【正文】 么神奇呀！”我驚訝地說(shuō)。 它給傷心的人帶來(lái)精神上的慰藉。在和諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。當(dāng)然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領(lǐng)略到他的樂(lè)趣、奧妙與真諦。一陣微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)上枯黃的葉子翻了幾個(gè)跟頭便掉了下來(lái)，踩上去便發(fā)出“咔嚓”的聲音。聲音，聽(tīng)到大自然的呼叫，不要再去砍伐那些無(wú)辜的樹(shù)木，因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兊募覉@變得更美好，去聆聽(tīng)大自然的聲音，我發(fā)現(xiàn)，大自然的聲音其實(shí)也是豐富多彩的。放眼望去，金黃色的稻浪隨風(fēng)伴舞，漂亮極了。靜坐岸邊，凝視一望無(wú)際的大海，心中的煩惱，以全數(shù)拋到九霄云外。 我急忙跑回去問(wèn)媽媽。我按照媽媽的要求，拿來(lái)了蠟燭、火柴和一張圓紙片。只 見(jiàn)媽媽慢慢將紙放在燭光的后面，墻上也慢慢地出現(xiàn)一個(gè)光影。我立刻感覺(jué)大自然好神奇呀 ! 大自然的作文 300 字篇 7 信步于花兒盛開(kāi)的樹(shù)林里，和煦的晨曦悄悄地從葉片之間溜了出來(lái)，涓涓細(xì)流從身旁流過(guò)。抬頭仰望廣衾無(wú)垠的蒼天，讓我領(lǐng)悟到生命的自由；放眼望向遠(yuǎn)處順流而下的瀑布，讓我了解到時(shí)間一去不復(fù)返，所以要好好珍惜；瞥見(jiàn)身旁飛過(guò)的麻雀，快樂(lè)地啁啾著，更讓我體會(huì)到生命的愉悅。 雪，是大自然的演奏家，下雪前，他會(huì)在天上玩他的游戲。 雨，是大自然的歌唱家，他會(huì)在森林里轉(zhuǎn)動(dòng)他的八音盒，一場(chǎng)快樂(lè)的演出便開(kāi)始了。 聽(tīng)聽(tīng)大自然中小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)鳴叫的聲音，那有韻律的聲音是多么的美妙，仿佛一支很棒的樂(lè)隊(duì)在演奏，能驅(qū)趕走你的疲憊，換來(lái)一身的清爽和激情。年輕時(shí)點(diǎn)綴整個(gè)大樹(shù)；老時(shí)，又化做肥料，將整個(gè)自己貢獻(xiàn)給了大樹(shù)。 聽(tīng)聽(tīng)大自然中。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。”，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無(wú)窮。 秋天的江面上，颯颯的秋風(fēng)掠過(guò)，枯萎的梧桐樹(shù)葉在空中飄動(dòng)，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。來(lái)到杜甫的的草堂，聽(tīng)見(jiàn)“八月 秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅?！?，在寂靜的山谷中傳來(lái)狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。”； 泛舟富春江，聽(tīng)到了“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。因?yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。 當(dāng)我聽(tīng)到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚(yú)，在大海中暢游。現(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。落葉隨風(fēng)飄去，帶著大樹(shù)的寄托，向遠(yuǎn)方“駛”去，我窮追不舍。潺潺的流水聲在耳邊漸漸回蕩著，我將腳緩緩伸入水中，一股透心涼的感覺(jué)遍布全身，啊，好清涼！水面好清澈！周?chē)囊磺斜挥痴盏们迩宄?，水底好似另一個(gè)世界！只見(jiàn) 幾條通體全黑的小魚(yú)，在水中快活的游來(lái)游去，靈巧地穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)小石洞，似乎還不過(guò)癮。大地萬(wàn)物間，四處都傳來(lái)奇妙的歌曲，想必是大自然這位姑娘在一展歌喉吧！隨著最后一個(gè)雨滴音符的尾音，雨漸漸停了，雨的演奏會(huì)也結(jié)束了，但，仍有些意猶未盡。放眼望去，是無(wú)邊無(wú)際的綠，給人以閑適的情感。 我俯下身子，拾起那片葉兒。這片葉兒，在陽(yáng)光的映照下，綠的光芒亮得耀眼。但是，人類不以珍惜來(lái)回報(bào)大自然的恩惠，卻肆意得砍伐樹(shù)木。 