【熱】藝術(shù)就在身邊作文（精選多篇）(文件)
【正文】 組，我們表演的是第 25 課《伯牙絕弦》。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深啊！他們互相了解，是真正的知音。 因?yàn)榱址f朗誦得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做得最好。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。忽然，耳邊傳來(lái)媽媽急促的敲門(mén)聲：“璐璐，快吃，二點(diǎn)四十了！”我一看墻上的掛鐘，不好，上英語(yǔ)班要遲到了。 走出單元門(mén)，我抬頭看了一眼天空，天還是那樣的藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)快要下雨的跡象。雨真大！前面一片迷茫。沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有埋怨，媽媽一把把我攬進(jìn)懷里為我套上毛衣。 幸福就在身邊 幸福似陽(yáng) 光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤(rùn)人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類奏響在大自然中最美的樂(lè)章！誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有人說(shuō)自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。同學(xué)們都很高興，我們一邊吃著甜甜的蛋糕，一邊拆開(kāi)同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物。過(guò)了十分鐘，整個(gè)教室就被我給弄好了?！比嚨娜硕荚诳粗??！鞍职謰寢?,你女兒我今天又拿了 100 分了 .哇 !真不愧是我的寶貝女啊 ,聰明伶俐 .下次繼續(xù)努力啊 !”“嗯 ,我會(huì)的”就是這么簡(jiǎn)單的兩句贊揚(yáng) ,鼓勵(lì)著我前進(jìn) .這就是我的幸福 ,擁有一個(gè)溫暖的家的幸福 ,被爸爸媽媽贊揚(yáng)的幸福。但 正所謂“一日為師，終身為師”，很慶幸在我身邊走過(guò)的老師走是那么疼我，嘔心瀝血的教育我。 第五篇：作文：美就在身邊 有一句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“世界上并不缺乏美麗的事物，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。站在溪邊，不去驚動(dòng)水里游著的小魚(yú)，不去打破那溪水的寧?kù)o，仰望藍(lán)天白云，迎接徐徐清風(fēng)；立在山頂，俯視地下的一切人和物，跟天上的小鳥(niǎo)打招呼，呼吸新鮮空氣，沐浴金色陽(yáng)光。這時(shí)美就在身邊飛揚(yáng)，那是藝術(shù)之美！ 殘缺也是一 種美。只 要用心，生活中的美就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)！ 。正是因?yàn)闅埲辈庞辛素惗喾沂斠院蟮膭?chuàng)作，才有了維納斯雕像斷臂后的聞名于世，才有了司馬遷的 ，有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的贊嘆。它有了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清秀和大氣，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的和諧。 涓涓的小溪是一種清爽的美，洶涌澎湃的大海是一種豪放的美，名山大川是一種壯麗的美，斜風(fēng)細(xì)雨是一種輕柔的美 。我身邊的每一個(gè)老師，擁有你們是我的幸福 ...... 為什么有的人總認(rèn)為自己不幸福？因?yàn)樗麄儾粫?huì)感受幸福。我們每個(gè)人都會(huì)接受教育，老師就是我們的指路明燈，有他們的指引，我們才能走向光明的大道。成年人工作順利是幸福 。記得那上是個(gè)炎熱的夏天，我坐公共汽車回家，上了車，我找到了一個(gè)位置，可知道，那時(shí)候要是站著別提有多難受了。那天，我自己在教室里，覺(jué)的很無(wú)聊，心想：反正也沒(méi)有事，不如打掃一下教室吧！于是我右手拿了一把笤掃，左手拿了一個(gè)撮子，掃了起來(lái)。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為我祝賀。那一刻，我的心被前所未有的幸福滋潤(rùn)著。當(dāng)媽媽把雨傘遞給我時(shí)，我才看清楚媽媽全身都濕透了。 下課了，我像往常一樣走出了教室。媽媽見(jiàn)狀，又叮囑道：“外面要變天了，多穿點(diǎn)，帶把傘??”可我已推門(mén)而出，頭也不回地說(shuō)：“沒(méi)事。在他們表演的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海??我
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