【正文】 才能贏得尊重，也才能受益更多。我想在法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因為它使我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關心需要幫助的人。感謝我所遇到的所有好心人，因為他們的鼓勵與幫助??如 果經歷也是一種積累，那么這兩個月無疑使我變得自信而富足。其次是缺乏一定的社會經驗。 總之，這次實習的體會和影響對我來說是深遠的，不僅是鞏固提高了我對專業(yè)理論水平的認識，而且拓展和提高了我的思維視野、個人能力和綜合素質，這將有利于我畢業(yè)后更好地參與工作、有利于我人生目標的實現 ! 法官自我鑒定篇 7 作為一名法學專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)。 在實習過程中，我 先后參與了一些細致而具體的工作，比如旁聽法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調查、對當事人進行訪談、協(xié)助記錄調解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書的制作與校對等，以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務。我能夠初步掌握和運用已學法學理論知識，來科學地指導自己的實際工作 。這段時間的集中培訓，我嚴格遵守培訓紀律，在專心傾聽講座的過程中受益匪淺、深受啟發(fā)。授課老師告誡我們，作為一名預備法官，我們必須信仰法律，因為其依據法律規(guī)定做出的判決才可能被當事人信服 。子曰 :“工欲善其事 ,必先利其器”。此外，司法禮儀課程，讓我們學到在接待當事人時應當動之以情曉之以理，努力讓當事人息訴止爭，案結事了。通過學習，我堅定了政治信念，樹立了司法為民和廉潔司法的理念，培養(yǎng)自己的法律思維能力 。為下一步培訓積累了豐富的知識，充實了理論基礎。在老師的指導下，我積極參與訴訟外調解工作，掌握了訴訟外調解的基本技巧。指導老師對我在辦案過程中的各個環(huán)節(jié)進行認真細致地指導。在文書制作上我做到了文書邏輯清晰、說理充分、內容詳實和詞語規(guī)范。在法律文書制作方面做到了格式規(guī)范，表述妥當，邏輯嚴密，層次分明。 在行政審判庭培訓期間，在指導教師的指導下學習了全部行政案件辦案流程，還參與案件的審判。通過聽審、直接發(fā)問檢驗了閱卷的成效和審理思路，并在實踐中熟悉了庭審規(guī)范和證據審查的方法。我決心在今后的工作中，加強學習的自覺性和連續(xù)性，持之以恒努力提高自身素質和能力，做一名合格的法官，為構建和 — 諧社會做出更大貢獻。 一、政治表現 嚴格按照培訓要求，遵守各項學習紀律，認真完成所有培訓課程的學習。本人能正確處理“工”學矛盾，能按照轉自：學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加視頻教學和在線答疑，按時完成各項作業(yè)。主要是從理解接受型向研究探索型轉變 。工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高，自我鑒定《初任法官自我鑒定范文》?！皣来颉逼陂g曾創(chuàng)下個人辦案件的最高紀錄，被市委、市政府評為“嚴打工作先進個人”。我認為，“主訴”的“主”可以解釋為“主導追訴程序、主辦疑難案件和主持業(yè)務管理”，而“訴”則包含了“訴訟的質量、效率和責任”。第三，要為案件的“快偵、快訴、快審”發(fā)揮積極作用，例如減少退補和延期審理、用足用好簡易程序和普通程序簡化審等等 。檢察改革要求淡化行政色彩、增強司法屬性，作為公訴部門的業(yè)務領導，主訴檢察官應當著重在擬定提審提綱、組織案件討論、簽發(fā)法律文書、制定庭審預案等關鍵環(huán)節(jié)上加強對助手的業(yè)務管理，在明辨是非的唇槍舌戰(zhàn)和法理思考中把自己培養(yǎng)成專家型的檢察人才，在監(jiān)督、競爭、合作的氛圍下打造一批職業(yè)公訴人中的精英骨干。當好主訴檢察官，缺不了強烈的政治榮譽感和高尚 的職業(yè)道德，離不開刻苦的理論鉆研和豐富的實踐磨練。法學界曾經評價主訴檢察官制度改革是“對抗和危機的產物”。提高自身的綜合素養(yǎng)及理論水平，使自己具備履行高級法官崗位職責的職業(yè)技能。 二、專業(yè)課學習方面 在專業(yè)課學習中注重自學能力、綜合素養(yǎng)、法官職業(yè)技能、理論與實務能力的培養(yǎng)和提高。實現思維方式上的轉變。 存在的問題主要是研究能力不強，創(chuàng)新意識不夠，歸納、綜合、概括能力尚有待提高。 這次培訓好幾節(jié)課都圍繞關于法官職業(yè)道德、司法核心價值觀、司法的價值體系的問題。這些話從他們口中說法院這里沒有了公平正義，有些時候我真的感覺很可怕，如果是從老百姓口中說出來的時候我還能理解，但這話從自己人口中說出來我卻怎么都不敢憧憬法治的未來。以前我也一直理解法律要獨立，那天起我終于理解為啥法院的裁判不能脫離政治，脫離社會，脫離民眾的法感。