【正文】 長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后的一個月中，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對 自身考核評定的大好機(jī)會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。 再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會 都說“浪子回頭金不換”，雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯誤。 以上是我在事后一個月的思想?yún)R報，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯，而且有 改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機(jī)會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。對不起，老師！我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。 老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我 沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。事情經(jīng)過是這樣的。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。犯下如此嚴(yán)重的錯誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。 在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。 考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的，會在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響，會破壞學(xué)校的形象?？墒羌?xì)想，并沒有這么簡單，根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對我的 耐心、及時的教育?！盁o規(guī)矩不成方圓”，每個組織都有自己的規(guī)矩。一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯 下如此嚴(yán)重的錯誤?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了。我感謝老師對我的這次深刻的教育，讓我在今后的人生道路上找到了方向，堅定了我誠信做人的信念，對我的一生都將會產(chǎn)生很大的影響。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。這次我真誠地接受批評。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。 檢討人： 作弊檢討書篇 5 親愛的班主任： 我是溫嶺中學(xué)高三 14 班的一名普通學(xué)生，我叫 xxx，在此次期中考試中參與作弊。 我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機(jī)會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。 但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。 3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的 培養(yǎng)和錘煉。而我，完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定，千不該萬不該走上作弊這條路 。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子，以后時時檢點自己，批評和教育自己。這一次教訓(xùn)就是最好的例子。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書： 我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。 我作弊的過程如下： 20xx 年 11 月 3 日，我們正在高 x15 班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。下來將我抓個現(xiàn)形。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機(jī)會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會吧 !我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。 檢討人： XXX 20xx年 XX 月 XX日 作弊檢討書篇 2 尊敬的老師： 我由于考試時將答案給了別的同學(xué)，監(jiān)考老師當(dāng)場捉獲，于是老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校， 也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉?？荚囎鞅讑A帶資料，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。 最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我所犯錯誤的影響是很壞的。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。 錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的 。 2，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。 事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要 任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是整理的作弊檢討書 8 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我想從實際行動上來彌補我的過錯 ! 我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我對學(xué)校造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。然而，我的行為卻背道而馳。我對于考試作弊感到非常羞愧 。 我決定有以下個人的糾正措施： 1，要求按照老師要求寫一篇 1500 字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔(dān)后果。 關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前 15 分鐘通知可以交卷。這件事之后，我有對自己的錯誤做深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。 現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績 ,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這 是一個關(guān)系到如何成人、如何成才的一個重大原則問題。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人、做一個對社 會有用的人，一個正直的人。 老師們常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。通過此次教訓(xùn)，我堅信自己以后一定會誠實做人。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本。這次作弊行為讓我深刻認(rèn)識 到了自己的錯誤，走出考場我就已追悔莫及了。 作弊檢討書篇 4 尊敬的老師： 您好 ! 在 20xx 年 3 月 24 號的計算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為 ,我明知道這種行為是不對的，但我還是做了 .今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。 像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己?。? 老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考 試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。 從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。這是我個人誠信的 `倒退，以及做事不認(rèn)真踏實，不考慮后果的結(jié)果。由于上大四以來，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重 的錯誤。 發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。由于這門課平時沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考 試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂，就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。 檢討人： 日期： 作弊檢討書篇 2 尊敬的老師： 由于我在考試的時候使用手機(jī)傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。事實證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。然而，我的行為卻背道而馳。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，事后我已追悔莫及。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是收集整理的作弊檢討書 6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 最后，我要重申一下我決心和保證 我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識；努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當(dāng)中；我 相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會，更加失去了對個人道德的考核機(jī)會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。 檢討人： xxxx 作弊檢討書篇 6 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我是模具技術(shù)系的一名學(xué)生，我叫 xx，在參加鉗工理論考試中帶小抄作弊，到如今已一個多月了，我深刻的了解到自己犯下的錯的嚴(yán)重性，讓我后悔不已，以下是我的思想?yún)R報，望有著學(xué)校能給我機(jī)會，早日調(diào)銷我的處分。 我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。 錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。 我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