的特大干旱氣象。國(guó)家出資兩個(gè)億幫助他們拯救家園,社會(huì)各界也紛紛出力。 生命之樹(shù)常青,而愛(ài)心就是普照這棵樹(shù)成長(zhǎng)的陽(yáng)光。我們開(kāi)始分工合作了。我加快了洗菜的速度,不一會(huì)兒就洗好了。看著那鍋?zhàn)由戏矫俺龅陌讱?,可能要熟了吧!”我拿著一把菜刀正?zhǔn)備把黃瓜切成黃瓜片。在短短 的幾十分鐘內(nèi),我們小組每人炒上一道自己的拿手好菜,在一陣忙碌過(guò)后,我們飯菜菜都好了。我們?cè)陟o靜地期待著下次野炊快點(diǎn)到來(lái)。于是,我假裝要把手放在桌子上,見(jiàn)桌面太小,我便用胳膊肘推了他一下“擴(kuò)大地盤(pán)”,讓他也把字寫(xiě)歪了,看他怎么辦,“呀!我的字被你碰歪了!”“我可不是故意的哦!”我也學(xué)著他那樣,“哎!算了!算了!還是我自己想辦法吧!”沒(méi)想到,他會(huì)寬容我,竟不責(zé)備我,也不向老師告狀,這讓我震驚!我原以為他會(huì)責(zé)備我,向叫他抄作業(yè)的人說(shuō)是我的錯(cuò),竟沒(méi)想到他會(huì)??是他讓我懂得 了什么是寬容,寬容就是在別人犯錯(cuò)時(shí),你要去原諒他、寬容他,我們都要學(xué)會(huì)寬容他人,凡事不要斤斤計(jì)較。歌聲。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 8 小狼住在一片大森林里,它非常喜歡看書(shū)。向潔白如玉的雪地上走去。 不一會(huì)兒 ,它就遇到了小鴨子。 不一會(huì)兒,它又遇到了一只剛出世不久的小白兔。“太好了,我們??”看著小兔子越來(lái)越近的身影,小狼滿腦子都是烤兔子,說(shuō)到一半的話 又咽了下去,饞得口水直流。一定不能傷害無(wú)辜的小動(dòng)物。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 9 “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽 ,院里枯木又開(kāi)花 ,半生存了好多話 ,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。原本溫暖的手掌 ,卻變得粗糙。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是為大家整理的小學(xué)學(xué)作文 500 字 10 篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。說(shuō)起游泳我心里就充滿自豪! 記得又一次,我和郭天棋約好了去比賽游泳。壞了,這樣看明天肯定會(huì)輸?shù)?!這時(shí),奶奶發(fā)話說(shuō):“不要?dú)怵H,要有信心,你是男子漢呀!是個(gè)男子漢就要學(xué)會(huì) 潛水!”我聽(tīng)了奶奶的話倍感欣慰,我感覺(jué)到了希望的力量是無(wú)窮的!從那時(shí)開(kāi)始我更加發(fā)奮努力,現(xiàn)在離這種勝利的希望只有一步之遙了,我心想:好了,現(xiàn)在好了,我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能翻越這座大山了?? 我期盼已久的這一天終于到來(lái)了,我們倆的游泳比賽就拉開(kāi)了帷幕。瞧,爸爸正踩著椅子貼春聯(lián)呢!聽(tīng),“嘩!”只見(jiàn)媽媽把抽屜里的東西全倒了出來(lái),原來(lái)她是要收拾房間啊!咦,姐姐去哪兒了呢?哦!她呀是去超市買(mǎi)年貨了呢??所有人都忙得不可開(kāi)交。唱歌跳舞相聲小品??有些節(jié)目令我們心曠神怡,有些節(jié)目讓我們濕了眼眶,還有些節(jié)目讓我們樂(lè)不可支卻又蘊(yùn)含著深刻的道理。 盡管他們十分酸楚,但留守兒童和空巢老人沒(méi)有放棄對(duì)親人的等待,而邊疆戰(zhàn)士也依舊堅(jiān)守自己的崗位?,F(xiàn)在想起這件事還真有些慚愧。在這個(gè)世界上,金錢(qián)可以買(mǎi)山珍海味,可以買(mǎi)金銀珠寶,可以享受榮花富貴,就是買(mǎi)不了世間最平凡的愛(ài)。看吧,中國(guó)北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊,內(nèi)蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石,出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣 。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),拯救地球,不是一件遙不可及的壯舉。我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境,但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點(diǎn)回收??我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。 環(huán)保,從我做起 !親愛(ài)的朋友,就從現(xiàn)在起,我們從少用、不用塑料袋,將垃圾分類等生活小事做起吧 !“大事做不來(lái),小事又不做”,無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決 ?!鞭r(nóng)民伯伯辛苦地耕田、種菜,給我們帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的食物,而小時(shí)候的我,吃飯?zhí)籼魭?,第一個(gè)動(dòng)筷的 `人肯定非我莫屬,但是爸爸媽媽從不說(shuō)我,似乎我這樣做是對(duì)的。 “豆豆!這些衣服倒是你洗的?哦!你終于長(zhǎng)大了!”媽媽回頭看見(jiàn)那飄舞的衣裳,激動(dòng)地把我抱??!此時(shí),我仿佛聽(tīng)到了“咔嚓咔嚓”的聲音,哦!那是成長(zhǎng)的拔節(jié)聲! 如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我生病了,這篇作文我是在家里寫(xiě)的?? 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 6 讀了《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》這本書(shū),最大的感受是:相比辰辰父母,我們對(duì)孩子的付出太少了,雖然我們對(duì)孩子的衣、食、住、行關(guān)注較多,甚至可用無(wú)微不至來(lái)形容,但對(duì)孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,自身的行為也沒(méi)有為孩子提供好的范本。 如今信息時(shí)代,我們不要說(shuō)做到天天自己捧書(shū)閱讀,就是少看電腦、電視和手機(jī),都很難。 看來(lái),改變孩子,讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,真得從我們家長(zhǎng)做起。 最重要的,是和孩子一起讀,潛移默化中讓孩子漸漸愛(ài)上閱讀。 其次,引導(dǎo)孩子閱讀。從孩子的角度看來(lái),你們家長(zhǎng)不是玩手機(jī),就是看電腦電視,憑什么要求我做完作業(yè),還要課外閱讀?多不公平喲! 《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》書(shū)中提到:無(wú)論是辰辰媽,還是鄭淵潔,以及知名的眾多教育專家,都強(qiáng)調(diào)父母閱讀行為 給子女的示范作用。但孩子主動(dòng)看書(shū)的時(shí)間很少,因?yàn)橥鎸?duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑更有吸引力。我們有時(shí)會(huì)潸然淚下,有時(shí)會(huì)開(kāi)懷 大笑,有時(shí)會(huì)眉頭緊皺。 洗衣服是必定要做的活兒,小時(shí)候媽媽從來(lái)不讓我洗衣服,總說(shuō):“幫什么忙!去讀書(shū),當(dāng)心小手變成像阿太一樣!”我還不懂,只好走回去房間讀書(shū)。成長(zhǎng)不也是這樣子的嗎?只有經(jīng)歷挫折與磨練,也能收獲屬于你的那陣甘甜。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。我不能阻止人們捕殺珍稀動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物 。旱災(zāi)未消停,玉樹(shù)又地震,可以說(shuō)是災(zāi)難連連。愛(ài),能夠使人充實(shí),使人幸福,能把一切都變得美好起來(lái)。 媽媽總是對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,而我非但不領(lǐng)情,還經(jīng)常跟 媽媽斗嘴,還總抱怨這,抱怨那的,真不應(yīng)該。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 3 我們和往常一樣,在教室里 觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,《開(kāi)學(xué)第一課》里講了許多故事,但我印象最深刻的是一位叫秦勇的父親,他曾經(jīng)是樂(lè)隊(duì)的主唱,也是許多人的偶像,可是他的兒子,大珍珠得了一種病,這種病使大珍珠不能像正常人一樣生活,秦勇聽(tīng)到這個(gè)消息后,眼前一黑,不知所措,為了大珍珠他放棄了那個(gè)充滿燈光和掌聲的舞臺(tái),選擇當(dāng)一個(gè)普通的父親,他開(kāi)始教大珍珠系鞋帶,說(shuō)謝謝這些簡(jiǎn)單的事,雖然這些事很簡(jiǎn)單,但大珍珠卻用了幾百倍的時(shí)間才學(xué)會(huì),秦勇聽(tīng)說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)能治療他的病,于是他就開(kāi)始教大珍珠騎自行車(chē),可大珍珠坐上去,又摔下來(lái),坐上去又摔下來(lái) 反反復(fù)復(fù) ,學(xué)了一年還是沒(méi)學(xué)會(huì),有一次秦勇很著急,對(duì)兒子伸出了拳頭,可看到兒子的眼神,他又不忍心,就把拳頭打在了墻上,突然有一天他看到兒子能獨(dú)自騎一小段時(shí),他很高興,望著兒子的背影,秦勇不禁流下了眼淚。但這僅僅代表我們。飯后,長(zhǎng)輩們還給孩子包了壓歲錢(qián),希望來(lái)年好運(yùn)能陪伴著我們。只見(jiàn)郭天棋一蹬雙腳就游得好遠(yuǎn),看著自己被超越了,可我不甘示弱,開(kāi)始狂游起來(lái),心里不由自主的為自己加油鼓勁,離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我越發(fā)瘋狂地沖刺了,在最后那一刻我終于超越了郭天棋。 于是,我決定在比賽前加強(qiáng)練習(xí)。我的興趣廣泛,我熱愛(ài)騎自行車(chē)、跑步、游泳。如果我們?cè)诼飞夏芡O聛?lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了?!? 