【正文】 今天我主要在這里跟大家談一談：學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人” ；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。 生活中感恩的方式有許許多多，首先我想給大家講個(gè)小故事： 在剛剛過(guò) 去的雙休日，廣州獅子會(huì)友愛(ài)服務(wù)隊(duì)來(lái)我校開(kāi)展調(diào)查。其實(shí)，感恩，并不是那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。 如：感恩父母，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，做飯、洗衣服、掃地等等，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，與父母說(shuō)說(shuō)知心話(huà)、為父母過(guò)生日、送禮物，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。 還有，感恩學(xué)校。學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了灑脫，學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了快樂(lè)。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)感恩，以行動(dòng)感恩。 懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。 行動(dòng)感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。 關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。 關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。 感恩節(jié)公眾演講稿 1 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。 感恩是禮貌。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。感恩，是我們生活中永恒的 話(huà)題。 在這個(gè)世界上，有許多事情曾使我們激動(dòng)，使我們感到人間的溫暖；父母賜于我們生命；老師孜孜不倦的教導(dǎo)，同學(xué)的友誼；生活的五彩繽紛，社會(huì)中人性的美好，自然界山水的靈動(dòng)，都值得我們?nèi)ジ卸?。感恩，充?shí)著我們的生活；感恩，塑造我們的心靈；感恩，使世界變得美好；感恩，使我們擁有愛(ài)心。難道這就是對(duì)母親、對(duì)祖國(guó)的感恩嗎？ 在一九七九年，華羅庚教授應(yīng)邀訪英國(guó)，在一個(gè)歡送會(huì)上，一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者到華羅庚教授面前舉杯攀談，她問(wèn)道：“華教授，你不為回到祖國(guó)而感到后悔嗎？”華教授斬釘截鐵地說(shuō)：“不”，我回到自己的祖國(guó)一點(diǎn)兒也不后悔；是祖國(guó)哺育了我，我才有今天的成就，我回國(guó)是為了報(bào)答祖國(guó)，為祖國(guó)做事，決不是圖舒服。 親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)常懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)周?chē)囊磺?，這樣，我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推委，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕? 就讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 感恩節(jié)公眾演講稿 3 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是 xx 年級(jí) xx 班的 xx，今天我演講的題目是《感恩老師》。老師是多么偉大！ “鴉有反哺之義，羊 有跪乳之恩”。我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。 我們首先要感謝我們的父母。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆?，在家?，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些看起來(lái)很平常的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢(qián)。所以，同學(xué)們，讓我們以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！ 我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周?chē)囊磺?，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍 惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。 感恩節(jié)公眾演講稿 5 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 在你的一生中，父母養(yǎng)育了你，老師培育了你，朋友幫助了你??大自然給予了你啟迪，社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn) 。是您將我們一個(gè)淘氣搗蛋的小男孩培養(yǎng)成一個(gè)飽含知識(shí)的少年。為此，我向所有被您教過(guò)的學(xué)生對(duì)您表達(dá)深厚的感謝。 老師，你似曾記得我在淘氣時(shí)，是您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。似曾記得?? 老師，您對(duì)我的教導(dǎo)我終生難忘。 感恩節(jié)公眾演講稿 6 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 千百年來(lái)，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。我懷著既新奇又緊張的 `心情走進(jìn)教室，上課一直不能專(zhuān)心聽(tīng)講，是老師您用和藹笑容和溫和的話(huà)語(yǔ)吸引了我。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。 感恩節(jié)公眾演講稿 7 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著，誰(shuí)看見(jiàn)了月的陰晴圓缺 ?誰(shuí)又讀懂了誰(shuí)的悲歡離合 ?漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎 ? 心存感恩，知足惜福。這個(gè)比喻多么恰當(dāng) !試想，是誰(shuí)隔三岔五打電話(huà)來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖 ?又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜 ?父母親的愛(ài)是最平凡的，卻又是最偉大的。用感恩心看世界。 慣于感恩親情。懷揣著這樣一顆赤誠(chéng)的心，讓感恩成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣。一味的埋怨沒(méi)有任何作用，沒(méi)有耳朵，卻感謝 上帝沒(méi)有奪去自己的對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運(yùn)的強(qiáng)大意念，心存感恩就不耿耿于失去，而去感謝擁有，再燃斗志，感謝曾經(jīng)走過(guò)的泥濘的路，讓我們一步一步走向成熟；謝那些傷害過(guò)我們的人?！