這是我們法官需要考慮的不單單是法律效果，更加要考慮的是政治效果。排除合理懷疑。提高自身的綜合素養(yǎng)及理論水平，使自己具備履行高級法官崗位職責的職業(yè)技能。 二、專業(yè)課學習方面 在專業(yè)課學習中注重自學能力、綜合素養(yǎng)、法官職業(yè)技能、理論與實務能力的培養(yǎng)和提高。實現思維方式上的轉變。 存在的問題主要是研究能力不強，創(chuàng)新意識不夠，歸納、綜合、概括能力尚有待提高。同時也是對每一個共 產 黨員一年來工作的一次大檢閱，在檢閱中發(fā)現一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀律、發(fā)揮作用等方面存在的突出問題，從而使每個黨員通過評議達到思想上有觸動、行動上有改進、工作上有提 高、作風上有轉變、紀律上有增強，自我鑒定《預備法官自我鑒定》。 我能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系，做到 個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。 我熱愛生活，個性開朗，對生活充滿信心。這是我對黨員義務的詮釋。在這一年來我學習的平均學分績點為 ，沒有補考、重修現象，對英語有極大的興趣并且通過大學英語四級考試和廣東省計算機一級考試。我曾擔任學生會學習部干事、團委文學社編輯部干事及班團支書。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效率，工作能力和交際能力都有所提高， 開展工作有了一定的影響力和號召力。希望在接下來的時間里認真向其他同學學習，戒驕戒躁，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。通過學習，我堅定了政治信念，樹立了司 法為民和廉潔司法的理念，培養(yǎng)自己的法律思維能力 。為下一步實習積累了豐富的知識，夯實了理論基矗 在實習期間，我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個業(yè)務部門進行實習。在信訪接待過程中我熟悉了接待規(guī)范及要求，能依照法律和法理解答當事人提出的問題，對當事人進行適當的訴訟指導，能及時發(fā)現問題提出處理意見 。在庭前準備階段，我認真閱卷并做好筆錄，及時接受點評，邊總結邊修正提綱，保證了庭審成效。 在民事審判庭習期間，我直接參與案件的審判，在指導下我對案件的起訴材料進行了審查，認真做好閱卷筆錄并組織了證據交換和制作了庭審提綱，做到了審理思路明確，調查范圍全面、確定須查明的事實準確，歸納爭議的焦點詳實。在實習中，我注重運用學法理和心理學 知識， 與當事人構建溝通橋梁，調控當事人心理預期。在指導下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點和難點。實習中，我著重加強了案件審理報告的制作學習，做到了案件事實書寫詳略得當，證據采納表述清楚，行文層次清晰。 法官晉級自我鑒定 自我鑒定 參加培訓以來，本人在領導、老師的關心、幫助及指導下，認真完成各項課業(yè)任務，提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng)，法官晉級自我鑒定。通過培訓，更加注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致 。上課時，專心聽講，心無旁騖，大膽質疑，不唯上，不唯書，對問題深入思考，盡力發(fā)表自己的獨到見解，得到積極評價 。不再僅僅關注對既有理論成果的學習和運用，而是逐步培養(yǎng)起獨立思考的能力和習慣 。 本人決心在各級領導、各位老師的關心、指導和幫助下繼續(xù)努力，不斷進一步學習的自覺性和連續(xù)性，努力提高自身各項素質和能力，為構成和 。 存在的問題主要是研究能力不強，創(chuàng)新意識不夠，歸納、綜合、概括能力尚有待提高。實現思維方式上的轉變。 二、專業(yè)課學習方面 在專業(yè)課學習中注重自學能力、綜合素養(yǎng)、法官職業(yè)技能、理論與實務能力的培養(yǎng)和提高。提高自身的綜合素養(yǎng)及理論水平，使自己具備履行高級法官崗位職責的職業(yè)技能。 通過一年時間的培訓，我個人認為我具備了法官應有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)，達到了初任法官的標準。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求，結合案件性質和爭議焦點，確定了庭審的基本審查順序和重點審查的事實爭議。這使我牢固樹立起了和 諧司法的理念，并把案結事了做為衡量自己工作的重要指標。通過案件的評議我著力培養(yǎng)了法律思維方式，及時與老師進行了交流制作了評議筆錄，提高了法律適用能力和案件法理分析能力。通過評議案件我認真記錄指導老師的對我審判意見的點評，總結自己在審理案件過程存在問題的原因及感受和體會，提高了審判技能和適用法律解決實際問題的能力。 