我想知道時(shí)間都去哪了 ,這首歌讓我想起了朱自清的【匆匆】“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? —— 是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”“于是 —— 洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。 從此,森林里的動(dòng)物們經(jīng)常會(huì)看到它們一起玩耍的背影,聽(tīng)到它們甜蜜的笑聲?!芭??!薄笆堑?,狼先生。小狼沒(méi)有放棄,繼續(xù)問(wèn):“那請(qǐng)問(wèn)您知道那串腳印是誰(shuí)的嗎?”“不知道!就算知道也不告訴你!”小鴨子說(shuō)完,一陣風(fēng)似地跑掉了。“那是什么?”小狼很好奇,“我要找到腳印的主人,和他做朋友。“難道全世界就不能有好狼嗎?”它喃喃自語(yǔ),心想:我一定要做只好狼。 時(shí)間一分分過(guò)去,日子也一天天過(guò)去了,我背上書(shū)包上小學(xué)三年級(jí)了,只是懂得比一天天要多了,我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的,現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲,小鳥(niǎo)唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音;下雨時(shí)嘩嘩的聲音;翻開(kāi)時(shí)沙沙的聲音;人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲,在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我,讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天! 現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí),知識(shí)豐富的我,每天我拿著白色的空瓶子,在最美的聲音旁把它“記錄”下來(lái),裝進(jìn)空瓶子里,好好的體會(huì)著最美的歌聲,最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。 那次我得到了寬容?? 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 7 有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí),給予幫助我;有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí),牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí),輕輕地?fù)崦业膫刺?;有一種聲音經(jīng)常在我的腦?;厥幹屛覠o(wú)法忘記這一種聲音。 突然,我的同桌的胳膊肘推了我一把,我原本寫(xiě)的漂漂亮亮的字上出現(xiàn)了一道“疤痕”,我見(jiàn)了,生氣極了,漲紅了臉,我還以為他會(huì)向我連聲道歉,誰(shuí)知他見(jiàn)我生氣了,反而還嬉皮笑臉輕聲地對(duì)我說(shuō):“我可不是故意的哦!”說(shuō)完,就像沒(méi)有發(fā)生這件事的樣子,繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè),我氣極了,連忙拿起“證據(jù)”想向老師告狀時(shí),他見(jiàn)了,便假裝拿起我的筆袋要往下扔的樣子,嘴上還嘀咕著:“你敢!”他居然拿東西來(lái)威脅我,我無(wú)奈之下,只得回到了座位 上。 吃完后,我們把自己的炊具洗得干干凈凈,就到草坪打滾,在小河里捉蝦,在林中找竹筍,可好玩了。 接著,我們組的大廚姚茂清把土豆片和臘肉放入鍋中翻炒了,發(fā)出“吱吱吱”的聲音,好似一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我仔細(xì)觀察了一下四周疑惑不解地說(shuō):“呀,那個(gè)鍋?zhàn)邮窃谥箫垎??那時(shí)候煮的飯啊!我怎么不知道。我拿著土豆、黃瓜、芹菜、豆芽來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河邊,我把拿來(lái)的菜都倒進(jìn)了一個(gè)盆里,緊接著我就拿著一把小刀慢慢脫掉土豆的“外衣”,再給黃瓜“洗澡”。 豪慶灣是個(gè)好地方,綠色的草坪,高大的樹(shù)木,透明的河水把河水的石子照亮了。一方有難,八方支援,只要我們同心協(xié)力,眾志成城。那可是他們唯一的生活來(lái)源呀!原本美麗的西南各省已經(jīng)變成了可怕的人間地獄?!彼囆g(shù)家秦怡在老而無(wú)依、膝下無(wú)子 的情況下向汶川災(zāi)區(qū)捐出了自己一生的積蓄 20 萬(wàn)元。并不希望得到他們的回報(bào),況且我現(xiàn)在已經(jīng)病入膏肓。他用自己從演繹事業(yè)中賺來(lái)的 300 萬(wàn)元,資助了 178 名貧困大學(xué)生,助他們完成了學(xué)業(yè)。諾言還在,真摯感情還在。 只見(jiàn)這里建造了一座座工廠,周的樹(shù)已經(jīng)只下樹(shù)樁了,清聽(tīng),砍木頭的聲音:“沙 — 沙 — ”有響著,兒向前走了幾步,看見(jiàn)一扇扇大門(mén),鳥(niǎo)兒對(duì)門(mén)說(shuō):“門(mén)先生,請(qǐng)問(wèn)我的好朋友樹(shù)在哪!”大門(mén)聽(tīng)了,小聲說(shuō):“樹(shù)么,給人們切成一塊一塊的然后運(yùn)到那邊給給賣(mài)了。立刻飛
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