九年級(jí)期中總結(jié)發(fā)言稿（最終5篇）(文件)
【正文】 ).不要聽(tīng)信孩子的片面之詞。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。請(qǐng)?jiān)谧鏊械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。希望這次家長(zhǎng)會(huì) 成為我們孩子精彩表現(xiàn)的開(kāi)始！ 第三篇：九年級(jí)教師期中考試總結(jié)發(fā)言稿 九年級(jí)教師期中考試總結(jié)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的同仁們： 大家下午好 ! 今天，我很榮幸在這里與大家共同探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)策略。 其次，我在今年的教學(xué)過(guò)程中，與往年相比，在策略上稍有改動(dòng)。(13)為 a 班，以檔次之分即十分為一檔，如 8089 為一檔，過(guò)了 90就是另一檔，縱然兩位同學(xué)是 89 與 90 只有一分的距離，但不是一個(gè)檔次里，前者就受罰 。 九年級(jí)面臨巨大的畢業(yè)升學(xué)壓力，這一時(shí)期是優(yōu)秀生潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，是中等生產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，是問(wèn)題生一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，是困難生爬坡的時(shí)期，是每一個(gè)學(xué)生人生的第一個(gè)分水嶺。這里我希望我們的家長(zhǎng)朋友多關(guān)注你的孩子的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，拿出你的切實(shí)行動(dòng)陪伴孩子初中階段的最后一年，使孩子邁入自己的理想的學(xué)校，為人生起步奠好基。本次家長(zhǎng)會(huì)共有四項(xiàng)議程： 一、介紹任課教師 我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富，工作態(tài)度和作風(fēng)過(guò)硬。我代表九年七班的所有任課教師表示，我 們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。 期中成績(jī)分析 這次期中考試情況還可以。所以情況不容樂(lè)觀，部分學(xué)生偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重，家長(zhǎng)應(yīng)該高度重視，以往并不是家長(zhǎng)不重視，而是方法不得當(dāng)，顧此失彼，家長(zhǎng)總覺(jué)得孩子精力有限， 注重差科的培訓(xùn)而忽略了優(yōu)秀學(xué)科的鞏固，所以導(dǎo)致差科成績(jī)有所提高而優(yōu)秀學(xué)科成績(jī)大幅下滑，所以在這里提醒各位家長(zhǎng)，在不改變?cè)瓉?lái)優(yōu)秀學(xué)科學(xué)習(xí)方式方法的基礎(chǔ)上，在差科上多下工夫。 （ 7）、上課有個(gè)別同學(xué)用看手機(jī)、交頭接耳及看漫畫(huà)書(shū)。 (3).嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)，禁止上網(wǎng)吧和游藝廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。 (7).不要聽(tīng)信孩子的片面之詞。 三、互動(dòng)交流 漫漫人生路，孩子的每一步都需要腳踏實(shí)地，更離不開(kāi)你我的指導(dǎo)、幫助和鼓勵(lì)，讓我們攜手，不離不棄，為孩子的成功而努力！感謝您的到來(lái)，感謝您對(duì)班級(jí)的支持！ 第五篇：九年級(jí)期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 九年級(jí)期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！很高興作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受 了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。這次的遺憾，或許就是我們下次成功的契機(jī)，圓滿 是美麗的，遺憾同樣美麗。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀是，生命是一只藍(lán)色的蛹，當(dāng)我熱情 相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，但勤奮并非只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻警戒自己。 年少者心中誰(shuí)不有一個(gè)夢(mèng)？讓我們?nèi)σ愿埃嘈庞行燎诘母排c播種，就會(huì)有歡笑與豐收。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言放棄?！? 恒心是人生的加油站，學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng) 跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。因此，我們應(yīng)確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。因此，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，享受成功的快樂(lè)。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住 成功的父親，那就是 態(tài)度、目標(biāo)、勤奮和恒心。 好多人抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功？那朱光潛先生說(shuō)過(guò)：“如 果事情都盡善盡美了，那自然沒(méi)有什么好追求的了。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真 誠(chéng)的道一聲：老師，您們辛苦了，謝謝你們！ 緊張而繁忙的期中考試已經(jīng)落下帷幕，但我要提醒同學(xué)們不能忘記期中反思。 （ 9） .不要放棄孩子學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)就是放棄孩子的未來(lái)。 (5).不允許帶手機(jī)及漫畫(huà)書(shū)等到學(xué)校。 對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議： (1).嚴(yán)格監(jiān)督孩子的課余時(shí)間，時(shí)刻留心孩子和哪些人 接觸。 存在的問(wèn)題學(xué)習(xí)方面 （ 1）、學(xué)習(xí)較為被動(dòng)，懶惰，怕吃苦；流于形式，怕動(dòng)腦，不自主，學(xué)習(xí)效率低。 299 名前有 12 名。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。每天中午，各位任課教師都犧牲自己的休息時(shí)間到班級(jí)給學(xué)生講課，希望能把自己的每一分每一秒都奉獻(xiàn)給學(xué)生。 家校攜手并肩，促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。在座的家長(zhǎng)都是比較負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，是能夠把孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)掛在心上的家長(zhǎng)，這里我要特別感謝一些家長(zhǎng)，他們的孩子不管在校學(xué)習(xí)程度如何，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總能積極主動(dòng)的配合班級(jí)工作，能夠抽出時(shí)間，一次次來(lái) 學(xué)校或電話和老師溝通，在教育學(xué)生方面可以說(shuō)盡到了一個(gè)父母應(yīng)該盡的職責(zé)。這種結(jié)對(duì)子的辦法，我認(rèn)為既可以提高學(xué)生的自覺(jué)性，又可以增強(qiáng)他們的自信心，同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的上進(jìn)心，無(wú)論是尖子生還是后進(jìn)生，他們都具有 pk 精 神，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相鼓勵(lì)，不僅如此，這種辦法，還加深了他們的友誼。所謂的“一對(duì)一”就是把兩個(gè)
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