在刑事審判庭實習期間，我虛心求學，以能為師，刻苦研習，一絲不茍。通過實習，我能獨立完成民事、刑事、行政案件的證據材料審查，并完成立案程序操作。通過案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學環(huán)節(jié)，增強了我運用法學理論解決實際問題的能力，提高了案件審判技能。 初任法官自我鑒定 為期一年的預備法官培訓現已結束，通過在校集中培訓和校外實習兩個階段的學習，我增強了法官職業(yè)意識和職業(yè)道德素養(yǎng)，夯實了理論基矗通過實習，提高了司法司法實踐能力和審判技能，初任法官自我鑒定。 總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索，逐步成熟的一年。兩年來，我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教，學習他們的先進經驗和知識。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習并全力以赴。 在學習方面。群眾基礎也比較扎實，屢較高的投票結果就可以看出同學對我的信任。特別是在處理和黨組成員的關系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。我能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧 小 平理論，始終保持與黨中央高度一致，認真學習十七大精神和“三個代表”重要思想，積極參加學院及系、班里組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，積極向黨組織靠攏，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。 本人決心在各級領導、各位老師的 關心、指導和幫助下繼續(xù)努力，不斷進一步學習的自覺性和連續(xù)性，努力提高自身各項素質和能力，為構成和 諧社會 做出更大貢獻。不再僅僅關注對既有理論成果的學習和運用，而是逐步培養(yǎng)起獨立思考的能力和習慣 。上課時，專心聽講，心無旁騖，大膽質疑，不唯上，不唯書，對問題深入思考，盡力發(fā)表自己的獨到見解，得到積極評價 。通過培訓，更加注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致 。 預備法官自我鑒定 自我鑒定 參加培訓以來，本人在領導、老師的關心、幫助及指導下，認真完成各項課業(yè)任務，提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng)，預備法官自我鑒定。 四、智慧 法官需要 有智慧、需要法律智慧、需要政治智慧、還更需要一個智慧，那就是民間智慧。法律更多時候是需要維護一個社會的穩(wěn)定和秩序，沒 有穩(wěn)定，就沒有發(fā)展，最后受害的也是蕓蕓眾生。僅僅追求一個法律效果，那種機械的裁斷案件的法官只是一個法律的工具?！霸谖鞣剑绻粋€人是法官，就根本不用考慮這個人的道德，法官和道德高尚的人之間是可以劃上等號的，而在我們這個國度里，恐怕不能，所以我們具備更多的或許不是我們單純的法律知識和法 律技能，而是一個高出于常人所應該具有的素養(yǎng)，這些也是其他技能的基石”。 本人決心在各級領導、各位老師的關心、指導和幫助下繼續(xù)努力，不斷進一步學習的自覺性和連續(xù)性，努力提高自身各項素質和能力，為構成和 諧社會做出更大貢獻。不再僅僅關注對既有理論成果的學習和運用，而是逐步培養(yǎng)起獨立思考的能力和習慣 。上課時，專心聽講，心無旁騖，大膽質疑，不唯上，不唯書，對問題深入思考，盡力發(fā)表自己的獨到見解，得到積極評價 。通過培訓，更加注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致 。因為，他的職稱 ，肩負著社會對司法的 信任他的胸前，凝聚著法律和檢察職業(yè)的尊嚴 法官自我鑒定 參加培訓以來，本人在領導、老師的關心、幫助及指導下，認真完成各項課業(yè)任務，提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng)，法官自我鑒定。我在設計檢察人員分類管理試點方案時，把主訴檢察官作為檢察官序列中的最具專業(yè)含量的精英分子，把主訴檢察官辦案組作為未來檢察權運作的典型模式。自由裁量權的運作是一個嚴守辦案規(guī)則、嚴把審批權限的過程。在還原案件事實、糾正違法偵查、粉碎偽證翻供、駁斥歪理辯護的較量中樹立檢察職業(yè)的權威 。用庭審的標準，對罪與非罪、此罪彼罪、罪輕罪重進行相對獨立的法律判斷，把指控的準確率作為辦案的生命線 。近期還主辦了全省首例的檢察機關提起刑事附帶民事訴訟案和全國首例的“支持反訴”案。 自我介紹演講稿 :檢察官面試尊敬的各位領導、各位評審老師大家好 !我是泉港區(qū)檢 察 院的。注意從理論發(fā)展創(chuàng)新的角度、從理論與現