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金無(wú)疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樗ㄟ^(guò)自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。 。而反觀舊朝，僅詩(shī)詞便可知無(wú)數(shù)難 酬壯志的才士，看一代文豪杜子美，因參加由人操控的考試而落弟回偃師，后至長(zhǎng)安，獻(xiàn)賦上書(shū)卻落空，十載長(zhǎng)安，歷經(jīng)辛酸，不禁讓人為之惋惜道“時(shí)不與我”。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，于是我們慣于感恩挫折，不斷成長(zhǎng)?！吧罹拖裥碾妶D一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順只能說(shuō)明這人沒(méi)了心跳。親情可貴，為人子女，更應(yīng)慣于感恩，不要在“子欲養(yǎng)而親不待”后才發(fā)現(xiàn)父母的叮囑是無(wú)法遺忘的關(guān)懷，才發(fā)現(xiàn)父母的菜香是無(wú)法超越的佳肴，才驚覺(jué)父母的皺紋是無(wú)法償還的借據(jù)，才明白父母的背影是無(wú)法釋?xiě)训娘L(fēng)景，才愧知之父母心里全是兒女的故事，所以，讓感恩成為習(xí)慣，不求轟轟烈烈，只在柴米油鹽中尋找幸福， 感恩親情?！蔽乙詾椋司尤龢?lè)，皆可理解為感恩，感恩家庭，成長(zhǎng)和時(shí)代。親愛(ài)的老師， 是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉 ......因?yàn)橛辛四?，迷茫之中，才?huì)有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識(shí)的魅力 !老師 !加減乘除都算不盡您的恩情 ! 展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫(xiě)寫(xiě)陪伴我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)給予我們溫暖的集體，寫(xiě)寫(xiě)讓我們奮進(jìn)的對(duì)手?? 在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧 ! 感恩節(jié)公眾演講稿 8 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 心 隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。真是應(yīng)了那句話(huà) —— “桃李滿(mǎn)天下”。 親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)。 老師，這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼，如果我們是祖國(guó)的花朵，您就是為一代又一代花朵勤勞動(dòng)的園丁，您是我們未來(lái)道路的引導(dǎo)者，是我們靈魂的制造者，是我 們知識(shí)的傳導(dǎo)者。似曾記得，您對(duì)我的一次次發(fā)自?xún)?nèi)心的少激勵(lì)。然而，給予我們靈魂的卻是您啊。由此可見(jiàn)，這其中花費(fèi)了您多少的精力啊。 然而，我最想感激的就是我的老師。因?yàn)楦卸?，人與人之間的距離越來(lái)越近；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開(kāi)朗；去感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近心與心的距離，讓我們的生活更加和諧。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué) 會(huì)了感恩呢？老師們看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪?；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。 “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。祖國(guó)是我們生命的源泉，也是我們智慧和力量的源泉。祖國(guó)這個(gè)親切而美麗的名字，我想大 家一定不會(huì)感到陌生，是祖國(guó)哺育了我們，使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想：當(dāng)父母為你端上一碗熱騰騰的面條時(shí)，你是否雙手接過(guò)；當(dāng)爺 爺奶奶生病時(shí)，你是否有過(guò)親切的問(wèn)候；當(dāng)?shù)玫剿说墓膭?lì)時(shí)，你是否說(shuō)聲：“我回努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，誰(shuí)“言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。 謝謝大家！ 感恩節(jié)公眾演講稿 2 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是 xxx。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。 感恩是樂(lè)觀。他們感謝天神，感謝主。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！ 第五篇：感恩節(jié)公眾演講稿（通用） 感恩節(jié)公眾演講稿范文（通用 9 篇） 演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。 珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。 提倡節(jié)儉。懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我想，縱使有再多的話(huà)語(yǔ)，也講不清同學(xué)的陪伴之義，也說(shuō)不完父母的養(yǎng)育之恩，也道不盡老師的培育之情，那就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝我們心中最可敬、最可親的人吧！ 讓我們學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！ 感恩節(jié)演講稿 7 親愛(ài)的同學(xué)，老師們： 大家早上好！ 今天國(guó)旗下講話(huà)的話(huà)題是《學(xué)會(huì)感恩》。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，這也是感恩；當(dāng)你像我們學(xué)校的的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員那樣努力拼搏，為學(xué)校爭(zhēng)光時(shí)，這就是對(duì)學(xué)校最好的感恩。 又如：感恩老師。愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，這都是感恩的形式。當(dāng)她們看到我們簡(jiǎn)陋的校舍時(shí)，感慨的說(shuō)：我回去還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)省吃?xún)€用，用愛(ài)心把這間學(xué)校建設(shè)得更美。 秋天在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去，冬天的腳步也漸漸向我們逼近，在立冬的 11 月份，有一個(gè)重要的節(jié)日，那就是 —— 感恩節(jié)！恰巧，我們?cè)谶@個(gè)月的第一個(gè)星期一舉行我們學(xué)校的遷校以來(lái)的第一次升旗儀式?！睂W(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久？ 感恩，是我 們生活中永恒的話(huà)題。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。 感恩是畫(huà)筆。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能