人類?。∈欠駪?yīng)該敲響警鐘??！讓我們共同走進(jìn)自然，傾聽(tīng)大自然的呼聲，共同保衛(wèi)這片綠色吧！ 篇四：傾聽(tīng)大自然的聲音作文 傾聽(tīng)大自然的聲音作文 風(fēng)，輕輕吹過(guò)，你可曾聽(tīng)到她婉轉(zhuǎn)的歌聲？雨，悄悄下著，你可曾聽(tīng)到它快樂(lè)的訴說(shuō)？ 走出屋外，去聆聽(tīng)大自然的聲音。看，它們?cè)谔镆袄锉膩?lái)跳去，時(shí)不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲，也許你會(huì)問(wèn)：“為什么看不見(jiàn)它們的鼓？”也許，它們的鼓在心中。也許，那遙不可及 ...... 。雨水洗凈了綠葉，滋潤(rùn)了鮮花，清洗了屋頂，化為了，莊稼的甘泉。雖談不上悅耳動(dòng)聽(tīng)，但它終究是 大自然的聲音！“沙沙”，風(fēng)兒在為小樹(shù)梳頭發(fā)。自然已被我們污染的面目全非，像我置身于的這片森林這樣的綠地，已經(jīng)，少之又少了。在很久很久以前，我們生活的地球充滿了綠色，無(wú)論你處于何處，均可望見(jiàn)柔波似的綠色。只見(jiàn)，在葉片的碧綠中，隱隱約約地看見(jiàn)一條條亮綠的細(xì)絲，而且那細(xì)絲是流動(dòng)著的呢！在葉兒的邊緣，有著一圈深綠色的邊兒。瞧！那樹(shù)葉迎著微風(fēng)打著旋兒徐徐落下，踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”聲。自然，夢(mèng)幻般的碧綠境界，它賦予了人類生命，賦予了人類家園，賦予了人類無(wú)限的歡樂(lè)！走進(jìn)自然?！斑?，咚”什么聲音？使水面的波紋一層又一層？“嘩，嘩”我舉目四望，原來(lái)是下雨了，猶如小傘兵般的雨絲，一個(gè)接著一個(gè)，跳入了水中，濺起又一片的水花。各形各色的雨花石鋪滿了地，好似“漫地花雨”。我感受到了大自然的氣息，一切都是那么 美好 !一顆蒼天大樹(shù)屹立眼前，蟬兒呼喚我的名字，風(fēng)兒為我引路。當(dāng)我聽(tīng)到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上。小溪像是在向溪邊人打招呼，好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往 的客人。因?yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。 游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 寒冬的的山中，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫(huà)面?！?，那是一種多么壯觀多么恢弘的場(chǎng)面??！此起彼伏的蛙聲交織一片 ，成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。 早春時(shí)節(jié)，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。初二 :安暗 篇一：傾聽(tīng)大自然的聲音 傾聽(tīng)大自然的聲音 也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸，也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃，也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉。 聽(tīng)聽(tīng)大自然中太陽(yáng)升起的聲音，這種聲音是一種新的力量，代表了這一天內(nèi)，會(huì)將他的光芒散向整個(gè)世界。她叮叮咚咚地向前跑去，帶走了你的憂愁， 換來(lái)了快樂(lè)和美夢(mèng)。 雷，是大自然的伴奏師，他可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地敲起他的架子鼓，這鼓聲是多么響亮 ，多么令人意猶未盡。 不一樣的房子，有不一樣的聲音；不一樣的雪花，有不一樣的音樂(lè)。以大自然為師，并像它們看齊，仍能領(lǐng)悟到許多人生的道理。此時(shí)此刻，不 禁讓我憶起大自然的美好?；鹈缫粍?dòng)，我終于看清楚了，這原來(lái)是火苗的影子啊。她先點(diǎn)上蠟燭，放在桌上，拿出圓紙片?？晌覅s更加糊涂了，媽媽接著說(shuō)：我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)就明白了。 大自然的美，數(shù)不完、看不盡?？諝庵?，馥郁的花香撲鼻而來(lái)，置身其中何等愜意，宛如一只美麗的蝴蝶，徜徉在這片天地中。 登上高山，望著連綿不斷的峰巒；立于云端，彷 ?進(jìn)入神仙境界般。 可是現(xiàn)在美麗的大自然已經(jīng)在慢慢的消失，綠色已經(jīng)從地球山慢慢的減少，我聽(tīng)到了大自然的呼叫聲，你聽(tīng)：泥石流、海嘯